带尾巴的红五星

周末评比时,我在许多小朋友的红五星后面贴了一张小纸条。在贴这张小纸条之前,我几乎与每一位小朋友的家长都进行过交流,向家长介绍小朋友们在园的表现,同时了解小朋友在家的情况。我把自己和家长对孩子的期望、建议、要求等,简明扼要地写在这张纸条上,附在红五星背面,以便通过这个带尾巴的红五星有针对性地教     

爱在卡片上流动

学生峰平日作业最不整洁、认真,不按时上交,且粗心马虎,错误很多。针对症状,我试着对症下药。一日我在他的作业本内夹带了张卡片：“老师首先应奖励你一颗红五星,因为你今天在课堂上回答问题很积极、很勇敢、也很精彩,为你的表现喝彩!还应奖励你一颗红五星,因为你今天的作业按时上交了且只错了一题,进步很大!最后再奖励你一颗红五星，     

革命儿歌万朵花——推荐天津市河西区的革命新儿歌

千颗星,万颗星,比不上闪闪的红五星。党的关怀教导下,潘冬子锻炼成英雄。千颗星,万颗星,比不上战士帽上的红五星。我学冬子干革命,永远给党当小兵。     

谎言是美丽的

我至今都记得我的第一位老师说的谎言。那年夏天,我被母亲领进了校园,迎候我的是一位50多岁的亲切和蔼的女老师。入学考试的内容是从1数到10。我站在校园大操场的阳光下,面对着老师的笑容,脆生生地一口气从1数到了100。老师拍拍我的脑袋,伸手在她的花名册上画了个红五星。我非常仔细地留意着她的这一举动,在心里暗自猜测着那个红五星的含义。     

美丽的谎言

情境一六岁的那年秋天,带着对学习的渴望和迷茫,我随父亲来到家乡的村小参加小学入学考试。考试内容是从1数到100。主考老师是一位和善可亲的中年女教师。第一次在众目睽睽之下,面对老师的笑容,我怯生生地一口气从1数到了100。老师拍拍我的脑袋,点点头,随后在报名表上我的名字旁盖上一个红五星。我留意着老师的举动,心里暗自猜测着那个红五星的含义。开学后,看着班里近五十个同我一般大的孩子,我总想找出自     

勤奋老爸

小时候,听爷爷说,老爸是一个学习勤奋的人,人又聪明,所以成绩在班里总是数一数二。我相信。小时候,听妈妈说,不要在老爸装的那支日光灯下玩,因为老爸装的东西总是不牢。我相信。老爸就是这样,100分的积极性加60分的工作质量。     

一颗被丢弃的红五星

当我随口说"这颗星送给你吧"而学生拒绝了我时,我明白:孩子真正想获得的是老师的肯定、成功的体验,而并不是一颗没有意义和价值的"红五星".     

贴膏药

相信大家小时候都玩过很多游戏,比如弹弹珠、丢沙包、捉迷藏……我小时候还经常玩一种游戏,叫"贴膏药"。你们知道"贴膏药"怎么玩吗?我来告诉大家。     

四个角的红五星

在大一班的活动室里,有一个大大的表扬栏。表扬栏里贴着好多好多的红五星:飞飞五颗,亚亚六颗,绮绮三颗,斌斌四颗……咦,这是谁呀,怎么一颗红五星都没有?哦,原来是冬冬。每每望着这个表扬栏,冬冬心里可难过了,他多想得到一颗红五星呀。     

良师

小时候,爷爷送给我一本字典,对我说：“字典的用处可大了,你相信吗？”我看了看这个厚厚的“砖头”,不以为然地撇了撇嘴。爷爷见我不相信,便随手指了一个字,对我说：“你认识这个字码？”我摇摇头说：“不认识。”这时爷爷拿着字典,     

信任自己

小时候,我和妈妈经常玩一种叫做“信任后仰”的游戏,规则很简单:直挺挺地猝然后仰,相信在脑浆开花之前,对方一定会伸出双手等待着你。小时候,我还不懂“信任”是什么,却知道在幼儿园门口傻傻地等妈妈几个小时,     

一颗红五星

记得那年暑假,母亲把我领进幼儿园。第一次走进幼儿园的我睁大好奇的眼睛,望着周围的一切。幼儿园里真好玩,有许多我说不上名字的玩具。很多小朋友在一个架子上爬上爬下,还有几个小朋友在一块板上荡来荡去。许多家长领着和我一般大的孩子走了进来。迎接我们的是一位温柔而美丽的女老师。她要我们从1数到10。我站在老师面前,一点也不怯场,脆生生地一口气从1数到了100。那位老师微笑着拍了拍我的脑袋,然后在登记表上我的名字前画了一颗红五星。我非常奇怪地看着她的这一举动,心里不停地猜想着那颗红五星的含义。开学后,看着班上45个同学,我固…     

