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相似文献
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1.
毛泽东对在经济落后的东方大国如何建设社会主义,进行了长期的艰辛探索,取得了许多创新性的理论成果,丰富和发展了马列主义,为开拓有中国特色的社会主义经济建设道路奠定了理论基础.邓小平继承和发展了毛泽东思想,开拓性地创建了社会主义初级阶段理论、社会主义本质理论和社会主义市场经济理论,指明了建设中国特色社会主义的成功之路.江泽民进一步丰富和发展了邓小平理论,特别是对社会主义所有制理论和社会主义分配理论有突破性创新,为把建设有中国特色的社会主义伟大事业全面推向21世纪指明了方向.  相似文献   

2.
社会主义市场经济理论,是对社会主义条件下计划与市场有机结合的辩证、精辟、科学的概括,这一理论的提出,为我国经济体制改革指明了方向。这是我们党在社会主义经济理论上的重大突破,它丰富与发展了马克思主义思想理论。我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师、建设有中国特色社会主义理论的创立者邓小平同志有关计划与市场经济思想为这理论的创立作出了突  相似文献   

3.
本文探讨了建国初期毛泽东同志对建设有中国特色的社会主义道路的探索,指明,邓小平建设有中国特色社会主义的思想正是对毛泽东思想的继承和发展,是马克思主义发展的新阶段,是当代的马克思主义。论证了建设有中国特色的社会主义理论,是中国建设社会主义的应有之义,两位历史伟人探索中国特色社会主义道路的殊途同归,更加证明,建设有中国特色的社会主义是当今中国走向繁荣富强的必由之路。  相似文献   

4.
本探讨了建国初期毛泽东同志对建设有中国特色的社会主义道路的探索,指明,邓小平建设有中国特色社会主义的思想是对毛泽东思想的继承和发展,是马克思主义发展的新阶段,是当代的马克思主义,论证了建设有中国特色的社会主义理论,是中国建设社会主义的应有之义,两位历史伟人探索中国特色社会主义道路的殊途同归,更加证明,建设有中国特色的社会主义是当今中国走向繁荣富强的必由之路。  相似文献   

5.
伦理学是社会科学的重要学科,它的研究对于整个社会的稳定,和谐和发展,对于社会主义精神文明建设有着不可替代的重要作用。邓小平同志在建设有中国特色的社会主义理论中,丰富和发展了马克思主义的伦理思想,他的“三个面向”的思想为在社会主义市场经济条件下中国伦理学学科的建设指明了方向。  相似文献   

6.
建设有中国特色社会主义理论对唯物史观的丰富和发展赵家祥邓小平同志倡导的建设有中国特色社会主义的理论,是马克思主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物,是马列主义、毛泽东思想的继承和发展。它丰富和发展了包括哲学、政治经济学和科学社会主义在内的马...  相似文献   

7.
本文主要从三个方面论述了"三个代表"重要思想形成的重大意义."三个代表重要思想"丰富和发展了新时期党的建设理论,深化了对执政党执政规律的认识."三个代表"重要思想对党的性质、宗旨、根本任务有了新的、更加全面、更加具体、更加深刻的认识,为新时期党的建设指明了方向,也为巩固和发展社会主义指明了方向,是新时期中国特色社会主义建设,党的建设的理论指南.  相似文献   

8.
“三个面向”是邓小平教育思想的核心,是教育改革和发展的战略指导方针,是邓小平关于建设有中国特色的社会主义理论的重要组成部分。“四个统一”是江泽民同志在庆祝北大建校100周年大会上讲话时中对当代青年寄予的四点希望,它为当代青年的成长指明了方向,丰富和发展了邓小平的教育理论。  相似文献   

9.
邓小平同志的文艺思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,他对新时期社会主义文艺的一系列问题的精辟论述。为我国社会主义文艺的繁荣发展指明了正确的方向。邓小平同志从建设有中国特色社会主义的总体构想出发,从两个文明建设不可偏废的高度,从文艺的特殊性和重要性为其他部门所不肥代替的高度充分肯定了新时期文艺的重要地位和作用。我们应当把促进社会主义文艺的繁荣作为文艺工作的出发点。  相似文献   

10.
马克思的生态文明理论深刻揭示了人与自然关系对经济和社会发展的重大影响和作用,对当代全球生态理论的发展及实践显示了普遍和深远的意义,尤其对中国特色社会主义道路内涵的丰富和发展产生了重要影响,为我们正确认识和处理人类社会和自然环境的相互关系,建设发展社会主义生态文明指明了总体方向。  相似文献   

