企业职工教育与培训的社会化

一、企业职工教育与培训社会化所面临的机遇１ 知识经济的到来使人们形成了新思想、新观念。知识经济时代的到来 ,带来了人们的教育观念和学习观念的彻底变革 ,整个社会将树立起全民终身教育和终身学习的新思想、新观念。终身教育思想已成为当今世界教育发展的潮流 ,越来越多的人清醒地认识到 :在知识经济时代 ,人就必须不断自觉地、创造性地学习。学习将成为知识经济时代的一项基本活动 ,学习和接受教育将成为每个人实现自身价值目标的欲望和追求 ,成为社会共同体对每个成员提出的必然要求。２ 社会的需求将促进企业职工教育与培训社会化的…     

新员工组织社会化策略分析

组织社会化指新员工在进入企业后，通过获取相应的知识、态度和行为，以便尽快融入企业的过程。组织社会化研究在近几十年来有了很大发展，但主要是探讨企业如何社会化新员工，强调企业应该如何做。８０年代后期，人们注意到新员工社会化是企业和员工交互作用的过程，并开始注意新员工如何采取积极的行动来促进自己的社会化进程，但大部分研究还是从个体角度、或者从企业角度来进行。交互作用的观点试图把这两者结合起来，考察企业采取的社会化策略是如何对个体的社会化策略产生影响，新员工的自我社会化活动与企业的社会化活动是如何协调起…     

企业员工培训的理论发展

企业员工的培训工作需要一定的理论作指导,在理论上对员工培训工作认识含糊,会导致培训工作的盲目性。员工培训工作的指导理论是随着生产技术的进步、企业规模的扩大而逐步发展起来的。一、科学管理与员工技能培训19世纪末、20世纪初,美国的泰罗和吉尔布雷斯等最先强调培训的重要意义。泰罗是科学管理理论之父,他的主要著作有《计件工资制》、《工厂管理》、《科学管理的原理与方法》、《科学管理等》等等。由于他的理论成果,管理在历史上第一次从经验上升为科学。他发现生产效率不高的主要原因是工人缺少训练,没有正确的操作方法和适用的工…     

企业员工培训市场化运作

跨入新世纪,继续教育发展的内外环境发生了巨大的变化。随着改革开放力度的加大,经济全球化步伐的加快,机构编制体制改革的推进,政府职能的转变,国民经济产业结构的调整,社会成员终身教育理念的确立和培训需求的扩大,国外教育培训机构的进入,使继续教育产业化进程向纵深推进,继续教育走向市场已是大势所趋。如何进一步推进继续教育产业化进程,建立科学合理的继续教育市场化管理运行机制,成为广大继续教育工作者关注的一个热点问题。本期围绕“继续教育产业化”这个热点问题,组织了黄焕山等三名同志的文章,予以刊发。这三篇文章从企业培训市场化、建立社区学院、继续教育产业化方略等不同的角度,探讨了继续教育产业化发展策略,给人以诸多启迪,我们也期望能引起广大读者的共鸣。     

有效的新员工培训——员工组织社会化的关键一步

新员工培训在新员工尽快地融入组织并实现组织社会化的过程中发挥了至关重要的作用。文章在对新员工培训和员工组织社会化的相关内容和作用进行充分论证的基础上,提出了组织新员工培训的内容、手段和管理上所需要进一步加强的环节,从而切实保证新员工组织社会化的顺利实现。     

员工培训要求的确定

确定培训需求是企业开展职工培训的前期工作。培训需求是否合理、科学、准确，直接影响着企业职工培训工作的质量和效益。什么是“培训需求”?形象地说就是当发现某人被要求完成的任务同其实际能力存在差距时，培训需求也就随之应运而生。确定培训需求要经过需求调查、需求分析、需求确认和需求纠偏等四个环节。     

培训：企业持续发展的原动力——安钢培训管理工作的实践

安钢是河南省最大的钢铁基地,现有职工4.1万多人,2003年拥有企业各类资产总额103亿元,是一个集采选矿、焦化、烧结、炼铁、炼钢、轧钢、动力、运输于一体的大型钢铁联合企业。安钢的发展,一方面得益于企业生产经营的不断创新,另一方面也是和各级领导重视、支持职工培训,加大人力资源开发工作分不开的。一、安钢把培训工作摆在企业发展的战略地位(一)把职工培训与企业生产发展同步规划。安钢生产经营取得快速发展的同时,安钢的领导集体也把提高职工整体素质放在了企业发展的战略位置。在每年的职代会和工作会议上,公司领导都要把培训工作作为…     

企业员工培训思路探

员工培训是个系统工程，需要有相应的理论基础，又有较为丰富实践经验的培训师或擅长某一领域知识、技能的专家学者，按照科学可行的培训计划进行。而现实的情况是，很多企业，其中不乏有一定规模和知名度的企业，员工培训存在一些不尽人意的地方，致使培训流于过场，达不到预期的目的。个人认为在下列几个方面需要加以注意，提出来和大家共同探讨。 员工培训属继续教育，但不同于一般学历教育，大部分也不是以获得某种资格为目的的应试教育，要达到这样的目的，不能光靠良好的出发点，完备的培训计划，还要有一套科学合理的培训方法。 可在…     

高校后勤社会化条件下员工培训探索

高校后勤培训是后勤人力资源管理工作的一个重要组成部分,通过培训可以提高人员的个人综合素质和后勤的整体素质,从而提升后勤的服务保障能力。     

如何解决企业培训与人才流动的矛盾

如何解决企业培训与人才流动的矛盾刘振稳企业培训职工是为了提高职工文化技术水平，发展企业。同样，职工参加培训也是为了提高自己的从业能力，为从事优岗创造条件。在当前市场经济条件下，职工的从业观念已发生了根本性变化。从业能力提高了，他们自然要追求好岗位，高...     

