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排球比赛中的发球失误与发球队员的心理活动现象有着密切的关系。本文通过对运动员在发球失误时的动作表象进行了归类和统计学分析研究,指出在扎实基本功的基础之上进行发球的专项心理训练的必要性,同时针对各种失误现象采取了针对性训练。 相似文献
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发球是网球比赛每一分的开始,是运动员实施战术的开端,也是运动员克敌制胜的有力武器.随着拉锯式比赛的增多,人们越来越重视网球发球成功率及发球效果.高质量的发球能够为运动员创造有利的比赛控制权甚至直接得分,例如纳达尔的强力发球,在关键的比赛中往往能够利用发球直接得分,打乱对手反扑的节奏. 相似文献
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王希升 《沈阳体育学院学报》1983,(4)
一、研究目的第三十七届世界乒乓球锦标赛期间,国际乒联同意亚乒联盟“关于球拍两面覆盖物的颜色应不相同”的决定,给我们靠倒板发球进行抢攻的运动员提出一个如何提高发球质量的严重问题。发球质量主要由速度、旋转、落点和弧线几个因素组成。由于运动员的打法类型不同,几个因素的侧重面可以不一,但不能丢弃任何一种,尤其是落点。 相似文献
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发球是排球比赛中一项十分重要的进攻技术,它既是比赛的开始,又是进攻的开始。随着进攻水平的不断提高,对运动员的发球也提出了更高的要求,本文对影响青少年运动员发球技术的因素进行了分析,并从心理训练方面解决其存在的问题。 相似文献
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信乃赞 《天津体育学院学报》1982,(2):42-45
一、问题的提出发球在排球比赛中是进攻手段之一,也是向对方进攻的开始。有目的地、有策略地展开攻击性的发球,其目的在于争取直接得分,或破坏对方的进攻战术,以减轻我方的防守负担,而为反攻创造有利条件。比赛中,运用发球技术,是在裁判员鸣笛后只要五秒钟内把球击出即可,从自己抛球到击出球,不受任何人干扰的一项技术,发球成功与否完全取决于发球队员。 相似文献
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谈发球的心理定向是影响发球攻击性的直接心理因素 总被引:1,自引:0,他引:1
排球比赛每球得分制实施后,我国排球运动员发球攻击性明显减弱,且相对欧美强队存在较大差距。尤其在关键局的关键球,相持球和落后球时特别明显,其主要原因是运动员的心理因素:怕失误,怕承担风险。如何在不失误或少失误的前提下提高发球攻击性已成为我国排球队迫切要解决的问题。要解决这个问题首先是改变发球的指导思想。国家体育总局排球运动中心针对这个问题进行了调查,其调查结果是:54.2%的人认为应是有攻击性的前提下减少失误;33.3%的人认为应是少失误的前提下突出攻击性;6.3%的人认为发球要不怕失误;4.2%的人认为发球不应失误。调查的… 相似文献
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在排球比赛中,发球的失误与队员发球时的心理活动有着密切的关系。本文通过对发球队受失误时的动作表象归类分析,探究影响发球的心理因素。 相似文献
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发球是比赛的开始,也是每次进攻的前奏;比赛关键时刻,攻击性的发球不仅可以化被动局面于主动,而且还可以在很大程度上鼓舞全队士气,奠定胜局。因此分析比赛中影响青少年排球运动员发球时的主要心理因素,可以帮助青少年排球运动员建立良好的心理暗示, 相似文献
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举重运动有着不同于其它项目的特点,也使得心理因素在举重这项运动中发挥了特殊的作用。首先举重运动对力量要求较高,力量是运动员取得优异成绩的基石。另一方面,相关生理生化理论表明力量与耐力是可以相互转化的,其对耐力提高有促进作用。其次,举重运动要求速度。速度是保证试举动作成功的必要因素之一。 相似文献
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发球是比赛的开始,也是每次进攻的前奏;比赛关键时刻,攻击性的发球不仅可以化被动局面于主动,而且还可以在很大程度上鼓舞全队士气,奠定胜局。因此分析比赛中影响青少年排球运动员发球时的主要心理因素,可以帮助青少年排球运动员建立良好的心理暗示,达到提高比赛中发球成功率和攻击性的 相似文献
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乒乓球发球与接发球技术训练 总被引:2,自引:0,他引:2
乒乓球发球与接发球是先发制人的第一环节,它直接影响着运动员正常战术的运用、心理素质的培养以至比赛的胜负。因此,要加强发球与接发球的训练,并采用模拟训练,对运动员的薄弱环节,进行实战训练,提高发球与接发球的质量。 相似文献
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一、前言在排球比赛中,发球是三项主要得分技术之一,而且是先发制人的进攻性技术。发球失误过多是当前排球比赛中普遍存在的问题。第五届世界杯男子排球赛八强发球的平均失误率为6.91%,1986年全国甲级男排前八名在决赛阶段的平均失误为6.90%, 相似文献
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发球是一局比赛的开始,有个好的发球能在比赛中占据优势。本文通过文献资料法、录像分析法对如何练好发球进行分析、阐述。希望能为乒乓球选手和业余爱好者提供参考。 相似文献
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发球在乒乓球竞赛中具有非常重要的作用。同时,它也具有隐蔽性、突然性和较大的威胁性。本文叙述了各个发展阶段为降低发球的"三性"而进行的规则修改,并对现阶段的发球训练提出了要求。 相似文献