11.
邓小平同志从历史发展的角度提出建设有中国特色社会主义理论,审视我国社会主义现代化建设,揭示了我国社会主义现代化建设的继承性、时代性以及对我国传统文化的影响,强调了传统文化是中国特色社会主义理论的社会基础,从而表明了邓小平理论具有的开放性质和丰富内涵。  相似文献   

12.
建设有中国特色的社会主义理论,是伴随着我国社会主义现代化建设和改革开放伟大实践的历史进程而产生和发展起来的。从这一理论的自身发展来看,经历了一个由直接酝酿、初步形成、基本形成到进一步丰富发展这样几个阶段。一、建设有中国特色社会主义理论的直接酝酿1975年的全面整顿是建设有中国特色社会主义理论诞生前的直接酝酿时期。社会主义制度建立后,如何在中国这样一个经济文化落后的东方大国建设社会主义,是摆在我们党面前的一个十分艰巨和复杂的崭新课题。如果从理论渊源上追溯,建设有中国特色的社会主义,事实上从50年代中期就…  相似文献   

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浅析建设有中国特色的社会主义理论的若干方法论特征柏衡建设有中国特色的社会主义理论蕴含了丰富的方法论内容。深入研究这些方法论内容,是全面理解、正确实践建设有中国特色社会主义理论的关键;也是改革和丰富马克思主义理论课教学的一个重要方面。建设有中国特色的社...  相似文献   

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邓小平建设有中国特色社会主义理论体系的丰富内涵田克勤,胡海波邓小平建设有中国特色社会主义理论在我国改革开放和现代化实践的推动下不断丰富发展,并逐渐形成了自己的体系。党的十三大在阐述社会主义初级阶段理论,提出“一个中心,两个基本点”的基本路线的同时,对...  相似文献   

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邓小平同志是伟大的马克思主义者,我国改革开放和现代化建设的总设计师。他所创立的建设有中国特色社会主义理论,是指导我国社会主义现代化建设,实施“科教兴国”战略的理论基础。邓小平同志一贯重视教育,对新的历史时期我国的教育改革与发展提出了一系列重要的论述,并在指导教育改革实践的过程中,逐步形成了他自己的独具特色的教育思想体系,成为他所创立的有中国特色社会主义理论的极其重要的组成部分。江泽民总书记曾经指出:“小平同志关于教育的一系列论述,是我们党制定新时期教育方针政策的理论基础,为教育改革和发展指明了方…  相似文献   

16.
邓小平经济理论,是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展,系统地回答了我国特色社会主义经济建设的一系列基本问题,内容丰富,博大精深,是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是建设中国特色社会主义经济的科学指南.为建设中国特色社会主义实现新飞跃、新境界、创立新体系作出了卓越贡献.  相似文献   

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中国特色社会主义理论不仅是对马列主义、毛泽东思想的丰富和发展,为当代中国的各项事业发展指明了方向,而且也为当代中国哲学的发展指明了方向。在中国特色社会主义理论体系的指导下,当代中国哲学的发展,正在实现由"玄学"到"实学",由关心"物"到关心"人",由"物学"到"人学",由重视"集体"到重视"个体"的转变。  相似文献   

18.
马克思主义在中国大地上的传播经历了两次飞跃。一次是毛泽东同志将马克思主义和中国革命实际相结合,提出了新民主主义理论,在这个理论指导下,取得了新民主主义革命的胜利。第二次是在社会主义建设时期,邓小平同志总结了社会主义建设正反两方面的经验,提出了建设有中国特色社会主义的理论,用马克思主义的立场、观点和方法来解决中国社会主义建设的实际问题,既丰富、发展了马克思主义原理,又为中国社会主义建设指明了方向。飞跃的驱动力:对反面教训的哲学思考1949年10月新中国的建立,标志着新民主主义革命的结束,我们做完了中国革命大文  相似文献   

19.
在社会主义建设新时期,邓小平进一步丰富和发展了马克思主义、毛泽东的国家发展观,形成有中国特色的国家发展观。它对中国特色社会主义事业的长远发展和我党实现新的历史任务提供了理论基础和实践指导。  相似文献   

20.
随着改革开放的不断深入,建设有中国特色的社会主义经济,从理论到实践,已取得了突破性的进展和历史性的成就。邓小平同志对建设有中国特色社会主义等一系列重大问题的精神论述,尤其最近南巡时的讲话,为我们继续深化改革扩大开放,不断完善有中国特色的社会主义经济指明了前进的方向。  相似文献   

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