铜仁地区文化发展模式的选定

铜仁地区文化发展的动力模式应当把经济、道德和政治三个要素有机地结合起来．铜仁地区属于新发式文化发展类型．当代铜仁地区文化发展的成长模式应谊是外延式文化发展和内涵式文化发展两种成长模式的有机结合．铜仁地区最理想的文化发展模式应谊是立足文化基础设施建设,开发利用文化资源,学习英国的求实与理性、日本的对外学习、东亚诸“小龙”崇尚儒家文化的精神,采用广东深圳、浙江横店、云南丽江的发展速度的内涵式文化发展模式．     

跨文化敏感度发展模型与深圳外籍教师跨文化适应研究

通过详细介绍由美国著名跨文化研究学者MiltonJ．Bennett教授提出的跨文化敏感度发展模型,本文旨在说明此模型对深圳外籍教师跨文化适应状况调查的关联性。在此基础上,本文根据此模型的理论框架设计出定量的问卷以及定性的深度采访,用于调查深圳外籍教师的跨文化适应状况以及探索具体的帮助外籍教师适应深圳文化和生活的措施。     

深圳地区文化创意产业发展的统计分析研究

基于灰度关联分析的方法对深圳区域文化创意产业发展进行研究与评估,构建深圳地区文化创意产业发展的指标评价体系,结合灰色系统理论从三个维度计算评价指标关联程度,通过实例分析和综合评价,分析讨论深圳区域文化创意产业的特点。     

移民文化与深圳特区的发展

移民是指离开原来的居住地迁移到其他地方定居或居住了较长时间的人口。以移民为基本成员的城市可称之为移民城市,它具有客强主弱和人口高度流动的特征。深圳移民文化以其开放性、兼容性、创新性极大地促进了深圳的发展。深圳移民文化以其开放性拓展了城市发展空间,以其兼容性营造了和谐发展氛围,以其创新性提供持续发展动力。     

深圳高等职业教育发展的若干思考

深圳高等职业教育一直走在全国的前列,但仍存在亟待解决的许多问题,如生源、校企合作、高等教育同质化、职业特色师资建设、高职发展方向等,解决好这些问题是壮大深圳高职教育的前提。文中分析了深圳高等职业教育发展中存在的问题,并提出了促进深圳高职教育发展的若干建议。     

关于徽州文化之定义、成因、传承的再思考

历史上徽州区域的自然生态优势与不断进入的中原先进文化相融合,产生了灿烂的徽州文化.比较古代的徽州文化与现代的深圳文化,如果说徽州文化是封建社会后期中国文化的缩影,则深圳文化就是社会主义初级阶段现代中国文化的缩影,共同点都是区域优势＋先进理念.最先进理念“科学发展观”正在给曾经创造过徽州文化的徽州故地带来创造奇迹的新机遇,我们应充分发挥自然生态和文化生态优势,在这里努力建设一个国家乃至世界唯一的完全自然与文化生态的新型城市.     

“十二五”时期加快发展我国文化创意产业的思考

加快发展文化创意产业,使之成为国民经济支柱性产业,是我国十二五时期推动经济发展方式转变的重要抓手和提升文化软实力的有效手段。近年来,我国文化创意产业的发展己取得很大成绩,北京、深圳、上海、长沙、杭州等城市己成为先发地区,每年产值占GDP的比重分别达到10%～12%以上,且每年增速很快;出现了一大批前景看好、效益显著的文化创意产业集聚区。但与国外文化创意产业发展的先进城市相比,还处于发展初始阶段,还有不少问题需要解决。客观分析并理清当前文化创意产业发展的共性问题,针对性提出可行的对策措施,对于推动我国文化创意产业又好又快发展,具有重要的现实意义。     

中国中小企业集群发展模式研究述评

在中国,现已形成四种典型的中小企业集群发展模式,即深圳模式、苏南模式、温州模式和中关村模式。这四种模式各具特点,而且是在不同的制度环境下形成的。由此可知,中小企业的成长和集群发展需要竞争性市场环境,同时需要政府和社会机构提供服务,而文化因素则是一个关键性因素。     

发展文化产业,为城市文化发展增添活力

城市文化的发展要适应经济发展和城市发展的趋势和挑战。发展文化产业,提高城市文化的活力和适应力是应对挑战的重要途径。本文提出了发展文化产业时应注意的几个问题。     

以教师为本创建促进教师专业发展的幼儿园文化

教师是幼儿园发展的根本保障,幼儿园应以教师为本创建符合幼儿教师专业发展特点与规律、尊重幼儿教师主体性的园所文化,通过文化引领,达成共识;通过文化践行,层层推进;通过文化品位的彰显,实现内外和谐与共同发展。     

