建立广播节目评估体系ABC

毋庸置疑，建立广播节目评估体系已经成为广播传媒一个重要课题。不过对我们大多数从业同仁来说，当前还得从建立广播节目评估体系的ABC着手研究和解决这个重要课题的理论和实践问题。     

浅谈节目评估体系在广播节目质量管理中的运用

节目质量是广播媒体安身立命的根本,也是评价广播市场竞争力强弱的核心指标。随着报社、电视、网络等媒体强有力的冲击,如何科学有效进行节目质量管理成了目前广播媒体亟需面对的首要问题。本文从当前广播节目管理中出现的问题入手,结合温州电台的节目质量管理实际,对如何运用节目评估体系进行节目质量管理进行了多角度的探讨。     

强化节目质量评估体系的引领作用

建立公正、公平、权威、科学的节目质量评估体系，是当前广播媒体积极探索、努力实践的一项管理工程。节目质量评估体系虽然仅仅是节目管理体系的一个子系统①，但是它时媒体经营管理体制机制的改革优化以及节目生产、经营、规划体系提供科学的决策依据。因此，在构建和应用节目质量评估体系时，必须与广播媒体的长远     

提高广播节目的整体质量

据央视调查和城凋报告显示,广播最大的市场在早晨早间新闻节目,广播节目越有普遍性或大众性,越能赢得听众.因此,最有代表性的大众化节目是新闻节目,它决定了一家电台的地位和发展方向.     

建立科学的广播节目评价体系

目前，在我国广播业加快改革发展的背景下，广播节目生产制作体制的改革正逐步深化。在这种情况下，建立科学的广播节目评价体系显得尤为迫切。下面就如何建立有地方特色广播节目评价体系提出一些基本构想。     

少儿期刊广告滞后的原因及对策

随着我国期刊业的发展,期刊的广告经营也呈现出强劲的发展势头。据有关部门统计,在全国经营广告的媒体数减少、经营额及所占比例都在波动的大背景下,期刊广告数、经营额所占的比例都在不断提升。据北京印刷学院出版系主任李频介绍,1999年期刊广告经营额为8.9亿元,较1998年经营     

影响广播收听率的不确定因素及量化处理

随着广播市场竞争的日益激烈。广播的主要元素一节目、听众、广告也越来越凸显其重要性。媒体在市场上的竞争归根结底就是用高质量的节目吸引受众和争夺广告份额。节目质量决定着电台在广播媒体市场的地位和竞争实力。因此，近年来，对广播节目质量的评估越来越为各广播电台所重视。而如何建立严谨、规范又便于操作的节目评估体系也成为各台的重点研究课题。     

天津电台的评估体系

天津电台自1988年以来，每年在全市范围内进行一到二次节目收听率和听众收听目的、收听心理、收听行为的随机抽样问卷调查，十多年来积累了大量珍贵的资料，已成为天津电台的一笔宝贵财富。这批珍贵的资料，对了解听众需求，提高节目质量，改进广播宣传，更好地满足听众的收听需要发挥了积极的作用。     

广播节目综合评估体系的设计与运用

如何把形态、长度、内容与对象、工艺流程、劳动强度与技术含量等各不相同的广播节目,用一套科学、公正、全面、易行、实用的体系在同一平台统一进行客观地评估？关键在于明确和突破三个难点：1.评什么？2.怎么评？3.评完用来干什么？调研、设计、论证等各项工作都应围绕这三个问题展开。江苏广播在实践中探索出＂广播节目综合评估体系＂,对广播节目进行科学评估,提高了节目质量和管理效能。     

用模糊数学进行广播节目质量评估

长期以来,建立一套完善的节目质量评价系统,把对广播节目的主观评价客观量化,一直是广播节目科学评估的研究方向。广州电台自行研究开发的节目质量评价系统在综合采用市场调查公司收听率数据、专家考评意见、听众评价意见等各方数据来源时,把模糊数学原理应用到对广播节目质量的评估中,使得对广播节目的评估更加科学、准确、客观。模糊数学是诞生于上世纪六十年代的一门新兴的数学分支,它是用数学方法研究和处理具有“模糊性”现象的数学。对于广播节目的评价,存在很大的模糊性。应用模糊数学方法来运算衡量,通过确立因素集、     

建立科学规范的节目评估体系——2001年厦门广播节目评估研讨会综述

广播业的发展与节目评估 广播业目前已经成为竞争激烈的市场。其市场化程度仍在不断的深入。广播业市场有三个基本要素：节目、听众和广告。广播业未来的竞争就是节目的竞争。归根结底就是听众的竞争。就是市场的竞争。广播业市场的三个要素中。节目是核心要素、关键要素。因为节目的质量决定了一家电台在广播媒体及其它媒体间的竞争地位和竞争能力。     

老年广播节目的设置、编排及播音风格

客观地讲，无论从栏目的选题到包装以及栏目的质量和收听率等等方面，老年广播节目都不具备优势；从服务对象看，它面对的是一大批已经离开工作岗位，不再担任社会主要角色的老年人。那么，如何在电子技术飞速发展、各种时尚辈出的今天办好老年广播节目?面对人口老     

对“节目质量评估体系”建设的几点想法

众所周知，广播节目质量是一家电台综合素质和整体形象的集中体现，那么，如何提高广播的节目质量呢?笔者认为，除了坚持正确的舆论导向、提高人员素质和技术设备水平以及进行观念、机制、学识等更新以外，探索建立一套既科学合理又具有可操作性的广播节目质量评估体系是一个必不可少的环节。     

美国电视节目评估体系及启示

在电视高度商业化的美国．电视台要获得节目．一是靠自己生产(主要是新闻节目)；二是从电视辛迪加节目公司那里购得节目的播映权．三是加盟电视网获得节目。     

建立有特色的广播节目评估体系——江西人民广播电台音乐频率质量考评实践与思考

江西人民广播电台音乐频率(以下简称音乐频率)1998年成立，从2000年开始建立了初步的节目评估体系，之后音乐频率对评估体系进行了一系列的探索实践。由最初的专家听评到后来加入听众、广告、领导意见模式(听众调查40％ 专家30％ 广告收入20％ 总监意见10％)，又到现在的专家意见20％ 听众调查30％ 节目内部听评15％ 广告投放20％ 总监意见15％。     

如何建立电视节目评估体系

互联网络的迅速普及与发展,加之卫星电视、有线电视频道的迅速增多,观众和广告商的选择空间日益扩大,观众分流十分明显。如同企业要提供好的商品和服务来争夺消费者,电视台也同样要以好的电视节目来赢得观众,并吸引广告商的积极参与和支持。那么如何评定电视节目的优劣呢? 首先应建立和完善一个相对科学的评估体系,从定量和定性的角度对电视节目进行适时、综合的评估。这是改善电视节目质量,提高电视传播效果,加强电视节目品质管理水平和