“哎哟”开关

话说某日下午,我如约把漫画书带来给同桌殷斌看。到了教室,我打量四周——咦,殷斌到哪儿去了?“鹦鹉!”我大喊他的外号。“哎!干吗?”他从我身后冒出来,吓了我一大跳。“干什么去了?”我看着他,觉得他和平时有些不同。于是我仔仔细细地打量了他一番,突然眼睛一亮——原来他额上多了块创可贴。“笨蛋,跟谁打架了?”我摸了一下。“哎哟!疼死我了!”他大叫,“今天中午走路撞着墙了。”“哈哈哈哈……”我大笑“,太笨了吧你!走路都能撞着墙?”他没好气地瞪了我一眼“:漫画呢?”随后我和他闹着玩,不必“正面交锋”,只要碰一下他额上的大包,他就会…     

郑荃 为了中国提琴制作事业的崛起

说到提琴,我们最容易联想到的,是站在舞台上神采飞扬纳小提琴演奏家和他手中能发出美妙音乐的提琴。虽然提琴制作家在欧美国家享有和作曲家,演奏家同等重要的地位,但在中国,懂得提琴,懂得提琴制作艺术的人,还是极少。     

意大利小提琴制作之谜

几年前,在伦敦一家拍卖行,一把意大利小提琴(1709年出品)被一位秃头男士以50万英镑买走,当时人们议论纷纷,有的还以为这老头儿疯了。其实买主很有眼光,他知道意大利小提琴素来名贵,尤其是16到18世纪的古琴更是稀世珍宝,何况这把小提琴又出自斯特拉第瓦利之手。斯氏制作的小提琴发音强而有力,音色圆     

聂耳的“洋老师”

聂耳是位多才多艺的音乐家.大家称他为作曲家,这当然对,但在艺术上他岂止是位作曲家.在器乐领域,他除了学过好几种民族乐器外,还学过小提琴和钢琴等西方乐器.其中,15岁开始学小提琴,学的时间最长,学得也最勤.1930年7月到上海作店员时,一有空就练习小提琴.从第二年起,他进了“明月歌剧社”等一些音乐团体,他的工作就是小提琴演奏员.即使1932年暂离上海去北平的几个月,也找了位“琴先生”练习,回沪后继续练琴不辍.在思想上,他原有个“最高努力目标”,就是“做个小提琴演奏家”.他勤学苦练,到后来已具一定水平.     

小提琴低音梁形制的历史沿革

如今我们使用的每一把现代小提琴中都有一条低音梁。从小提琴的雏形出现在人们的生活中到今天,大约已有500年的历史。小提琴的琴形从诞生之初到今天的现代小提琴,经历了不小的变化。在这个变化过程中,低音梁从出现开始,其形制就始终伴随着小提琴制作的发展而不断发生着变化。低音梁出现的具体年代已不可考,现存的仍然保持着最初状态的古代小提琴大约诞生于16至17世纪。我们可以大致判断,低音梁的历史应该比这些乐器更长。今天,大部分研究者认为现代小提琴的创始者最有可能是Andrea Amati,     

小提琴制作在中国

源自16世纪末叶在意大利开始的小提琴制作并形成的学派,传入中国则是五四新文化运动前后事的了。据说,中国制作小提琴并取得成功的第一人是司徒家族中的司徒梦岩。司徒氏是清朝末年中国首批赴美留学生。在美学习期间,曾先后学习小提琴的演秦技艺和制琴技术。大约在1910年,司徒梦岩率     

寻找自己那座桥

一到周末,我就有些担心,那样的小提琴声又要响起来了。我已经听了5年,没有情感的、机械的、干瘪的、找不到根底的小提琴声。拉小提琴的小男孩住在6楼,他学小提琴时才读小学一年级。开始时每天中午都拉半个小时,非常守时,也拉得一丝不苟,由简单的曲子到舒伯特的小夜曲,循序渐进。我常常奇怪这个下楼像飞一样的小男孩,这个在院子里踢足球踢得满头大汗的小男孩,他拉小提琴时,感情被关在了什么地方?他竞然     

听音乐会

昨天晚上,我第一次去现场听音乐会。妈妈说爱乐乐团是最棒的乐团,哈哈!我真是太幸运了。大幕徐徐拉开,舞台上,乐队的乐手们都穿着黑色的礼服,显得十分庄重。主小提琴手出场的时候,所有的人都起立,微笑着向他致意。拉小提琴的人都用弓轻轻地敲击小提琴的背,可能是表示尊重和欢迎吧!不过我觉得指挥最牛,他不来音乐会就不开始,大家都得听他的。     

数字

170万美元 包括税金和佣金在内,一位收藏者支付了170万美元购买了一把小提琴。这把用枫木和杉木制作的小提琴原来属于33岁的华莱士·亨利·哈特利,他是“泰坦尼克号”上的乐队指挥。在乘客越来越恐慌地爬上救生艇时,他与其他七位乐手坚持演奏着乐曲。     

不能忽略插图的作用

【案例】这是小学语文《小音乐家扬科》的教学片段。教师用实物投影仪出示课文插图,引导学生观察插图后,师生进行了如下交流:师:同学们,从图中我们看到扬科进了食具间,跪在小提琴前,抬起头,望着心爱的小提琴。你能从这幅画中体会到什么?生:小扬科穿的衣服是破的,脚上鞋子也没有穿,从这里我体会到他家里很穷。生:从他蓬乱的头发可以看出,他穷得连理发的钱都没有。生:小扬科跪在地下,身体微微向前倾着,眼睛盯着小提琴,他多么想要这把小提琴啊! (学生的理解尚停留在小扬科的外形上)师:大家能从扬科的外形上来体会,不错。同学们,让我们走…     

