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本文从系统物质基础、教学系统支撑平台、学生如何进行学习、如何实际开展教学工作四个方面来考察基于Internet的多媒体教学系统。 相似文献
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刘丽芬 《山西广播电视大学学报》2007,12(6):11-12
基于Internet的多媒体教学系统是一个由硬件、软件、教学内容、教学管理机构组成的一体化有机系统。本文从系统物质基础、教学系统支撑平台、学生如何进行学习、如何实际开展教学工作四个方面来考察。 相似文献
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基于Web的多媒体教学系统是一个由硬件、软件、教学内容、教学管理机构组成的一体化有机的系统。从系统物质基础、教学系统支撑平台、学生如何进行学习三个方面来考察。 相似文献
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基于Internet的多媒体教学系统是一个由硬件、软件、教学内容、教学管理机构组成的一体化有机的系统。本文从教学系统支撑平台方面对其做了详尽的介绍。 相似文献
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基于Internet的多媒体教学系统是一个由硬件、软件、教学内容、教学管理机构组成的一体化的有机系统.随着计算机网络技术的不断发展,设备的不断更新,网络教学也逐渐成为现在教育的发展趋势.我们应该利用好现在的计算机网络和多媒体教学技术为教育发展作良好的铺垫.本文从系统物质基础、教学系统支撑平台、学生如何进行学习、如何实际开展教学工作四个方面来论述. 相似文献
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黄天良 《中国教育研究与创新》2005,2(6):18-19
本文首先介绍了多媒体教学网络的概念和种类，然后说明了多媒体教学网络的硬件和软件配置，阐述它的功能，最后论述了多媒体教学网络的发展趋势。 相似文献
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多媒体教学方法应遵循以教师为主导,以学生为主体的教学规律,避免使各种媒体信息喧宾夺主,以取得好的教学效果。文章探讨了启发式和交互式教学方法在多媒体教学中的应用。 相似文献
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论大学英语多媒体教学 总被引：6，自引：0，他引：6
多媒体教学是指利用计算机将各种现代化教学手段相组合的教学方式，这种先进的教学手段，必须将在大学英语教学中，引发场革命。多媒体与计算机网络相结合将会成为未来英语教学的主要方式。多媒体课件和软件的制作，英语教师的计算机培训，也将成为多媒体教学中亟待解决的问题。 相似文献
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全文对多媒体和网络环境下英语教学模式的思路、设计、优势,作了阐述、分析,并提出了值得注意的问题。 相似文献
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冯益华 《牡丹江教育学院学报》2006,(2):104-106
本文阐述了计算机多媒体教学环境下评价的意义、所具有的优势,以及根据评价得出有利于提高教学效果的途径,确立教学评价指标体系等问题。搭建了计算机多媒体教学评价的基本框架,从而更好地服务于新一轮基础教育课程改革。 相似文献
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胡智标 《现代远程教育研究》2005,(4):15-18
作为一种新兴的教学手段和模式,网络多媒体教学有着巨大的优势,但就目前看来,网络多媒体教学效果还不容乐观.如何充分发挥网络技术的特点,构筑强大的网络教学理论支撑体系,是摆在我们每个教育工作者面前的一个重大课题.本文将从认知理论和心 理学的角度对此做出初步的探讨. 相似文献
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何华兴 《天津师范大学学报(基础教育版)》2003,4(4):69-72
多媒体技术具有强大的信息集成控制、非线性组织信息、智能交互以及与网络有机结合的特性。利用多媒体技术,能创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的数学教学环境,为教师教学的顺利实施提供了形象的表达工具,激发学生学习数学的兴趣,促进数学教学效益的提高,改变传统的数学教学模式,强化学生的智能训练,进行开放式教学和协作学习,为数学教学改革提供了新的机会。 相似文献
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李红 《九江职业技术学院学报》2009,(3):47-48
以网络与多媒体为裁体的大学英语课堂教学有必要建立专门的教学质量评价标准,加强对课堂教学的过程性评价.对多媒体课件的制作进行行之有效的评价. 相似文献
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李洁 《新乡教育学院学报》2006,19(1):71-72
教学中多媒体的使用,使课堂由静变动,更能激发学生的兴趣。传统的教学方式,学生面对的只是一个呆板的黑板,而计算机多媒体教学则克服了这一缺陷,每一堂课都能由五颜六色的课件来辅助教学,充分调动学生的参与意识,让学生在欢乐的学习氛围中掌握知识。 相似文献
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多媒体实验教学与管理系统 总被引：11，自引：4，他引：11
这是一款由图像、图形、动画等多媒体效果体现的用于实验课程的教学及管理的软件。在教学方面,主要是以图文并茂的多媒体形式向学生介绍实验要求,并指导学生完成实验。在管理方面,通过学生身份注册、登录、选课等功能实现对课程内容、课程进度等信息进行计算机管理。 相似文献