试论现代企业员工培训的新思路

与传统企业的发展相比,现代企业的发展呈现了一些新特点,诸如企业经济知识化、企业经营国际化、企业管理柔性化、组织机构扁平化等。从对这些新特点的分析可以看出,现代企业必须以全新的眼光、战略的高度重新认识员工培训,以便有效地实现实施员工培训的总体意图。本文拟就这一问题作一粗浅论述。     

新时期企业培训教师的转型方向

新时期企业培训任务的多样性和新颖性决定了教师一般应向五个方向转型发展。 一、学者专家型 在长期的理论教学过程中,积淀下一批理论素养高、专业知识精的教师。这部分教师在专业理论方面造诣颇深,治学严谨,对知识体系的理解和驾驭有自己的独到之处和过人之处,形成了自己的风格和特点。因此,在向企业培训的转型中,他们的主要定位是学者专     

煤炭企业员工培训十要点

如何做好新形势下的职工培训工作，应对煤企所面临的专业技术人员严重不足的窘况呢？我认为应重视以下十个方面的问题。一是必须确立职工培训工作在企业中的位置，加强组织领导，营造良好的环境和机制。煤炭企业应设立专门机构，结合实际，编制职工培训长远规划，充实并发挥二级单位的培训职能和作用，逐步完善职工培训的档案资料管理，重视拔尖人才的培养，有计划、有步骤、有重点、有目的地实施职工培训工作。     

企业员工英语培训中情景法的应用

伴随世界经济全球化的潮流，中国与世界经济不断融合，企业的对外经贸往来日益频繁，商务英语作为现代国际化企业中最重要的交流工具，已经成为人们工作学习不可缺少的技能。同时，对许多人尤其是外资企业员工来说，商务英语的沟通技巧和水平已成为影响其工作机会，提职加薪以及事业发展的重要因素。本文就商务英语培训中，如何创造性地运用情景法，使语言技能的获得升华为商务英语沟通技能的获得，提供一个可行的方法。     

物业管理：培训先行

物业管理,是指物业管理企业受物业所有人的委托,依据物业管理委托合同,对物业的房屋建筑及其设备、市政公用设施、绿化、卫生、交通、治安和环境容貌等管理项目进行维护、修缮和整治,并向物业所有人和使用人提供综合性的有偿服务。油田的物业管理也是如此,其最经常、最基本的工作是日常的综合服务与管理。要作好这项工作,就要有高素质的职工。但随着科学技术的不断进步和改革的不断深入,从事物业管理的职工素质不适应物业管理要求的矛盾也日益突出。     

企业员工培训中的几个问题

“以人为本”是企业界普遍接受的观点，“职业生涯设计”也成为企业中流行的词语，越来越多的企业把人才当作长久发展的主要因素。国有企业人才的获取除了招聘以外，主要靠自身人才的培养。而员工培训是人才培养的一条主要途径。当前，国有企业比以往任何时期都更重视员工培训，不仅员工培训经费比例上调，而且企业对培训计划、培训内容的针对性有了更多的关注。如果说以往企业偏重培训的“数量”，那么目前企业更重视培训的“质量”。     

企业员工培训投资的理性思考

一、企业员工培训的经济学分析企业员工培训内容包括很多方面,在这里我们将员工培训分为一般性在职培训和企业特殊在职培训两类进行讨论。1、一般性在职培训一般性在职培训指一种能有效地、等量地提高企业生产率的通用性培训。假设有一家企业有机会向一位年轻的员工(钳工)提供一次为期一年的培训,假定这次培训的成本是2000元,而在此后每年都将员工的生产率提高4000元,显然从无论名义利率或者员工预期工作寿命处于任何一种水平上看,都是值得的。这种投资收益关系好象说明企业应当对这位员工进行投资,事实并非如此。假定企业在这种一般在职培…     

企业员工转型培训论(下)

三、由被动型培训向开放型培训转变被动型培训的特点是与计划经济体制相适应的培训制度 ,员工的培训数量、培训内容、培训等级、培训方式、培训时间都由上级指令规定 ,大多数情况下由“红头”文件规定。其特点之一是员工接受培训处于被动地位 ,属于较为典型的领导“要我学”,而不是“我要学”。员工往往把自己能否参加培训看成是一种政治待遇 ,并以此作为领导是否信任自己的标准之一。其特点之二是员工被动地为企业“一品一线”学习。传统企业产品单一定型 ,沿一条生产线发展 ,概括为“一品一线”。员工的培训围绕“一品一线”进行 ,一旦产…