琴弦上的魔术师

在小提琴界,“帕格尼尼”四个字意味着无上的荣耀,每一个小提琴演奏家都以演奏帕格尼尼小提琴曲为荣。的确,帕格尼尼具有上帝偏袒所赐的小提琴才华,他将自己的这一才华发挥到极致。“魔鬼”小提琴师帕格尼尼三岁的时候便迷上了小提琴,那时的他经常对小提琴那弓形的琴     

王力宏:“让全世界都对中国人的流行音乐刮目相看”

从小就与音乐结缘王力宏出生于美国纽约州的Rochester城,家境富裕的他,在父母小心翼翼地呵护下成长着。力宏三岁的时候,他的哥哥开始跟着音乐老师学小提琴,他站在哥哥身边,看着哥哥一个音一个音地拉出旋律,觉得很神奇,于是便吵着也要学小提琴。妈妈拗不过他强硬的坚持,只好替他订做了一把迷你小提琴。虽然当时只有三     

寻找自己的那座桥

一到周末,我就有些担心,那样的小提琴声又要响起来了。我已经听了五年,没有情感的、机械的、干瘪的、找不到根底的小提琴声。拉小提琴的小男孩住在6楼,他学小提琴时,我还住在他家的楼上,他也才读小学一年级。开始时每天中午都拉,半个小时,非常守时,也拉得一丝不苟,由简单     

陈钢小提琴作品民族化研究

小提琴是西方著名乐器,传入中国后,深受中国人民的喜爱.小提琴在中国的发展,不仅需要中国人会演奏,更需要利用小提琴来表现民族音乐,并通过小提琴让世界了解中国民族音乐.我国的小提琴事业正在向民族方向迈进.现今有许多作曲家开始创作拥有我国民族文化特色的小提琴曲.著名作曲家陈钢,早在1959年就和何占豪合作创作了小提琴协奏曲《...     

小提琴与钢琴的交响乐奏鸣赏析——谈理查德·施特劳斯

理查德·施特劳斯是十九世纪与二十世纪最初具有很大影响力的德国作曲家,他创作的交响乐作品具有卓越的匠心,内蕴无法抵挡的迷人魅力,他创作的《降E大调钢琴与小提琴奏鸣曲》有独特的技巧和编排,在钢琴与小提琴的奏鸣之中,可以体悟到钢琴与小提琴之间的和谐与默契,体会到这部交响乐作品独特的艺术风格和魅力。     

世界最小的小提琴

不久前,英国艺术家、雕刻家戴维·爱德华兹发布消息,称他已制作出世界上最小的小提琴,长度仪为3.81厘米,是普通小提琴的1/2。爱德华兹的作品引起了轰动,可很快,有个1名叫查里斯的小伙站了出来,称自己早已做出更小的小提琴,长度仅为爱德华兹作品的1／10。     

斯特拉第伐利与小提琴“天鹅”

博物馆的展柜里,放着一把漂亮的小提琴,一块精致的小牌子上写着它的名字：“天鹅”。哦,多么漂亮动人的名字啊! 是谁把这样一个名字赐给了这把小提琴?制作这把小提琴的人,是世界上最有名的提琴制作家,他给自己做的每一把提琴都取了一个好听的名字,他把这一生最后精制的这把提琴叫做“天鹅”。     

平常的孩子也能成为"神童"--记小提琴教育家夏明友

打破百里挑一的神话当新世纪的第一个夏天向我们走来的时候 ,小提琴教育家夏明友带着他教的３００多个小朋友在北京剧院举办了“助申奥”演奏会 ,悠扬的琴声令中外观众倾倒。成功的实践向世人宣告 :学会小提琴不仅仅是极少数天才神童的专利。正当一些专家苦于找不到有音乐天赋的神童时 ,夏明友正在努力把一大批平常的孩子培养成为神奇的琴童。他说 :“学拉小提琴虽然不像学骑自行车那样简单 ,但是绝大多数能学会骑自行车的孩子都能学会拉小提琴 ,因为他们有健全的大脑和双手。当然 ,聋哑儿要例外。”捕捉孩子学琴的最佳时机正因为学拉小提琴…     

世纪琴缘 百年琴志——谭抒真音乐艺术成就的历史述评

谭抒真是新中国小提琴事业的奠基人。以历史学的方法对其音乐艺术成就进行理论分析,对他在小提琴演奏与教学、小提琴制作、音乐声学、教育管理等方面的突出成就给予系统研究。这对于全面认识谭抒真音乐成就及进一步发展中国专业音乐教育具有一定的借鉴意义,对于当下＂全科＂音乐人才的培养模式探索亦有一定的启示。     

谈莫扎特《G大调第三小提琴协奏曲》的音乐创作与艺术表达

1772年,19岁的莫扎特仅用六周时间就完成了他人生仅有的五首小提琴音乐作品,其中《G大调第三小提琴协奏曲》是最具代表性的作品之一.从第一、第二小提琴协奏曲创作的稍显稚嫩,到后面三首小提琴作品的音乐逐渐走向成熟,莫扎特也在不断创作中体现出他小提琴创作的基调与特点.本文将以G大调第三小提琴协奏曲作为研究主体,并对这首作品...