根据现代远程开放教育特点 加强学生素质教育

素质教育是现代远程教育过程中必不可少的组成部分,加强素质教育要根据远程教育特点,提高认识,营造良好的素质教育环境,打造高素质教师队伍,把素质教育贯穿于各个教学环节。     

远程开放教育环境下信息素质教育的策略与思考

信息素质教育应该成为远程开放教育的重要内容,已经成为全国电大系统的共识。该文以电大系统实施信息素质教育的现状及环境分析为依据,以建设适用于电大远程开放教育模式的信息素质教育教材为重点,提出了远程开放教育环境下信息素质教育的策略。     

浅析开放教育模式下的素质教育

素质教育是培养学生思想、文化、身心等多方面的教育理念。在开放教育模式下,素质教育有其鲜明的特色,在有效机制中落实素质教育,才能提高人才的素质。     

电大与福建现代远程开放教育

现代远程开放教育是二十一世纪最有前途和活力的教育形式之一。要发展福建现代远程教育,必须立足福建省情。要重视发挥电大在现代远程开放教育中的骨干作用,调动各方面积极因素,统筹规划、需求推动、分步实施、办出效益,开创我省现代远程开放教育的新格局。     

浅谈电大图书馆为现代远程开放教育服务问题

现代科学技术的突飞猛进和电大远程开放教育的迅速发展，给提供信息支持服务的电大图书馆提出了更高要求。电大图书馆只有随着网络信息技术的应用不断加强数字图书馆和现代远程教育资源库的建设，并积极整合各种信息资源，建立现代远程教育信息资源中心，实现资源共享，才能更好地服务于现代远程越育，从而进一步促进电大教育事业的发展。     

电大图书馆与远程开放教育

提出从打造网络知识平台、培育电大图书馆的服务优势和解决人才、法规等发展的关键问题入手，使电大图书馆成为远程教育的重要支柱。     

如何上好开放教育直播课

与传统的课堂教学模式相比较 ,电大现代远程开放教育直播课堂有其自身的特点 ,其教学质量要受多方面因素的制约。本文结合自己直播教学的实践 ,从教师的角度 ,对如何提高直播课堂教学质量进行了一些探讨 ,并对目前电大直播课堂教学管理方面存在的问题提出一些建议     

试论图书馆在现代远程开放教育体系中的作用

根据现代远程开放教育的特点，浅述网络化的图书馆成为远程开放教育教学支持服务体系不可缺少的组成部分。从提高现代化服务水平，强化图书馆远程服务的工作项目和内容、加强多媒体馆藏资源建设和多媒体献资源的展示工作、充分利用各种媒体资源，做好图书馆的远程教育学习支持服务工作等方面，分析图书馆在远程开放教育学习支持服务体系中的作用。     

关于应用现代教育技术推进大学生素质教育

素质教育是教育改革的最重要前提,大学生是素质教育的一个重要群体。文章重点探讨现代教育技术推进素质教育的理论依据．从而阐明现代教育技术是全面推进大学生素质教育的重要推动力。     

现代远程教育素质教育理论与实践问题初探

现代远程教育如何实施素质教育,是一个需要探索和实践的新课题。本文从素质教育的涵义出发,结合现代远程教育的本质特征,探讨了现代远程教育素质教育的涵义、特性等基本理论问题以及实践过程中存在的偏差和误区,进而就现代远程教育素质教育实施中的观念转变、工作重点、人才培养模式改革、考试评价等问题提出建议和意见。     

现代远程开放教育模式下的数字图书馆资源建设

现代远程开放教育是提高全民素质的重要手段之一,是现代高等教育的重要组成部分.本文对现代远程开放教育的特点及读者的信息需求特点进行了分析,并针对这些特点对现代远程开放教育环境下的数字图书馆资源建设提出了一些看法.     

加强基层电大开放教育实践教学管理的思考

结合当前实践教学现状,从加强管理、注重落实、不断改进、提高质量等方面提出加强和完善基层电大实践教学管理的思路。     

电大开放教育学籍管理过程初探

电大开放教育学籍管理过程就是对开放教育学生直接服务的过程;是与教务管理其它各子系统及系统外的各部门间相互协作、互相支持服务的过程;是学籍管理人员管理创新的过程。当前基层电大学籍管理与现行的高校信息化管理还存在一定的差距,因此,必须进一步提高认识,强化建设,完善服务。     

试论优化基层电大开放教育教学管理

本文以实践经验为基础,依据现代教育思想,遵循电大教学特点和教学规律,结合本土特征,优化教学服务工作,形成各具特色的可操作性的教学支持服务体系,更好地服务教学。故对开放教育教学支持服务工作进行研究,是除对传统的部分继承外,更重视远程教学管理手段的创新和拓展,针对开展特点,行网络化、信息化的管理,使管理的时效性显著增强,取得明显的改善,更好地服务于社会。     

加强人文素质教育 实现图书馆教育职能

从实现图书馆的教育职能出发，分析了高校图书馆开展人文素质教育的依据．以及开展人文素质教育的内容和途径。     

落实导学环节 办好基层电大开放教育

开放教育为基层电大提高办学质量和办学效益提供了有效的帮助。要办好基层电大开放教育必须抓好如下几个导学环节:更新教育观念,抓好入学教育,加强助学活动,开展教学研讨活动,以提高教学质量。     

试论基层电大开放教育兼职教师队伍的建设

长期以来,兼职教师一直是基层电大开放教育的教学补充力量。通过分析电大开放教育的特殊性,指出开放教育对兼职教师的要求,剖析了兼职教师及其管理中存在的问题,并提出相应的改进措施。     

新网络环境下发展电大开放教育的几点思考

随着现代信息技术的日新月异,新的网络环境正在逐步形成。新网络环境下发展电大开放教育具有多元化互动的特点,电大开放教育应充分应用新的网络技术,积极创建多元的教学形式,逐步完善和形成一种新的教学和管理模式。     

论远程开放教育图书馆的发展模式与建设思路

从电大图书馆的发展过程分析入手,首先论述远程开放教育图书馆的发展模式,然后说明这种模式下的电大图书馆应具有的基本特征,最后依据基本特征的规律性,指出远程开放教育图书馆的发民思路。     

知识经济条件下高校图书馆的教育职能

知识经济时代,高校图书馆应更好地发挥其教育职能,加强对大学生的素质教育。