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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
读者许振新、马传磊等同志来信询问我国高等院校中新闻学专业的设置、课程安排、招生办法等情况,本刊经与国家教委联系,请林志华同志写了这篇文章(文中引用的有关数字是新近由计算机统计出来的),作为对读者的答复。  相似文献   

2.
人民日报社新闻智力开发中心函授招生简章在本刊第十期刊出之后,全国各地纷纷来信询问有关情况,现摘要解答如下。问:你们的教学工作有何特点? 答:有两个特点。第一是我部教师队伍中有一大批人民日报和首都新闻界长期从事新闻工作的老编辑、老记者,有中国社会科学院新闻研究所的科研人员,又有中国社会科学院研究生院新闻系的专职教师。由这三部分组成的教师队伍在新闻实践、专题研究和新闻教学上具有丰富的经验。  相似文献   

3.
编辑同志:随着当前经济改革的发展形势,各报刊都要求自己的通讯员和记者加强“信息新闻”的供稿量。那么,怎样才能写好“信息新闻”呢?请给我以帮助指导。通讯员荣革荣革同志:关于“信息新闻”的问题,在当前很有时代性、针对性、普遍性和迫切性。这是当前新闻宣传中需要加强和改革的一个新问题。因为,当今世果范围的新技术革命已经蓬勃兴起;我国四化建设已经迈开了以城市为重点的经济体制全面改革的阔步;人类社会已经进入了信息  相似文献   

4.
随着我国新闻事业的发展,新闻战线越来越多地需要受到一定新闻专业教育的新闻专门人才,广大新闻爱好者也越来越迫切地希望系统地学习新闻业务知识。为适应这种需要,各新闻教育单位正积极地努力创造各种学习新闻知识的条件,除大学的新闻专业的正规新闻教育外,还多层次、多形式地加强成人新闻教育。据我们了解,成人新闻教育大致有以下几种形式: 一、函授教育。一种是国家承认学历、经过成人教育统一考试、录取,设有固定的函授点的新闻函授教育,目前只有中国人民大学函授学院设有新闻专业,由中国人民大学新闻系担负主要教学任务,现在北京、新疆、天津、西安、山东设有函授辅导点。招生主要面向新闻宣传单位。本年度的报名工作已经结束,将根据新的招生计划安排1988年的招生工作。读者可在当年的二三月份注意当地的招生简章。一种是  相似文献   

5.
目前我国主要的新闻教育单位有:中国社会科学院研究生院新闻系,设有新闻理论,中国新闻事业史、中国共产党新闻事业史、世界新闻、新闻业务、国际报道、英语新闻写作七个专业。中国人民大学新闻系、上海复旦大学新闻系、广州暨南大学新闻系,这三所大学新闻系设有新闻学等有关专业。北京广播学  相似文献   

6.
边缘新闻学又名新闻科际学,是两门或两门以上不同学科相互渗透、交叉、融合的结果。它是适应现代科学日益整体化发展趋势,进行跨学科研究的产物。它的产生,不但有利于新闻学科吸取其他学科研究成果,而且还有利于吸引其他学科专家、学者参与新闻研究,使新闻学不断丰富、充实。边缘新闻学种类繁多,主要的有: 一、新闻心理学。研究新闻采集、传播过程心  相似文献   

7.
应读者要求,我们从本期开始推出“有问有答”栏目,请一些有丰富经验的记者、编辑或从事研究的学者、专家回答读者提出的带有普遍性的问题。欢迎读者经常给我们提供选题,并给栏目提出意见和建议。本期我们请浙江日报原总编辑江坪同志回答温州鸿裕鞋塑有限公司读者陈军提出的问题。  相似文献   

8.
新闻贵在“新”,因此要讲求时效性,否则就会变成“明日黄花”。随着通讯工具的日趋发展,许多报纸、电台开辟了“快讯”一类栏目。迅速地向报社、电台报告新闻,是通讯员、记者的重要职责,因此应尽可能使用现代通讯工具。目前,用来向报纸、电台报告新闻的最常用的工具有电话、电报、电传、传真等。它们各有短长。电话传递速度快,尤其在同一城市,费用也较便宜。但长途电话(如市郊、外省、外国)因实行计时制,费用昂贵,且易受线路质量、通话人方言障碍  相似文献   

9.
从1986年12月到1988年6月,全国新闻高级专业职务资格评审委员会在北京召开了四次评审会议,平衡审核了由中央、国务院系统各省、自治区、直辖市新闻单位上报的高级记者、高级编辑的任职资格。这是中国新闻史上第一次由全国统一评出的高级记者、高级编辑。6月22日,在第四次评审工作结束后,本刊记者访问了全国新闻职称改革工作领导小组办公室负责人陈泉璧。他就新闻界所关心的新闻专业职务评审的一些问题回答了本刊记者的提问。问:为什么首批高级记者、高级编辑要由全国新闻高级专业职务资格评审委员会评审,而与其它专业系列不同?  相似文献   

