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周晓旭 《河北能源职业技术学院学报》2013,13(3):91-92,96
以《工业控制组态软件》课程建设为切入点,对高等职业教育中的"教、学、做"一体化教学模式的设计思路、实施过程和实施效果进行了探讨与实践。 相似文献
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卢均治 《中国教育技术装备》2014,(20)
根据CDIO教育理念,结合集散控制系统课程特点,选择有工程背景的项目为例,进行项目教学的应用研究。教学实践表明,该教学法有助于学生更好地掌握课程知识,有利于学生工程实践能力的培养。 相似文献
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针对目前数控机床维修教学中存在的问题,简要介绍CDIO项目教学法在数控机床维修课程中的应用思路,并从课程项目的构思、设计、实施、运行与评价全过程探讨CDIO项目教学法的具体实施路径。 相似文献
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针对目前数控机床维修教学中存在的问题,简要介绍CDIO项目教学法在数控机床维修课程中的应用思路,并从课程项目的构思、设计、实施、运行与评价全过程探讨CDIO项目教学法的具体实施路径。 相似文献
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针对工程制图教学过程中存在现实问题,为全面培养学生的创新实践能力、分析综合能力和团队协作能力,提出借鉴CDIO工程教育模式构建工程制图教学体系的思路;详细论述了基于CDIO的工程制图课程体系的构建步骤;该教学模式在实践过程中,既体现了教师的主导作用又发挥了学生的主体作用,更体现了工程教育的教学模式与特征,教学效果明显提高,具有一定的推广价值;最后从师资队伍和硬件条件两个方面讨论了基于CDIO工程制图教学体系支撑条件的建设内容. 相似文献
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COM全称组件对象模型,是微软公司在Windows操作系统中极力推广了一种技术.COM技术不是一个编程语言,而是一种编程规范和方法.采用COM技术可以开发功能强大的软件,有利于分布式应用技术的实现,有利于多人合作开发,也可以帮助我们理解Windows系统本身。随着工业控制领域的飞速发展,为方便、有效的降低风险、提供灵活的接口功能,越来越显示出COM技术的重要。作者就COM技术在工业控制组态软件中的应用谈了几点想法. 相似文献
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"微机系统设计与应用"是一门理论联系实际、综合多学科知识的实践性很强的专业课程。从提升学生的科研能力着手,提出"基于项目学习和实践"的实践教学改革思路,探讨了在该课程中实施此方法的具体步骤、考核方式以及取得的效果。实践证明,该教学方法对于激发学习兴趣、加深知识理解、提高工程实践能力、培养创新思维等具有积极的作用,是新形势下教学改革的有益尝试。 相似文献
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李琴 《宁波教育学院学报》2009,11(2):7-10
项目教学法,是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动。项目教学法由于在培养学生的实践能力、社会能力及其他关键能力上的突出表现而受到人们关注,对项目教学法的实施条件、实施过程、特点以及注意环节进行探讨,有助于项目教学法的应用和推广。 相似文献
13.
艺术设计软件项目化案例教学法探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
吴莹 《宁波大学学报(教育科学版)》2010,32(6)
项目化案例教学法是以项目为导向,在实施项目的过程中通过案例来掌握各知识点和操作技能的教学法.通过案例选择、案例分析、案例实施、教学考评等方面探讨了项目化案例教学法在艺术设计软件教学中的实施过程. 相似文献
14.
工控组态软件的发展与开发设计 总被引:4,自引:0,他引:4
工控组态软件的兴起与发展为工业过程控制、工业自动化开辟了一片新天地。介绍工控组态软件的发展现状,并从不同的角度探讨工控组态软件的开发与设计的思想,进而展望中国民族工控组态软件今后的发展方向。 相似文献
15.
“项目教学”模式在高职软件技术专业中的探究和实践 总被引:3,自引:0,他引:3
在基于建构主义学习理论的"项目教学法"的基础上,创新性地提出"项目教学"人才培养模武,并在高职软件技术专业中探索和实践,强调"教、学、做"相结合,注重对学生职业能力的培养,取得了较好的改革效果,在高职实践性强的工科类专业中具有应用推广价值。 相似文献
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软件技术专业教学质量管理是教学管理的重要环节之一,它直接影响着教学管理水平,全面体现教学工作的导向作用。要提高软件技术专业的教学质量,必须建立科学的教学质量管理体系,而构建科学的教学质量管理体系,就必须全方位地界定教学质量管理的主体与客体。 相似文献
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CDIO工程教育模式是近年来国际工程教育改革的最新成果。以测控技术与仪器专业为例,阐述基于CDIO理念的项目教学方案的设计过程,依据CDIO的设计理念与思路,描述各级能力目标的设计和教学项目的选取。 相似文献
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文章在认真分析软件工程专业课程本科教学面临问题的基础上,认为软件工程专业课程教学改革要以CDIO理念为先导,培养具有动手解决问题能力和应用创新能力的高素质应用型人才为目标。文章结合"数据库原理"课程和专业课程群,对"问题与案例驱动"的理论课教学方法、"做中学"的实践教学方法进行了探索与实践,取得了良好的教学效果。 相似文献