大学生考试作弊及其预防措施

本文从思想根源和过程监控缺陷上分析了大学生考试作弊的产生原因，指出了作弊的常用方法和手段，并从加强大学生思想道德教育、改革考试形式、强化监考和调整考试作弊纪律处罚等方面提出了预防措施。     

从诚信角度透视考试作弊现象

当前考试作弊现象在社会各类考试中普遍存在，它是人类诚信缺失的一种体现。根据有关规定，学生由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊及其他作弊行为严重的，学校可以给予开除学籍处分（但不呵以勒令退学）。即使是对考试作弊者给予如此的严惩，每次期末考试作弊者从来没有消失过，反而近几年作弊现象更加猖獗，不但表现在作弊年龄低龄化、作弊手段呈多样化，而且作弊动机日益复杂。通过对46位考试作弊学生的调查发现了以下问题。     

对自考作弊手段的分析与防范

考试作弊，自科举制度建立以来就有。现有的各种考试中，也屡见不鲜。有考试就有作弊，这是一个矛盾的统一体。但各种考试中，由于考试的内容和方式的不同，因此作弊的特点和手段也不尽相同。如成人高考的主要作弊是替考，今年抓住明年再来，一次抓不住就解决了学籍问题。自考作弊的特点也很明显，替考的相对较少，主要是考场里夹带资料，替考主要集中在《英语》和《高等数学》等少数几门实在过不了的课程。了解分析自考作弊的特点，我们就可以有的放矢地采取措施，制止、防范直至杜绝考试作弊现象。     

漫谈科举考试作弊

人类自有考试以来就有了舞弊。作弊在历代科举考试中都有发生,随着科举制度发展,舞弊手段不断翻新,可谓层出不穷,贯穿科举制度始终。科举时代,最常见的作弊有三种:贿买;夹带考试经文;请人代考。也有学者从作弊主体的角度,将作弊分为四种情况:应试者的作弊;主考者的作弊;阅卷者的作弊;录取者的作弊。     

中学考试诚实对策探析

在目前的考试制度下，考试与个人利益得失紧密关联。考试成绩与上重点，找好工作，获得好职位，评上高等级……息息相关。于是，在各种利益驱使下，有些人不想付出勤奋的学习与劳动，又想获得利益，就采取作弊手段。如今作弊已成为社会问题，学生的作弊也正是在这社会大背景下逐渐泛滥开来，日益成为困扰学校和教师们的一种不良行为。     

杜绝考试作弊的对策分析

自古代的科举考试到今天名同繁多的各式各样的考试。它们的目的虽然有所不同，但却有一个共同的现象存在。那就是作弊。科举考试时。许多考生除了夹带写有密密麻麻小字的小抄外，还采取了诸如相关内容写在衣服衬里上、甚至于写在胳膊、大腿上。时至今日的考试，可以采取的手段更是多种多样了，除了沿用老祖宗的方法外，更是利用现代手段对作弊方式进行升级改造。     

现代信息技术背景下的考试作弊防范

综观古今,功名利禄让作弊与考试相生相伴、如影相随。当人类伴随科技发展的脚步迈进21世纪的时候,作弊手段也日渐融合了高科技的因素,挑战着传统的考试管理方式,作弊与反作弊将进行一场旷日持久的新较量。     

高校学生考试作弊的现状及对策研究

考试风气是衡量一个学校的校风、学风好坏的核心依据之一。近年来,高校学生考试作弊成风,而且作弊手段越来越先进,呈现出愈演愈烈的态势。大学生考试作弊既有其内在的主观原因,也有外在的客观原因,同时也说明大学生诚信正在慢慢地减弱。因此,采取有力措施预防大学生考试作弊是高校目前亟待解决的问题。     

高职院校学生考试作弊的原因及对策分析

近年来,我国高职教育得到了很大的发展,但也出现不少问题,其中考试作弊是高职院校普遍存在的不良现象之一,而且有蔓延的趋势,其带来的危害已经让我们不能不重视。本文对高职学生考试作弊的原因,作弊出现的新手段,以及解决考试作弊问题的对策作了论述。     

浅议考试中的作弊现象及其解决措施

本文从大学生各类考试中出现的作弊手段、形成原因、以及如何防止作弊等问题从大学生内因及外因进行了分析，就其制止考试作弊的不良行为提出了解决的措施及方法。     

当代大学生考试作弊的特点、原因及对策

考试作为教学评价的手段,应该追求其自身的真实、客观、公正、公平,不能成为大学生不正当竞争的工具.当前大学生考试作弊是社会不良习气在考试领域内的反映,考试作弊从人群、手段、形式等方面出现新的特点.因此,从主观原因及社会历史原因对大学生考试作弊进行研究,提出切实可行的解决方法有着重要的现实意义.     

