聚焦"一流学校""一流学校"能将有限资源最大化

什么是未来的好学校?在现代教育语境下,标准肯定是多元的,因为多一些包容、多一些类别、就会多一些活力、多一些精彩.     

“一流学校”能将有限资源最大化

什么是未来的好学校?在现代教育语境下,标准肯定是多元的,因为多一些包容、多一些类别、就会多一些活力、多一些精彩。从教育主管部门来说,评价一个学校办得好还是不好,以及好到什么程度,关键是看学校对有限的教育资源使用的     

聚集“一流学校”——“一流学校”能将有限资源最大化

什么是未来的好学校？在现代教育语境下，标准肯定是多元的，因为多一些包容、多一些类别、就会多一些活力、多一些精彩。[第一段]     

将“偶发事件”价值最大化

在教学苏教版小学数学第九册"循环小数的认识这一内容中,笔者有幸听了如下教学片断:黑板出示一组题:求下面两题的近似值。(1)2.3×2.04(2)2.4×2.09(得数保留整数)!"(得数保留一位小数)师:你能算出下面两道题的近似值吗?     

将“偶发事件”价值最大化

生1：第（2）题比第（1）题算法简便，因为将位数多的数放在上面乘更简便一些! 生2：因数中间有0的乘法，一般要空位! 生3：我还发现两个数的精确度不一样。 生3：5.0比5精确一些。     

将快乐最大化

打开网页,你一定知道窗口可以最大化,打开心情,你不一定知道快乐也可以最大化。哦!小时候,我把冰糕当饭吃,每天要吃七八支,我很快乐。后来,妈妈为了控制我吃冰糕的数量,改为每周给我10元钱买冰糕。我不管三七二十一,仅用两天时间就把10元钱吃光了。后五天只好眼睁睁地看着别人吃,后来,我改成每天只吃一支或吃便宜点儿的冰糕。...     

充分发掘人际资源努力争创一流学校

我于1997年担任北宁市沟帮子镇第二小学校长.八年来,二小发生了巨大变化：办学规模不断扩大,学生由1997年的600人增加到现在的1400人;办学质量不断提高,先后获“全国红旗大队”等国家级荣誉3项;获“辽宁省体卫工作先进单位”等省级荣誉5项;获“锦州市教育工作先进集体”等市级荣誉18项;获北宁市名学校等县级荣誉7项;2002年底,学校被锦州市人民政府教育督导团评估为“A级学校”,     

创建一流学校

我校是一所隶属于中国船舶工业总公司的重点中等专业学校,以“团结、稳定、鼓劲、发展”为工作方针,以全面提高办学水平为目标,经过“打基础、再创业、上台阶;抓评估、促工作、上水平;抓改革、促办学、增效益”等几个阶段的艰苦努力,优化了管理机制,激发了内部活力;深化了教学改革,提高了育人质量,拓展了办学功能,增强了办学效益,各项工作取得了显著的成绩:学校近年来获主管机关和各级政府授予的荣誉称号达62项,在中专办学水平评估中取得了A级的好成绩,成为一所规模大、功能全、质量优、效益好的重点中等专业学校。     

创办一流学校 建设一流教师队伍

吴忠市利通区第一小学有着近70年的历史，学校被确定为自治区首批重点小学，先后荣获自治区级文明单位、中小学办学条件标准化建设示范学校，被国家教育部等单位授予教育系统先进单位、中小学德育工作先进集体、学校艺术教育工作先进单位，被列入中国名校和中国特色学校之列。这些成绩的取得，其中根本的原因是     

培养一流教师 办好一流学校

学校的整体改革是在党的教育方针政策和先进教育思想的指导下,对学校的各个要素及结构进行全面系统的设计、改造和优化,最大限度地提高学校的整体教育功能,高效地完成教育任务,实现教育目的的系统工程.它是学校跟上时代步伐,更好地为社会主义事业服务,加快自身建设与发展的必要手段,是当今时代对学校提出的必然要求.为了把我校办成一流的“双全”学校,我们积极主动地开展以全面     

