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《北京教育(高教版)》1995,(6)
本市坚持推进小学升初中入学办法改革本刊讯北京市自1993年起实行取消小学区县毕业统考,除少数学生经保送、推荐入学外,多数学生划片升初中入学办法改革以来,取得了一定成绩。由于这项改革涉及千家万户,引起社会各界的普遍关注。记者了解到,市教育局为了加大这项... 相似文献
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加大考试改革力度推进素质教育进程江苏省句容市实验小学副校长赵清正传统的陈旧的考试制度和考试方法是产生“应试教育”的重要根源,是影响素质教育向前发展的“瓶颈”。几年来,在实施素质教育的过程中,我们针对传统的陈旧的考试制度和考试方法中的突出弊端,加大改革... 相似文献
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秦来英 《山西教育(综合版)》1999,(6)
实行市管县体制十多年来,城市教育的改革和发展一直是长治市教育工作的重点和难点。如何加快城市基础教育改革步伐,带动和促进全市教育事业的健康发展,是我市在“科教兴市”的战略实践中必须首先解决的一个重要课题。1998年,针对城市教育中日益突出的矛盾和问题,... 相似文献
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众所周知,升学考试历来是我国中小学教育中的重要组成部分。升学考试沿袭至今,已成为贯穿我国教育的一条主线,而教育中培养人的一系列要素反而成为附丽于这条主线的缀饰,这种异化正越来越严重地扭曲教育的实质,扭曲教育者的教育手段和思想,更扭曲被教育者的身心、智能的发展。在这座升学考试的金字塔中,压在最下层的便是广大小学生。1986年3月,国家教委发布了《在普及初中的地方改革初中招生办法的通知》,在此通知颁发之前,一些地区和学校率先进行了初中入学办法改革的试验,为全面开展改革提供了宝贵的经验。 相似文献
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徐匡迪市长在市人大十届四次全会上所作的政府工作报告中已明确提出,上海到2000年要基本实现从应试教育到素质教育的转轨。而初中入学办法改革,正是实现应试教育向素质教育转轨的具有关键性质的一步。一、本市初中入学办法改革不断深化,取得突破性的进展80年代中期,本市就开始了初中招生办法的改革。自1986年以来,本市郊县已经实施小学毕业生免去升学考试就近升入初中,重点中学高、初中分离办学。在市区也进行了多种改革的探索,到1990年,各区均已实行了“划小块,填报一个志愿,就近入学”的办法。这些改革,一定程度上缓解了小学生升初中的激烈竞争。1991年本市正式制定了《上海市市区初中招生办法改革方案》,根据分步实施、逐步推进的原则,首先取消全区选拔性统考,实行绝大部分学生划块就近 相似文献
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小平同志南巡重要谈话和中央政治局全体会议精神学习贯彻之后,全国人民精神振奋,思想活跃,建设具有中国特色的社会主义的积极性空前高涨,各条战线都在加快改革开放,加快发展,我国的经济建设进入了一个新的重要发展阶段。 相似文献
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邓小平同志视察南方的讲话是推进改革的重要思想武器,当前的问题是如何结合高等教育的实际,用好这个武器,用足这个武器。深化高教改革应朝哪个方向加大力度? 小平同志讲话重点是谈经济。它的指向则是对于各项工作都有指导意义的,这是因为各项工作都要为经济建设服务,与经济的改革相匹配。就高等教育的体制改革来说,1985年中央作了一个决定,有了一点进展, 相似文献
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近几年来 ,兰州市自来水总公司对职工岗位培训尤其是大工种的岗位培训一直常抓不懈 ,取得了较好的成绩。经过培训 ,98%的技术工人取得了上岗证 ,近2/3的技术工人通过了中级鉴定。但随着目前形势的发展 ,尤其是知识经济的大潮迅猛扑来和公司扩建工程的逐步完工 ,一些新工艺、新设备即将投入使用 ,整个工艺操作的自动化程度必将提高。为了适应这一形势的要求 ,培养一支技术精湛、纪律严明、有高度敬业精神和职业道德的职工队伍 ,必须加大职工培训的力度。岗位培训本着“深入实际 ,服务企业”这一宗旨 ,进一步提高岗位培训的教学质量。由于… 相似文献
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一、建立与市场经济体制相适应的职业教育办学体制十一届三中全会以来,职业教育成为国家教育事业的重要组成部分,已为社会主义现代化建设培训、输送了大批素质较高的劳动者。但是,由于职业高中大多数是由普通高中改建而来,也基本上沿袭了适应计划经济体制的普高办学体... 相似文献
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吴松 《云南教育(高教版)》1996,(2)
加大改革力度提高教学质量吴松《中国教育改革和发展纲要》及第四次全国高教工作会议都提出:对于高校的发展来说,体制改革是关键,教学改革是核心,培养人才是根本,提高教育质量是目的。我校在今后的教学工作中,将继续努力贯彻这一精神,突出根本,抓住核心,深化改革... 相似文献
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展望 21世纪的中牟教育,我们充满信心,一定要锐意进取,开拓创新,抓好以下几件大事: 一、抓灵魂工程,强化思想政治教育 在全县实施“抓灵魂——四动”教育工程。一是班子带动。领导班子成员应树立全局意识,奉献意识,创新意识,要以身作则,率先垂范,开拓进取,团结实干。二是宣传启动。要充分利用多种舆论工具,宣传党的路线、方针、政策,宣传与市场经济和改革开放相适应的新思想新观念。三是典型推动。要从全县广大教师中挑选出师德高尚、业务精湛、成绩突出的优秀教师组成师德报告团,在全县作巡回演讲。四是教育促动。… 相似文献