《江苏教育》一路伴我13年

“有缘千里来相会，无缘对面不相识”。在令人眼花缭乱的教育报刊中，每逢拿到新来的《江苏教育》，闻着油墨的芬芳．我倍感亲切和温暖。因为，《江苏教育》与我一路相伴，走过了13年的成长之路。     

情系《河南教育》

和风与阳光结伴,孕育了明媚的春天;种子与土壤结伴,收获了丰硕的果实;青春与求知结伴,迎来了充实的人生。屈指算来,我与《河南教育》相识、相知、相伴已有13个年头。回首一起成长的日子,我十分欣慰,感激之情溢于言表。     

一路同行

时光如梭，光阴似箭。掐指一算，我与《科学课》杂志相识、相伴整整十年了。     

友情如酒

认识你是在刚入校的老乡聚会上,那天你喝酒很多。你告诉我你来这里是因为高考前夕一场家庭变故,使你在考场上发挥失常,而我却找不到来到这里的理由,但我却陪你喝酒,并暗暗地记住了你的名字,也记住了你的誓言——专升本。也许缘份注定我们有一段相伴而过的日子。在那个秋日艳艳的阳光里,我们开始从相识到相知相契的旅程。第一次走进你的房子,最先发现的是玻璃下面的两行字:爱情的鲜花易谢,友情的绿叶常青。我笑笑:第一句太悲观,第二句太乐观。你一声长叹宛如风中颤动的琴声:多少人因爱成恨。因彼此的相伴,原本枯燥的三点一线生活变得斑斓多彩…     

2001年湖南省长沙市中考作文

缘,让我与你相识在桂花烂漫的九月。梦,又让我与你分道在烈日吐焰的六月。朋友,在与你共处的三个春去秋来的日子,我备加珍惜。因为有你,惨淡的日子里才有了几分精彩:因为有你,我思想的羽翼才得以丰满;也因为有你,我这个自命不凡的人才得以让虚心驾驭……太多的感触,让我追寻你与我走过的脚印。 ——题记     

《山东教育》——我一生的牵挂

昨天又看到你——《山东教育》,你那熟悉的面庞,一股淡淡的墨香扑鼻而来,让我倍感亲切。回想起与你相识的点点滴滴,心里充满了无限感慨。 与你初次相识是在1998年的春天,那时的我是一个稚气、懵懂的年轻教师,刚刚分配到一所农村小学教学。不知不觉,如今与你结缘已经十年了。     

风，有你相伴

当风铃歌唱时,你来了;当塞北黄沙漫天时,你来了;当发丝轻扬时,你来了……你守护着我,我也因有你相伴而快乐。     

情有独钟

时间飞逝,不知不觉已与<老年教育>结缘十多年了. 有<老年教育>相伴的日子,就如同与好友谈心一样,无拘无束,自由自在,我感到生活是那么充实美好.     

一万光年有多远

缘,让我与你相识在桂花烂漫的九月;梦,又让我与你分别在烈日吐焰的六月。在与你相处的六个春去秋来的日子里.友情让我倍加珍惜。是你让我明白,只要坚持下去,一切奇迹都会发生;是你让我知道,只要有梦就要向前冲;是你     

让我们一起仰望星空—《语文世界》（教师之窗）致读者朋友

当2009新年的阳光洒在你的案头时,《语文世界》（教师之窗）沐浴着新春的气息第一次走到你的面前,与你相约、相识,并期待与你相知、相伴。     

朋友,我要说声谢谢你

缘,让我与你相识在桂花烂漫的九月;梦,又让我与你分道在烈日吐炎的六月.朋友,在与你相处的四个春去秋来的日子里,友情让我加倍珍惜.是你让我惨淡的日子变得精彩,是你让我发现了生活的美丽,是你让我原来骄傲的心得以让虚心驾驭.让我追寻与你共同走过的脚印.     

你若盛开,清风自来

<正>你用知识点亮人们的前程,你用睿智浇灌人们的未来,有了你,才有了这一树一菩提,一花一世界。谨以此文记录与《中学生物教学》相守的岁月。——题记与你相识,是在大学攻读中学生物教育专业时分。第一次闯进你的怀抱,与文字为伴,用青春当歌。一晃与你相识近三十载,回首走过的人生旅程,我就这样躺在你的怀里,体味着喧闹的语言交织,享受着脱缰般的思想碰撞;我就这样躺在你的     

一路同行

时光如梭,光阴似箭。掐指一算,我与《科学课》杂志相识、相伴整整十年了。一提起《科学课》,我眼前浮现的是满载着信息与智慧的一期期杂志,耳畔回响的是传递着关怀与指导的一句句话语,内心闪过的是流淌着真诚与温情的一张张笑脸。与《科学课》杂志一路同行,是幸运而快乐的!     

给语文老师

Dear语老:佛说,今生我会遇到一位良师益友,终于这句话应验了。相遇是缘,相识是份,相伴是缘分,感谢这四年来你对我的帮助和照顾。我还记得你曾经说我很伤感,也许是吧,女孩子嘛,还是细致一点比较好,不要大大咧咧的,尽管这样     

《湖南教育》——我的知己

岁月流转，我走上教育工作岗位已近十载。回望行程。几多挫折。十年来，是《湖南教育》与我相伴相随，助我闯过一个又一个难关。     

巧劲的运用

常听一些家长抱怨,说现在的孩子太难教育了,软硬不吃.打不得骂不得,你说他一句,他有十句在后面等着你.我当老师十年,也碰到过很多不好教育的孩子,在和他们"斗智斗勇"的日子里,我渐渐摸索出一些经验.我发现,"制服"这些棘手孩子,要用巧劲,不要用狠劲.先找到他身上的一个闪光点,然后利用这个闪光点让他尝到成功的滋味,然后再"乘胜追击"一举拿下.     

相约到永久——《河南教育》

从一次偶然的相识相知，到十多年的相伴相随，我与《河南教育》意长情深，难舍难分一如今，她正引领我们穿越《教育时空》，漫步《教学长廊》，编织《班队经纬》，走向《教师驿站》……     

相识·相知·相伴——我与《现代特殊教育》的故事

《现代特殊教育》是我国特殊教育工作者喜闻乐见的一本好杂志,我与她相识于15年前。回顾这些年,我与她的情感与日俱增——从相识到相知再到相伴,她逐渐成为了我的良师益友;而我也从单一的"读者"身份慢慢转     

写给《山东教育》

《山东教育》如恋人。 我跟她相识于2000年。一次,我去校长办公室开会时,无意中看到书架上整齐地摆放着许多《山东教育》,就被她迷住了,从此,与之携手相伴走过风风雨雨。     

参与办刊大有益

正与《老年教育》的相识可谓"一见钟情"。老年大学成立15年,我们同这份刊物也相依相伴了十余载。尤其是《老年大学》版,作为全国老年教育的宣传阵地,她是各地老年大学进行理论探讨、切磋交流的平台,也是老年教育百花竞