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相似文献
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1.
文章探讨了图书馆在大学生创新能力培养中的地位,并指出如何发挥高校图书馆优势,培养大学生的创新意识和创新精神.  相似文献   

2.
高校图书馆与大学生创新能力的培养   总被引:2,自引:0,他引:2  
高校图书馆如何加强对大学生创新意识、创新能力与创新素质的培养,造就适应知识经济和我国社会主义建设事业需要的创新人才,已成为高校图书馆所面临的重大课题。  相似文献   

3.
本文论述了高校图书馆的职能与信息素质的内涵,分析了高校图书馆与大学生信息素质教育的关系,同时,针对高校在大学生信息素质教育中存在的问题,笔者从加强大学生信息意识教育、重视文献检索课等7个方面提出了今后高校图书馆加强大学生信息素质培养的具体措施.  相似文献   

4.
基于加强大学生职业竞争力教育的高校创新教育探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校创新教育是指在高校教育生活中,教育者引导大学生学习和研究创新的规律与方法,培养大学生的创新意识、创新精神和创造思维,并最终形成创造能力的教育活动。高校教育创新,是新时期高等教育改革的目标之一,同时也是加强大学生职业竞争力教育的核心内容。通过考察梳理高校创新教育的含义、特征及其价值,提出了在高校教育生活中实施创新教育的基本途径和方法。  相似文献   

5.
高校创新人才培养应加强实践教学改革,为培养大学生创新能力创造机会;加快教师的知识更新,培养“创新型”教师;改变教材的编写方式,培养学生的创新能力;加强实验室与实验基地的建设,为学生提供适宜的创新条件和环境;倡导合作学习方法,培养学生在探究中取得创新成果的意识.  相似文献   

6.
培养大学生的创新精神、创业意识和创业能力已成为社会共识.在高校创新创业教育日益普及深化的背景下,高校图书馆更应该主动作为,在充分利用其在文献信息资源、专业人才队伍、环境条件等方面优势的基础上,通过加强规划不断丰富馆藏资源,从强化意识、提升素质、创新培养模式等方面加强队伍建设,探索和构建创新型服务模式,开展特色品牌活动等措施,转变服务理念、深入拓展服务层次、继续丰富服务形式,在服务大学生创业教育中发挥更积极的作用.  相似文献   

7.
本文论述了高校图书馆的职能与信息素质的内涵,分析了高校图书馆与大学生信息素质教育的关系,同时,针对高校在大学生信息素质教育中存在的问题,笔者从加强大学生信息意识教育、重视文献检索课等7个方面提出了今后高校图书馆加强大学生信息素质培养的具体措施。  相似文献   

8.
高校图书馆在创新教育中的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校图书馆是传播科技化知识信息的重要窗口。具有引导大学生树立创新意识和创新精神,培养大学生获取知识和创新能力的强大功能。要在科学发展观的指导下,不断加强高校图书馆的软硬件建设,尤其是管理队伍和献资源建设,以期更为有效地培养创新人才服务。  相似文献   

9.
关于做好本科生导师工作的几点思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
学分制教育教学管理的实施,引发了高校本科生导师制的推行.要做好本科生导师工作,必须做到以下几点:引导大学生树立正确的人生观、世界观和价值观;培养大学生的良好习惯,促进班风建设;注重学习引导,培养大学生的创新意识和能力;加强大学生心理健康教育;加强就业教育,培养其正确的择业观,树立创业意识.  相似文献   

10.
市场经济是契约经济,由于体制、教育导向、高校学生管理环境等方面的原因,当今大学生存在着契约意识淡薄的问题,培养大学生契约意识高校责无旁贷.大学生雏权意识的增强和高校教育理念和方式的变革为大学生提高契约意识提供了有利条件,改善传统的教学方式、创新学生管理模式、积极建设校园文化是高校培养大学生契约意识的有效路径.  相似文献   

11.
我国应用型本科高校存在大学生创新意识薄弱、创新实践能力不足、课程教学缺乏创新培养等问题,在工程教育专业认证和"卓越工程师"培养计划背景下,针对应用型本科高校大学生创新能力培养和课外科技活动实践现状、意识、质量评价体系、方法、应用等进行分析,为应用型本科高校大学生创新实践能力培养提供参考.  相似文献   

