秋天的童话

秋天来了，大地发生了翻天覆地的变化。鸟妈妈问孩子们：“你们知道秋天是什么样子吗？”孩子们争选恐后地要回答这个有趣的问题。     

“白纸黑点”与“黑纸白点”

联合国秘书长安南，在接受我国记者采访时，讲了这么一件耐心寻味的小事：那是安南上中学时，一次课上，老师拿出了一张画有一个黑点的白纸，问他的学生：“孩子们，你们看到了什么？”学生们盯住黑点齐声喊道：“一个黑点。”老师非常沮丧：“难道你们谁也没有看到这张白纸吗？眼光集中在黑点上，黑点会越来越大。生活中你们可不要这样啊。”教师教导着他的学生。教室里鸦雀无声。老师又拿出一张黑纸，中间有个白点。他问学生：“孩子们，你们又看到了什么？”学生们齐声回答：“一个白点。”老师高兴地笑了：“孩子们，太好了，无限美好的…     

哥斯达黎加儿童画赏析

在非洲加纳的苦马西寄宿学校,有一位老师走进教室．手里拿着一张画有一个小黑点的白纸。他问学生：“孩子们,你们看到了什么？”学生们齐声回答：“一个黑点。”这时．老师说：“难道你们谁也没有看到这是张白纸吗？”事例告诉我们：学生与老师之所以得出不同的答案．是因为他们观察的角度不同。由此我想到了我们的家庭教育：家长们总是向老师抱怨孩子的不对,     

爱如白纸

一位妈妈总爱在孩子面前历数他的缺点。一次，父亲在一张白纸上画了一个点，然后拿着纸问妈妈：“你看上面是什么？”妈妈不假思索地说：“黑点。”父亲再问，妈妈又说：“是黑点啊。”父亲说：“难道除了黑点，你就看不到这一大块白纸吗？”妈妈听了若有所思，她明白了，从此以后，她不再当面数落孩子，孩子果然进步得飞快。其实，人无完人，金无足赤，人非圣贤，孰能无过？何况是天性未泯的孩子们呢？明白了这点儿，我们就应该认识到事物的正反两方面。只注意黑点，你眼中就是一个黑色的世界，如果你注意的是白纸，那你就有一个洁白、宁静…     

小学美术欣赏课中的万花筒

“小朋友们。请看看这几幅画。画上都有什么？”老师问,学生回答：“有妈妈和小朋友”。“你们想知道这些画是谁画的吗？”“想”!“好,那下面就让老师给你介绍一下画家和画面内容吧!”于是老师就开始了她的讲解,刚开始学生还是听的津津有味,但老师讲了几分钟后,     

乐观并坚强着

一天,在非洲加纳的一所中学里,有位老师走进教室。他拿出一张画有一个黑点的白纸,问他的学生：“孩子们,你们看到了什么东西吗?”学生们都盯着那黑点,大声地说：“一个黑点!”老师听了很沮丧：“难道你们当中,就没有一个看到这张白纸吗?把目光老盯在那黑点上,黑点就会越来越大。在生活中,你们看问题可千万不能这样啊!”然后,老师又拿出一张中心画有白点的黑纸,问他的学生：“孩子们,这次你们看到了什么呢?”学生们大声回答：“一个白点。”老师高兴地笑了：“好极了,孩子们!盯住生活中那些美丽的白点,并把它们深深地刻在心扉上,成为推着你前进的动力,那么,你们的人生就会变得多姿多彩。”     

珍珠上的黑点

在非洲加纳的库马西寄宿学校,一位老师走进教室,手里拿着一张画有一个黑点的白纸,他问学生:“孩子们,你们看到了什么?”学生齐声回答:“一个黑点!”这时,老师说:“难道你们谁也没有看到这张白纸吗?今后在生活中你们可不要这样哪!”     

伟大的教育家

一位阿姨带着幼儿园的孩子去赏花，她给孩子们出了一道题：说说你们最喜欢哪种颜色的花？为什么喜欢呀？小朋友们争先恐后地抢答：“我喜欢红色的花，它像太阳。”“我喜欢粉色的花，它像妈妈的脸。”“我喜欢黄色的花，它像我的裙子。”“我喜欢……”突然有一位小朋友问：“阿姨，您最喜欢什么颜色的花呀？”这位阿姨停顿片刻回答：“我最喜欢小朋友们。因为你们在阿姨心里是最好看最美丽的花!”     

一个圆

今天上语文课的时候，语文老师在黑板上画了一个圆，说：“你们看见这个圆，知道它是什么吗？”我想了想，连忙站起来说：“老师，是地球吧？”老师笑着点了点头。小明站起来说：“是泡泡吧？”红红说：“是足球！”……过了一会儿，老师又问：“同学们还想到了什么？”王洁站起来回答：“我们在操场上吹泡泡，泡泡一会儿大，一会儿小，一会儿又不见了。同学们吹着，笑着，玩得可开心啦！”我也大声说：“中国的足球队员团结一心，终于走向了世界！”老师连声说：“同学们想得真好！”同学们都纷纷发言……这真是一堂有趣的语文课。评语这是…     

白纸与黑点

有位老师在一张白纸上点了个黑点，然后问学生：“这是什么？”黑点在白纸上是那样的刺眼，大家异口同声地回答：“一个黑点!”老师故作惊讶地说：“只有一个黑点吗？这么大的白纸大家都没有看见吗？”[第一段]     

"捏太阳"