深圳市高端旅游创新发展模式及创新策略探析

本文分析了深圳市目前高端旅游发展模式及其特点,提出深圳市发展高端旅游业是当下深圳旅游业创新模式的必然选择.通过分析得出：深圳市高端旅游创新发展模式主要有都市风情模式、主题公园模式、滨海浪漫模式、运动休闲模式、文化创意模式.其中,文化创意模式具有更为突出的政策优势、观念优势、体制优势等.     

试析我国高等职业教育发展模式——以深圳为例

我国高等职业教育发展模式可依据政府与市场、公办与民办两个维度划分为政府主导型、市场主导型、混合型三种,这三种模式有不同特点。以深圳为例,分析政府主导型的利与弊,从而提出完善其模式的建议。     

“文学深圳”的呼唤——深圳文学参与城市文化身份构建的探讨

文学以想象性的方式建构文化认同的“共同体”,如同“文学香港”、“文学上海”对城市文化身份的成功塑造,“文学深圳”也可为构建深圳城市文化做出独特贡献。目前,深圳文学在呈现城市形象方面尚处于无名状态,读者感知到的是一种零散、片面甚至扭曲的城市形象。深圳作家于此应有文化警醒,自觉张扬深圳城市主体性,积极营造一个“文学深圳”的“语词城市”,为深圳城市文化认同提供精神性支撑。     

深圳发展之路对区域经济发展自主创新的启示

区域经济是国民经济的重要组成部分，提高自主创新能力已成为区域经济发展的重要战略任务。本文在阐述深圳自主创新的发展路径的基础上，分析了深圳自主创新发展的成功经验及对区域经济发展的启示。     

论深圳社区教育发展的策略

社区教育是新时期城市教育发展的趋势,是实现居民终身学习的重要组成部分。当前,城市社区教育受到广泛关注,成为构建终身教育体系和学习型城市建设的重要方式和途径。文章通过对深圳社区教育现状及发展中存在的问题进行分析,着重从实践操作层面提出推进深圳社区教育发展的策略。     

深圳成人教育的改革和发展

十年改革和开放,使深圳成人教育从最初的一张白纸,发展到拥有比较完善的管理体制和办学体系的初具规模的事业。目前,全市每年都有十多万人1次)参加各类文化技术学习班,成人高等学历教育的在校学生超过一万人。“成绩显著的深圳成人教育”被评为全市精神文明建设十大成就的首项。回顾十年的历程,我们深切地感到,没有改革开放,就没有深圳成人教育兴旺发达的今天。这十年是深圳成人教育不断开拓和锐意进取的十年。一、改革的突破点是建立和完善一个适应特区     

以文化为基石的桐城发展模式探究

以可持续发展为指导思想,结合地方文化城市的内涵,以文化教育与宣传为基石,结合桐城市的历史、人文条件,从文化-社会-经济的多维角度提出以文化强市的城市发展思路,探讨了将桐城建设成为一个经济发达、人口宜居的文化城市的发展模式。     

论我国农村基层民主的发展——以政治文化为视角

民主既是制度的,又是观念的、文化的。任何一个国家的政治民主化进程,既是其民主制度逐渐确立、完善的过程,也是与之相适应的公民文化（民主政治文化）的培育、发展过程。社会主义农村基层民主的发展也是如此。本文在阐述了政治文化的内涵与功能之后,以此为视角着重对农村基层民主建设进行了分析,在此基础上提出了我国农村基层民主政治文化构建的设想。     

现代园长发展论坛“改制与发展专题”在深圳举行

6月6日至10日，深圳一杰早期教育研究室主办的现代园长发展论坛“改制和发展专题”在深圳举办，来自全国各地的近百名园长、幼教管理干部和专家参加了本次论坛。     

中国高校对深圳在职硕士研究生教育发展影响力的调研分析

根据深圳市硕士研究生同等学力统考和专业学位联考的多年报考资料,对深圳市在职硕士研究生教育的总体规模,以及国内高校对深圳在职硕士研究生教育发展影响力和深圳对各区域各高校的吸引力等方面的情况进行了多角度的定量分析,为构建适合深圳经济、社会、文化发展需要的高层次人才培养体制提供参考。