12.
高等教育要重视培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神,提高大学生的人文素养和科学精神。高校科技竞赛活动是增强大学生创新创业意识,开展创新创业实践,培养学生创新精神和创业能力的重要途径,有利于增强团队意识、磨炼意志品质及提升专业素质等。高校科技竞赛正是根植于现有信息技术和科技发展水平基础上的实践教育的具体载体之一,其对于高等院校提高办学质量、培养应用型人才、创造市场经济效益等具有重要的作用。加强和推进大学生科技竞赛活动的参与程度和发展速度,提高大学生的创新创业能力,实现高等院校适应社会发展的人才培养目标,是当前高等院校在教育改革领域的一个新的重要课题。  相似文献   

13.
顾桂明 《高校教育管理》2002,24(4):16-18,29
高校创新教育是对学生进行发展性、创造性、开拓性的能力教育,是高校素质教育的核心.招生、教学、管理、考试等是高校创新教育整体实施过程中几个重要环节.招生应注意选拔有创新意识、才能、潜质和成果的考生,为高校创新人才的培养奠定基础;应突出教学环节,深化教学改革,教给大学生科学研究和创造发明的方法,使创造性人才的培养真正落到实处;应加强管理环节,重视管理制度、方法的创新,为高校创新人才培养创造宽松、良好的人才成长环境和氛围;同时,要把好考试环节关,改革考试方法,注重能力的考核,努力使创造型人才脱颖而出.  相似文献   

14.
高校开展大学生科技创新活动是培养大学生创新能力的重要途径。目前,在我国高校开展的大学生科技创新活动,以组织参加挑战杯为主,存在参与面狭窄、临时突击性强、重短期效应、缺乏学生独创性等问题。为充分发挥科技创新活动对培养大学生创新意识和能力的作用,高校应加强宣传,以学生为主体,加强指导教师队伍建设。  相似文献   

15.
随着社会经济的不断发展,大学生的就业压力也随之加大,创业作为当今社会发展的大趋势,已成为越来越多大学生的就业选择。青年学生作为创业的主力军,拥有很多的优势,但也需要高校开展创业教育,培养学生具有创新意识,从而激发学生自主创业的激情,推动社会的发展。本文阐述了培养大学生创新意识对高校开展创业教育的重要意义,指出了当前高校创业基础课存在的主要问题,并从教学方法层面和学生考核层面,对加强创新意识培养为目标的大学生创业基础课程教学方法改革进行了深入探讨,为高校开展创业基础课教学,提升大学生创新意识具有的参考意义。  相似文献   

16.
我国高校在培养大学生创新能力方面与美国高校存在着较大的差距.文章分析了美国高校培养大学生创新能力的成功经验,从批判继承传统文化,树立"以学生为中心"的教育理念;构建多元化的课程体系,建设核心课程;加强高校教师队伍建设,培养教师创新意识;构建高校创新实践平台;将实践性教学纳入教学计划等方面,提出学生创新能力培养的具体措施.  相似文献   

17.
高校图书馆对培养大学创新意识和创新能力方面起着十分重要作用。高校图书馆要成为培养创新人才的重要基地,就必须从馆员队伍、文献资源和读者服务等方面加强建设,以应对知识经济时代的挑战。  相似文献   

18.
安徽省部分大学生的课外阅读有待整体加强。高校需加强图书馆与阅览室的硬件与软件建设,充分发挥高校老师的正确引导作用,培养大学生良好的课外阅读习惯,强化大学生终生阅读的意识。  相似文献   

19.
当前国内高校已进入内涵式发展阶段,高校要给大学生注入人文教育,就要为他们创造和营造高级的人文环境.图书馆作为大学生的优质营养基地、综合素质教育的有效场所,将是大学生人文素质教育的有利条件.高校图书馆要充分认识人文内涵教育的重要意义,进而从审美素质、体制创新、交流平台、人文素质、综合素质和图书馆文化等方面,加以优化和完善.  相似文献   

20.
随着当代大学生传统教育体制弊端的日益显现,高校中说教式灌输模式导致大学生的思维僵化,动手能力低下,创新意识淡薄,高校大学生创新素质教育迫在眉睫。通过对大学生素质教育现状及存在问题的深入分析,提出加强大学生创新素质培养的对策,旨在为高校培养创新型综合素质人才提供借鉴。  相似文献   

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