共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
知识产权法是全国高等教育自学考试经济法专业本科阶段一门必修的课程，在整个课程体系中占有十分重要的位置。随着我国社会主义现代化建设的快速发展和我国加入WTO组织，《知识产权法》这门课程涉及的范围越来越广，内容越来越多，并在实践中不断得到丰富、发展和完善，这就给自考的学生提出了更大的挑战。本文针对自学考试的特点，并结合自学考试大纲的要求，重点谈一下这门课程需要注意的几个问题，希望对大家顺利通过这门考试和牢固掌握《知识产权法》的内容有所裨益。 相似文献
2.
良好的课堂教学氛围对提高教学质量起着特别重要的作用。而紧张的无序的课堂则会使学生对课堂产生厌倦甚至逆反心理，严重影响教学效果。那么，如何营造一个活跃的、健康的课堂教学氛围呢？通过多年教学实践经验的总结，现就以下几个方面谈谈自己的一点体会。 相似文献
3.
4.
考生在平时复习和临场考试时，首先要全面系统学习，捕提到每一个知识点，同时要突出重点，着重于每个章节的概念和知识的掌握和运用。特别是本课程中重点章节的学习。此外，为了顺利通过自学考试，取得理想的成绩，考生应掌握一定的应试答题技巧。 相似文献
5.
喻志耀 《江苏理工大学学报(社会科学版)》2007,9(4):91-92
《知识产权法新论》成书于我国政府提出建设创新型国家战略目标、国际知识产权理论和各国法制实践的许多问题均需重新审视之际。该书打破传统法学研究中仅注重知识产权实体权利建构的逻辑思维方式，在体系、内容和思路等方面都新意迭出，具有一定的理论价值与实践意义。 相似文献
6.
多媒体教学模式是目前法学教学中最为有效的一种教学模式.通过对知识产权法教学的学科特点和目前存在的缺陷进行分析,提出了关于多媒体教学模式在知识产权法教学应用中须注意的几个问题及其相应的解决办法. 相似文献
7.
多媒体教学模式是目前法学教学中最为有效的一种教学模式.通过对知识产权法教学的学科特点和目前存在的缺陷进行分析,提出了关于多媒体教学模式在知识产权法教学应用中须注意的几个问题及其相应的解决办法. 相似文献
8.
教学内容的选择是备课的主要内容。如何选择教学内容?学情是起点,基于学生未知的教学才能产生教学增长点。教师文本解读的深度决定教学的高度。教学的内容不是文章写作的对象而是文章主体。 相似文献
9.
营造互动式的课堂教学氛围 总被引：1，自引：0，他引：1
<正>新课程把教学过程定位为师生交往、共同发展的互动过程。在互动式课堂中,教师不再是单纯的知识传授者,而是学生学习的合作者、引导者、参与者,学生也不再是被动的接受者,而是课程学习的开发者、研究者和实践者。 相似文献
10.
郑华聪 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2010,(6):120-121
针对高校公共选修课存在的问题,总结多年从事公选课教学的经验,从教学内容、教学方法、教学手段等方面探讨公选课《知识产权法》的教学改革。 相似文献
11.
《华夏少年(简快作文 )》2014,(8)
营造宽松和谐民主平等的气氛是课改的一项重要任务。师生应是合作者,只有在这样的课堂氛围中,师生之间才能形成互动、交流的平台,学生才能轻松愉快、活泼热情、兴致盎然地发挥想象力,以最佳的状态进入语文学习,焕发语文课堂独有的活力,着力探究如何营造轻松、和谐的课堂氛围,激发学生兴趣,提高语文教学效率。 相似文献
12.
营造创新氛围是培养学生创新意识的关键。
要始终把学生创新意识的培养作为教学设计和教学过程的核心。由于长期处在应试教育樊笼中,学生形成了学习和思维定势,潜在的创新意识受到束缚。要实施创新教育,首先必须打破这种被动的教学方式,以学生为根本，从学生心灵深处挖掘创新潜能，培养创新意识。 相似文献
13.
高校开设公选课程《知识产权法》非常必要,而学生对公选课程的不重视,缺乏法学基础知识,以及学科背景的多样化给教学活动带来一定的困难。所以．应该通过精心设置课程的框架结构,合理安排教学内容,灵活运用多种教学方法和手段,来达到较好的教学效果。 相似文献
14.
杨淑琴 《辽宁师专学报(社会科学版)》2001,(2):92-94
教育事业在突飞猛进地发展，教育教学方法也在不断更新，我们师范类学生学习教学方法的目的，不在于学习了一种或几种教学方法，更主要的是会运用方法和探索全新方法，因此课堂教学中要把学生的主动参与和积极探索放在首位。 相似文献
15.
《校园英语(教研版)》2015,(32)
课堂教学是学校教育教学活动的重要方式。教师应该特别重视建立融洽的师生关系,不断学习,提高教师自己的素质,认真设计教学,创设较好的学习氛围,采用灵活多样的教法、丰富多彩的导课活跃英语课堂气氛,进一步激发学生学习英语的兴趣,为学生成人成才助一臂之力。 相似文献
16.
在当前课程教学改革中,民办高校本科法学专业的《知识产权法》要高度关注国家司法考试的影响,在设定教学目的、选择教学模式、安排课程内容上,适当突出司法考试的导向作用;在对案例教学法上,改变过去单纯例证教学法为例证教学法和相对独立的案例分析课程相结合的运用;在双语教学方面,在传统母语教学中加入双语的成分,以适应涉外法律人才的培养要求。 相似文献
17.
语文学科是普通教育中最基础的学科,同时,语文学科又是实践性很强的学科。但是,目前高中语文课堂上学生基本提不出问题,只习惯于听老师讲析,习惯于回答老师的提问。这样的课堂是沉闷的,难以活跃起来的,为什么会出现这种状况?如何改变这一状况并活跃高中语文课堂教学的氛围?这正是本文试 相似文献
18.
19.
包昨虎 《中小学实验与装备》2001,11(6):14-14
如何营造良好的课堂教学氛围 ,激励学生主动地探究科学知识 ,是教学研究的一个重要问题。为此 ,我在自然教学中 ,作了以下几方面的尝试 :1 滋润情感营造良好的课堂教学氛围离不开情感因素。教学中教师的语言、动作、表情等都会影响学生的情感 ,或使学生的心灵激起浪花 ,或使学生的情绪一落千丈 ,在教学过程中 ,教师能否关注学生的心理感受和情绪反映 ,是教学能否成功的关键。我在教学《压缩空气》一课中 ,学生做了压缩注射器里的空气实验以后 ,问 :“现在谁能准确地说出实验中的现象 ?”学生听到这样的提问 ,神情有些紧张起来 ,他们互相观… 相似文献
20.
在中国加入WTO后,社会对人们英语素质的要求提高.我们要针对五年制高职学生英语学习的特点和规律,逐渐改变陈旧的英语课堂教学模式,不断尝试新的教学方法,使英语课真正"活"起来. 相似文献