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浅阅读时代的深度选择 总被引:1,自引:0,他引:1
新世纪,浅阅读文化蔚成风尚,深度阅读日渐式微。通过对阅读现状的剖析,深刻揭示了浅阅读狂欢深度阅读式微的深层原因。指出:读者、图书馆、政府等都应担负起自身社会责任,倡导并践行深度阅读。 相似文献
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浅阅读时代图书馆的深度选择 总被引:26,自引:2,他引:26
本文通过对时下流行的浅阅读现象的解读,及对其出现原因与危害的剖析,指出深阅读有待图书馆积极主动地履行读者教育职能。探讨了图书馆可以借助于推荐书目、书评等阅读指导方式,以及组织读书会和公益讲座等形式,来引导读者进行深阅读,打造阅读型社会。 相似文献
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论浅阅读时代图书馆的书评工作 总被引:5,自引:0,他引:5
刘东亚 《图书馆工作与研究》2011,(2)
本文通过对时下流行的浅阅读现象产生的社会背景以及负面影响的解读,探讨图书馆在浅阅读时代,如何利用书评的信息功能,影响读者的阅读倾向,激发读者的阅读和求知兴趣,做好指导读者正确阅读书籍内容,深入理解作品的思想内涵,提高阅读鉴别能力和欣赏水平的工作,更好地实现让读者读到有思想力度和精神厚度的图书这一目标. 相似文献
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论网络时代图书馆对大学生的阅读引导 总被引:4,自引:0,他引:4
网络阅读是当今大学生人获取知识信息的重要渠道。论文阐述了网络阅读的内涵、特征,分析了当代大学生网络阅读的心理特点和存在的不良行为以及所产生的消极影响,提出了图书馆应加强对大学生网络阅读的指导。 相似文献
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随着信息技术的迅猛发展,生活节奏的加快,大众的注意力越来越难以集中,浅阅读逐渐成为了现代社会生活的一种常态,传统阅读受到冲击。高校图书馆如何应对这种局面,正确引导大学生协调深浅阅读的关系,成为众多图书馆界同仁关注的话题。 相似文献
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论信息分化对我国大众阅读的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
黄春燕 《大学图书情报学刊》2008,26(5):13-15
社会信息化进程的加快,使得信息成为一种真正的资源和财富。然而由于诸多因素的影响,产生了信息分化,导致了信息贫富的存在,致使不同地区和范围内大众阅读发展水平的不平衡,这种不平衡的存在是制约当前我国大众阅读水平提高的一个重要因素。 相似文献
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面对读者阅读方式由传统转向网络化数字化阅读,阅读由深至浅,图书馆不仅要分析产生这种现象的时代背景,而且要用辩证的眼光正确对待浅阅读。在浅阅读时代里,将服务工作不断推深,为读者提供多元化的服务。 相似文献
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新媒体技术改变了大众的阅读行为,同时对传统图书馆产生了一定的冲击.在新媒体背景下,图书馆应该充分认识大众阅读的新特点,依靠细化图书馆馆藏分类、创建数字阅读环境及提高图书馆馆员信息能力等策略,巩固图书馆在推广大众阅读中的主体地位. 相似文献
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互联网和手机等新兴数字媒体的迅猛发展对大众阅读产生了较大的影响。首先,在对大众阅读和数字媒体进行了界定后,阐述了数字媒体阅读的特点,同时分析了大众阅读的新趋势和数字媒体对大众阅读的负面影响。其次,探讨了在图书馆服务领域可能实施的解决方案,提出了五种方法可以解决问题并满足数字媒体用户的需求,从而实现图书馆服务创新。 相似文献
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中国出版科学研究所前不久公布了第五次全国国民阅读调查结果:我国国民图书阅读率终于止住连续下滑趋势,2007年至2008年图书阅读率增长了0.1%.这是我国国民图书阅读率自1999年以来首次停止下滑,开始回升(新华社天津2009年9月4日电).
在一个所谓的读图不读书的时代,阅读率回升当然是一件值得庆幸的事. 相似文献
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在现代人休闲生活多样化的背景下,大学生的休闲现状值得关注。阅读作为一种良好、深刻的休闲生活方式面临着浅阅读、功利阅读等的冲击。高校图书馆作为人文精神的传承者,应引导大学生形成正确良好的阅读休闲生活。为此,本文从加强业务工作、搭建读书平台、发挥网络技术和学生社团作用四个方面提出了相应的建议。 相似文献
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自从互联网出现在人们生活中以后,人类世界的信息传播形式发生了革命性的变化,由从前只能通过人际传播,或是通过报纸、电视等单向传播的方式变为了即时的双向性网络传播,无限大的信息空间为人类沟通带来了便利,也增加了人类接受信息的负担,为此我们呼吁媒体与大众携手共建一片洁净的信息天空. 相似文献
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对近两年图书馆界关于“浅阅读”问题研究的述评 总被引:4,自引:0,他引:4
"浅阅读"方式的研究,是近两年"图书馆与社会阅读"论题关注的焦点之一,图书馆界对"浅阅读"基本上是持否定态度.笔者认为,"浅阅读"不是所谓的"勿需思考"、"浅显浏览"的阅读方式和阅读习惯,也不存在所谓的"危害严重"的社会问题,它是当代读者积极应对海量信息的一种阅读方法.为此,图书馆应贯彻落实<图书馆服务宣言>精神,实施人性化、个性化的有效服务,为读者自由方便地利用文献创造条件. 相似文献
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“浅阅读”背景下的图书馆延深服务 总被引:2,自引:0,他引:2
二十一世纪的社会已进入了信息泛滥、知识爆炸的新时代,而生活和工作节奏的加速,又使得人们的阅读时间呈现碎片化状态。而阅读载体则经历了从纸质到电子的急剧转型,文字已经从白纸黑字转移到光电屏键上,依附于计算机、手机、PDA/MP4/ 相似文献