什么？捏太阳？有没有搞错？别急，没谁敢真到天上去拿捏太阳。这是郫县二小刘文跃老师上的一节美术课：用彩泥捏太阳。这不，开始了———踏着上课的铃声，神采奕奕的刘老师笑眯眯地走进教室，对孩子们说：“有个圆圆的东西，小朋友需要它，老师需要它，小草、小动物们都需要它。昨天，老师没看见它，今天嘛———”刘老师有点夸张地向窗外的天空望去，“哈，看见了！你们知道是什么吗？”孩子们一起高声回答：“太阳！”“太阳好吗？”“好！”多数学生大声说。“不好！”一个同学小小声声地说。这种回答可不能忽略。刘老师亲切地说：“这…     

课题:《狐假虎威》

导语：教师在黑板上画一幅简笔画“狐狸”。）问：（同学们,你们认识这个动物吗？（学生回答后板书“狐”）问：那么在你们的印象中狐狸是怎样的动物？生：很狡猾、坏、偷鸡、骗人等。（接着教师在黑板上画简笔画“虎”）问：这又是什么动物？（学生答后板书“虎”）问：虎在你们的印象中又是怎样的动物？生：凶恶、兽中之王等。问：狐狸和老虎有什么联系呢？（板书：“假”和“威”）讲解：“‘假’是凭借的意思,‘威’是威风。大家想,狐狸和老虎谁威风？今天,我们学习的这个成语故事是什么意思？下面请大家一起来学课结束语：这个故事…     

黑点与白点

老师走进了教室。他先拿出一张画有一个黑点的白纸,问他的学生：“孩子们,你们看到了什么？”学生们盯住黑点,齐声喊道：“一个黑点。”     

勤出“懒招”多惊 喜简

曾经听过这样一个笑话：有位演讲家准备登台演讲,他问台下听众：“你们知道我今天要讲些什么吗？”听众回答：“不知道。”演讲家淡然一笑：“连我要讲什么大家都不知道,那还有什么必要讲呢？”第二天演讲家又登台演讲了,他再问听众：“你们知道我今天要讲些什么吗？”听众怕演讲家再次罢讲,干脆回答：“知道”。     

刊头画的设计

新的学期开始了，班上要出墙报，都想画一个好看的刊头，但谁也拿不出好主意来，就吵吵嚷嚷去找图画课老师。老师问孩子们，你们知道什么叫刊头画吗？快嘴小虎子抢着回答，就是在墙报栏中的那张画。老师连连摇头。孩     

开心豆豆

豆豆去寄信。邮局阿姨：“小朋友，你的信超重了，要补贴邮票。”豆豆说：“不行，阿姨，再贴邮票就更超重了。”写信豆豆给他的朋友写了一封信，约那位小朋友来找他玩，信的后面写道：“我听说你们最近搬了家，如果你收不到这封信，就来信告诉我一下，并写上你的新地址。”单数与复数老师：“豆豆，你明白什么是单数什么是复数了吗？”豆豆：“老师，我明白了。”老师：“那你说说，裤子是单数还是复数。”豆豆：“上面是单数，下面是复数。”铅笔有罪豆豆：“妈妈，再给我买支铅笔吧？”妈妈：“不是前几天刚给你买了两支吗？”豆豆：“那…     

爱，孩子感受到了吗？

我曾这样问过班上的孩子：“爸爸妈妈爱你们吗?”孩子们异口同声地回答：“爱——”“他们是怎样爱你们的?”孩子们你看看我，我看看你，一个小女孩回答说：“我烦透妈妈了，早上我要穿裙子，她不让，还打我。哼，还爱我呢！其他孩子也高声应和起来，班上气氛热闹极了。没想到这个活动演变成了“控诉会”，我大吃一惊，孩子们为什么感受不到父母的爱呢?     

孩子们的马年甜甜话

新春开学第一天．孩子们个个穿着新衣服新鞋子．欢天喜地来到幼儿园,早晨一来就快乐地簇拥在我的身边。我说：“小朋友们新年好!你们知道今年是什么年吗？”瑶瑶第一个抢着回答：“我知道,我知道,是马年!”我向她伸出大拇指：“对啦,今年是马年哦!     

善待"黑点"

有位政治家曾经深情地回忆青少年时期的一个故事：有一天，他的老师在黑板上挂了一张白纸。白纸的右下方有颗小黑点。老师问：“你们看到了什么？”“一颗黑点。”整个教室里的人几乎都做了这样的回答。“不能这样。孩子们，你们不能这样，这首先是一张白纸。”他的老师如是说。看待任何事物，我们都应总揽全局，用发展的、一分为二的眼光，不能“只见树木，不见森林”。教育学生亦是如此。首先，教师要教会学生正确地认清自己。俗话说：人无完人，金无足赤。我们应该让每一位学生发现自身的优势和长处，看到自己的每一个闪光点。教育他们不…     

“天敌”

“唧———唧———唧……”这是什么声音芽哦选原来是画眉妈妈正在给小画眉上课呢选“孩子们,静一静。”画眉妈妈说,“今天,我要告诉你们,什么是咱们画眉家庭的天敌。”说完,就用笔在挂在树枝上的黑板上画了两幅画。“什么叫天敌呀芽”一只小画眉一边问,一边用好奇的眼睛看着妈妈,等待着妈妈的回答。画眉妈妈说:“天敌就是对你们有危险的事物。”它用一根小树枝指了指笼子上一个方形的东西,说:“这个活动的东西叫门。有一些贪吃的鸟看见笼子里面有吃的东西,附近又没有人,就钻进笼子里去吃,结果再也出不来。你们要记住妈妈的话,不要因为贪吃…