共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
“创新”是现在使用比较频繁的一个词语,但很多人往往是把创新当作一个名词使用.而忽略了它首先是一个动词,需要用行动和实践去阐述它.的具体含义。在天津市西青区杨柳青第一中学.我们看到了他们对于“创新”的实践解读。教学楼门口横标映入我们眼帘:“同学们,成功从这里开始——自信从抬头走路开始.感恩从问候师长开始”。 相似文献
3.
早就想到杨柳青去看一看,那里有我向往已久的杨柳青年画.有远近闻名的石家大院。采访杨柳青一中校长牛在景,使我得以走进这座有着深厚文化底蕴的古镇。一进入学校大门,雄伟壮观的办公大楼映入眼帘.沿着长长的石阶拾级而上,我们来到了牛校长的办公室,采访便在这里开始了! 相似文献
5.
6.
7.
8.
9.
如果校长已无可争议地成了一种“职业”的话,那么在记者眼中,一百中的杨校长则具有相当高的“职业化”程度。过去,校长在严格意义上并不完全归属于“职业”的范畴,现在既然说是“职业”,就必然会强调“职业”所具有的各种特征及“职业化”所提出的各种要求。时代价值观的多元性和职业类别的丰富性,对人的职业化生存提出了更高的要求, 相似文献
10.
11.
12.
13.
14.
"好的教育永远是好的教育,它不会因考试而发生改变,也不会在考试中败下阵来"。在位于天津市滨海新区的塘沽第一中学的所见所闻成为这句话的最好注脚:在这所学校里,活跃着43个学生社团;学生自办杂志《稻草人》不仅不要学校资助,而且还有盈余;为资助家境贫寒、身患先天性心脏病的学生小聪,每届的高一(10)班都继续着这场"爱心接力"…… 相似文献
15.
16.
17.
18.
19.
教育界的“尊老”传统一向盛行,“资格老”、“资历深”、“资质优”、“资本厚”,这几个“关键词”之间存在着大多数教育者都认同的简单明确的逻辑关系,那就是:资格意味着资历,资历代表资质,资质又是从事教育活动的重要资本。丰富的经验不再仅仅意味着具有广博的知识、扎实的功底、良好的习惯和工作的技巧, 相似文献
20.
《湖北教育》2006,(1):F0004-F0004
湖北省大冶市第中学创办于1912年,1963年跻身于湖北省重点中学行列。1998年8月迁入新址。校园占地243亩,总建筑面积10万平方米。学校教育教学设施一流,校园环境优美,是学生成长的乐园。学校确立了“一切为了学生的发展”的办学理念,坚持“依法冶校,以德办校,名师撑校,科研兴校,创新强校,质量立校”的办学思路,积极推行“尊重教育”和“有效教学”,培养学生“自我教育”和“自主学习”能力,全面实施素质教育。学校以“博学慎思,锲而不会舍”为校训,形成了“尊师受生,立德树人”的校风、“教学相长,和谐共进”的教风和“勤学审问,砺志笃行”的学风,综合办学水平不断提高。学校先后获得“湖北省园林式学校”、“湖北省明单位”、“湖北省教改名校”、“湖北省教育科学实验学校”、“全国群众体育先进集体”、“湖北省绿色学校”等荣誉称号,并于2005年9月高分通过湖北省示范学校评估验收。 相似文献