10.
写新闻(包括写一切式样的文稿)一定要看接受对象,并且根据对象的正当需要“投其所好”,满足这些读者的健康阅读欲望。这是写好新闻的必由之路.或者叫普遍规律。话仅仅说到这里,还不能算周全。这里还有一个新闻载体和新闻传播的问题,即你写的这篇新闻准备送到什么地方发表,读者的覆盖面有多大。比方讲,是准备寄到全国和全军中央一级报纸(或电台),以全国人民和全军官兵为对象呢,还是准备投向省地市(县)和军区一级报纸(或电台),以某些地域和部分官兵为.对象呢,抑或准备供本单位本地区的报纸采用,接受对象自然也相对缩小。…  相似文献   

11.
问:如何改变要闻版现状? 答:要闻版力、得好不好.体现着一家报纸的思想政治水平和新闻业务的综合素质高不高。有人将党报要闻版形象地称为“报纸的旗帜”。要想把这面旗帜举高举好,使我们党报要闻版的形象可信而不枯燥,可亲而不流俗,可敬而不疏远,引导而不教导,庄重而不呆板,易读而不繁  相似文献   

12.
所有的新闻作品最后都靠语言体现。语言创优关系到所有新闻类作品创优。语言问题,是个十分重要的问题。新闻类作品使用的语言统称新闻语言。  相似文献   

13.
《杭州日报》《北京青年报》等媒体近年招聘采编人员,就曾将应聘者派到聋哑学校、秀水街等新闻现场采写新闻、拍摄照片,以此检验应聘者的业务能力。可以说,新闻学子业务实践能力如何,在很大程度上决定着其能否顺利就业,也是检验新闻教育成败与否的一个重要标准。  相似文献   

14.
苏妍 《采.写.编》2021,(12):144-145
新闻采访与写作是一门与时俱进的课程,也是新闻业务课程群的重要支撑,如今全媒体时代的到来,新闻采写也发生了深刻变革,因而,结合传媒技术的最新发展和新闻采制的基本规律,创新课程教学理念,是教学工作中的重要方向.笔者在教学设计、教学方法、授课方式、课程考核等方面做了一些改革和创新,重心放在了新闻采写的实际操练、教学成果和教学评价上,实现教学内容的优化和教学功能的最大化.  相似文献   

15.
长期以来,在人们的印象中仿佛已经形成一个框架,把一类新闻归为社会新闻,似乎没有什么分歧。但是,认真研究一下,人们对社会新闻的认识并不一致,“社会新闻”这个概念所包含的内容是不同的,表现在报面上也有明显的区别。应该说,我们对社会新闻的认识和实践是有自己的独到之处的,既不同于西方资本主义国家的社会新闻也不同于旧中国的社会新闻。我们的  相似文献   

16.
当下,课程思政已经成为我国高等教育事业提高高校人才培养质量的重要战略举措.新闻专业教育类课程思政应该放到德育教育的视角,以马克思主义基本立场观点方法为统领,重点把德育元素的思想政治教育放到新闻传播教育教学活动的全过程,实现立德树人、润物无声的功效.文章以《新闻采访与写作》课程思政建设为切入点,积极探索新闻专业教育类课程...  相似文献   

17.
媒介融合时代新闻业态实践和人才需求结构呈现新的特点,现有的新闻通识教育课程设置是否契合新的人才需求特点值得深思。美国密苏里大学作为创办新闻专业通识教育的代表院校,具有批判性创新和独立思考的优秀特点。本文总结其通识课程设置的特色,跨界取经,融合优势,以期探讨出一条适合我国新闻专业教育的通识课程设置的改革路径。  相似文献   

18.
有位国家部委新闻发言人在介绍经验时说,他和一个记者认识了十几年,交情颇深.在一次活动之后一起乘电梯出来时,这位记者向他打听一个还未公开的重要数字,他告诉了记者,并说先不要报道,等到公开发布后再统一报道.  相似文献   

19.
报刊常发表代表编辑部观点的言论,如社论(社评)、编辑部文章、观察家文章、评论员文章等。“短评”也是“言论”的一种,只是内容比较单一,集中就某一问题、事件作扼要的分析,篇幅较短,长近千字,短的仅二三百字。短评可以就某一问题、事件单独发表;也可配合有关新闻报道,与新闻同时发表;还可以“编后”形式出现,仅对某问题作简洁明了的发挥和引申。海外报刊流行署名短评。“按语”作为一种特殊文体古已有之,中国古代称为“案语”,是作者、编者对有关文章、词句所作的说明、提示或考证。“编者按”是编者对所发表的新闻、文章所加的说明或批注。主要是针对稿件中的观点或材料直接提出编者的看法、意见、评述等。编者按的内容十分广泛,有的是着重指出稿件的中心思  相似文献   

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2015年1月,中国记协发布了《关于第二十五届中国新闻奖报送工作的通知》和《中国新闻奖评选办法》(以下简称《报送通知》《评选办法》,可从中国记协网下载),启动了今年中国新闻奖评选工作。近日,《中国记者》就评选工作中大家关心的问题,采访了中国记协评奖办公室。:近年来,评奖办公室每年都要对《中国新闻奖评选办法》进行修改,今年修改的主要内容是什么?对大家推荐作品参评有什么影响?中国记协评奖办公室:根据中央有  相似文献   

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