创办一流学校 建设一流教师队伍

吴忠市利通区第一小学有着近70年的历史,学校被确定为自治区首批重点小学,先后荣获自治区级文明单位、中小学办学条件标准化建设示范学校,被国家教育部等单位授予教育系统先进单位、中小学德育工作先进集体、学校艺术教育工作先进单位,被列入中国名校和中国特色学校之列。这些成绩的取得,其中根本的原因是学校多年来致力于建设一支高素质的教师队伍。一、加强师德教育,是建设一流教全与学校师德建设相关制度,以纪律约束教师的言行,促进师德师风的根本好转。学校先后出台了《班主任工作考核细则》、《班主任工作目标责任书》、《综合治理及安…     

学校管理的效益最大化

当前许多学校管理新理念正随着新课改的推进应运而生,许多成功的管理措施在实际运用中彰显了无穷的威力,“天时、地利、人和”的良好的学校管理局面正在各级各类学校悄然流行。本文从学生、教师和领导层面就学校管理的效益最大化进行了有益的探索。     

落实“三个代表”创建一流学校

在新世纪，我国改革开发和社会主义现代化建设进入一个新的发展阶段的重要时刻，我国教育事业发展进入了关键时期。江泽民同志提出了“三个代表”着重思想，这是我们党加强自身建设，日前发展壮大，我们教育工作者实现科教兴国战略目标的强大思想武器。学校工作如何贯彻落实“三个代表”思想，我认为，最重要的是把这一重要思想落实到具体工作中，牢固树立五种意识。     

努力将馆藏资源活化为学校发展“能源”

在当前课程改革和学校特色文化建设的新形势下,中学图书馆作为"重要的信息资源"部门,有责任积极参与学校的课程文化建设.并从促进学生发展、教师发展和学校课改发展的目标出发,及时更新理念、改进服务、开发潜能,与学校文化建设保持可持续的同步发展。努力将有限的馆藏资源尽可能地活化为学校发展的"能源"。     

狠抓学校管理 争创一流学校

银川市二十一小学多年来始终全面贯彻党的教育方针 ,坚持正确的办学方向 ,以全面实施素质教育为出发点 ,以促进学生全面发展为目标 ,以“以德立校 ,依法治校 ,科研兴校 ,质量强校”为办学宗旨 ,在狠抓学校现代化、规范化管理的同时 ,狠抓教师的教育教学业务能力的提高 ,提出“内练素质 ,外树形象”的口号 ,大力开展教学科研活动。几年来先后承担全国、自治区、银川市级科研课题十多个 ,大面积地提高了教师的教学水平和教学科研的能力 ,初步形成了一支有较高的业务素质和教科研水平的教师队伍 ,是自治区、全国命名挂牌的现代教育技术试验学校…     

加强学校管理创建一流学校

江苏泗阳县穿城镇中心小学是一所普通的农村小学。近年来,在各级教育行政主管部门的正确领导和地方党委、政府的热情关怀下,学校始终坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,全方位对学校进行标准化建设,深入实施素质化教育,坚持以提高师生综合素质为主线,以提高教学质量为中心,以抓好德育工作为重点,力求把学校办成具有特色的一流学校。     

聚焦特许学校

鸽子在屋檐下乱飞,地上到处是水泥墙的碎块,图尔高德·马歇尔专科特许学校(Thurgood Marshall Academy)怎么看也不像能博得大市长欢心的地方。然而在本月(2004年10月)早些时候,哥伦比亚市市长安东尼·威廉姆斯(Anthony A.Williams)来这里时显得非常高兴:他为一项旨在将一长期空置的废墟改造成一座能容纳350名中学生的社区学校剪彩。     

“一流学校“的特质:和谐校园文化

“一流学校“不能狭义地理解为排行“第一“,而应看成是一个数学集合概念,是多项元素的集合,是多元的、多层次的、相对的、同范围的“一流“.一流的环境、一流的质量、一流的管理、一流的设备固然重要,无可非异,但是“一流学校“的核心是什么,精神是什么,价值追求是什么?……     

保护有限资源

树,是大地的保护神,它可以抵挡洪流、沙尘,有效地减少自然灾害。然而人们的过度砍伐,使树林变得少了。下面,我们来看一组惊人的数字。经测算,每生产5000双一次性筷子需要一棵生长了10年至20年的大树,如果一家饭店平均每天使用500双一欠性筷子,那这家饭店一年(365天)将会用去500×365=182500(双)一次性筷子,相当于砍掉