大学生代考心理分析与对策

考试是国家甄别、评价、选拔人才的一种重要形式，它关系到个人的切身利益和人才强国战略的实施。但近年来，大学生考试作弊屡见不鲜，作弊手段花样繁多，尤其是代考现象频繁发生。本文首先阐述了代考作弊的现状，再分析代考者和被代考者代考作弊的心理，最後从加强法制与德治教育、改革教学方式、调整大学生认知等方面提出了防治代考作弊的措施。     

今年高考用高科技手段防止作弊

教育部近日决定，今年利用高科技手段防止作弊和各类考场违纪事件的发生。教育部要求各级教育行政部门和考试机构不断学习和利用新的科学技术，加大对现代化技术手段、经费和人员的投入，逐步实现用现代化手段对考试实施全过程管理。同时采用现代化技术手段进行预防，按规定实行计算机随机编排考场，推广摄像跟踪技术等，防止替考和顶替入学的现象。     

硕士研究生入学考试作弊现象与防范对策研究

近年来,硕士研究生统一入学考试考生作弊出现许多新的特点:方法多样化、手段高科技化、成员集团化、"行业"产业化,给考试的组织及管理工作带来严峻挑战,在社会上产生不良影响,影响社会诚信的建立。文章从硕士研究生入学考试作弊的社会背景、作弊的方法、作弊的手段、作弊的动机等方面入手,分析影响作弊的一些因素,探索出一些防范作弊的措施与对策。     

《2009年普通高等学校招生工作规定》六大变化

一、新增两类不得报考人员 教育部首次在招生工作规定中明确将弄虚作假获取报名资格及作弊情节严重者纳入不得报考人员行列,分别为：在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高等学校招生全国统一考试的应届毕业生和在上一年度参加全国统考中利用通讯工具作弊、由他人代替考试或代替他人考试等被认定为考试作弊行为情节严重的考生。     

当前人事考试考生的主要作弊手段与防范措施

人事考试作为选拔各类人才的重要手段，得到国家高度重视，取得了长足的发展。但在作为人事考试的重要组成部分的面向社会的专业技术资格考试中，考生考场作弊现象履有发生，直接威胁人事考试的权威性、公正性和严肃性，影响党和政府的形象，成为人事考试中不容忽视的问题。认真防范考生作弊，是当前贯彻落实《专业技术人员资格考试违纪违规处理规定》（人事部令第3号），狠刹考场腐败歪风，整治考试环境的一项十分重要而紧迫的任务。     

大学生作弊的形成机理及对策再分析

大学生作弊已经成为困扰学校师生的普遍现象.本文从社会诚信环境、学校主体行为、姑息作弊学生、扩招、课程设置和教学质量、作弊手段的高科技化等方面对大学生的作弊成因进行了分析,认为应当对作弊制定严厉的惩罚措施并严格执行,要改变教师考评标准与课程设置,要重塑社会和学校诚信机制,要严肃学风,采取高科技手段防止作弊.     

诚信做人不作弊

初中学生自我控制能力不强．情绪容易波动．自我评价方式不明确,加上教育手段、所处环境等因素的影响．使得一部分学生易产生不符合道德要求的错误行为．如考试作弊等．     

重庆：拟在高考中启用无线电监控

据重庆市招办消息,针对近年来部分考场出现高科技手段作弊的苗头,重庆市拟在研究生考试和高考等大型国家考试中启用无线电监控,以保证国家级考试的权威性和公平性。     

浅谈各类考试中高科技作弊现状及其对策

随着科学技术的发展，特别是通讯、信息和无线电技术的发展，近年来，考试作弊手段花样不断翻新，高科技作弊手段层出不穷，甚至一些不法分子以此为职业，为一些考生提供有偿的信息服务，造成了恶劣的社会影响，严重影响了考试的公正性和公平性。认真研究分析各类考试中高科技作弊的现状，提出治理高科技作弊的各种相应措施，对当前各类考试的管理工作有一定借鉴意义。