传说中的别人家孩子

我相信每个孩子小时候一定都听说过这么一个人，可是从来没有在生活中找到TA。     

枫叶红了

枫叶红了。老师带着幼儿来到了枫树下,“你喜欢枫树吗?为什么?”老师的话音刚落,孩子们便说开了:“因为枫树红色的叶子很美,所以我喜欢枫”“枫树的叶子像小朋友的红手套,所以我喜欢枫树。”‘.枫树的叶子像红五星,所以……”接着老师又带幼儿到远处观看枫树在秋风中的姿态。有的说枫树远远看去     

彩色“智慧星”

优美的下课音乐响起了。“小朋友再见!”“老师再见!”我整理好教具,走出一(3)班教室。“老师,这张送给你!”小宇追上来,递给我一张贴纸。只见贴纸上各色五星颗颗夺目,这便是我常用来奖励给小朋友的“智慧星”。“老师的‘智慧星’都奖光了,这是我买的。"小宇说完,便转身往回跑,快乐如小鸟。细细想来,我已经好几天没有奖给小朋友“智慧星”了,正如小宇所说,我准备的“智慧星”已一颗不剩。我深知,用各种形式对一年级小朋友进行鼓励,他们便会如沐春风,从而表现得更棒。“智慧星”奖完了,我便用小印章在小朋友的课本、练习本上刻红五星或小红…     

祖国随想

我爱北京天安门 ,天安门上太阳升———　　北京的金山上太阳闪金光 ,毛主席就是那不落的太阳———　　五星红旗迎风飘扬 ,革命歌声多么嘹亮———　　小时候 ,我经常唱着这些歌曲 ,上课前、上课时唱 ,玩耍时唱 ,就是睡觉时也唱。毛主席、北京、韶山 ,时常挂在我的嘴边 ,时常出现在我的梦境。我们这一代人就是这样长大的。北京和韶山 ,是我从小时候起就向往的圣地。毛主席 ,是小时候的我心中最红最红的红太阳。而祖国 ,便是由此而生发出来的心中最崇高但模糊的信念。　　长大了 ,我上高中、上大学中文系、走上讲坛 ,不但知道毛主席、北京、…     

做人,孩子一生的功课

“爸爸,我们班的苇苇看我得了三个红五星就不理我了,她还叫科科、楠楠不跟我玩。”女儿犯愁地向我诉苦。我清楚,女儿所说的那个苇苇不理她的原因是出于嫉妒心理。鉴于这种正常的心理活动,我便对女儿说:“苇苇不理你,你就主动地找她玩。你对她说,红五星是流动的,你苇苇只要努力,将来也能拿到三个四个甚至五个。”女儿照我说的去接近苇苇,开始苇苇还躲避,可没过一天就与女儿在一块玩起来。从女儿进入小学四年级开始,我就有意识地引导女儿如何做人。对人尊重是做人的基本要求。我常告知女儿:“无论是你身边的爷爷奶奶、叔叔阿姨,或者周围的老师…     

红五星和红苹果的心理效应

马卡连柯说过:“人的生活的真正刺激是明天的快乐”。教师在教学中如能适当运用鼓励的方法,使学生看到“明天的快乐”,他们就会有信心这一次要比前一次做得更好,这就是鼓励的心理效应。我在教学中做了“红五星”的试验,谁的作业正确无误,而且字迹端正,我就给他盖个“☆”,每当作业本发下来的时候,同学们都争着看,是否又多一颗“☆”,成了他们每天最关心的事,但时间一长,本子上的红五星多了,学生也就不大感兴趣了,反响也就没有刚开始那么强烈,在这种情况下,我想出了     

信任自己

小时候，我和妈妈经常玩一种叫做“信任后仰”的游戏，规则很简单，直挺挺地猝然后仰，相信在脑浆开花之前，对方一定会伸出双手等待着你。小时候，我还不懂“信任”是什么，却知道在幼儿园门口傻傻地等妈妈几个小时，只是因为妈妈向我承诺过一定回来接我，我竟没有一秒钟想到过离开，因为有种东西一直占据着我的心——信任。小时候，我没有学会欺骗就学会了信任：面对任何一个陌生的叔叔阿姨都伸出双臂，因为我信任他们会给我一个拥抱，听说爸爸妈妈对这一点甚为苦恼，认为我是个傻子。小时候，我以为世界上全部是好人，就算“大灰狼”、“…     

本子饿了

新发下的本子饿得张大了嘴巴。我喂给它大大的1、2、3。我喂给它小小的a、0、e。我喂给它长长的日记。我巳畏给它短短的诗句。我喂得仔细，它吃得认真。老师给的一个个红五星，就是我们的红红的微笑。本子饿了@雪野~~