敬告作者

<正>1.为方便编辑工作,请作者尽量使用E-mail的方式向本刊提供稿件,并在文章末尾注明自己的联系电话、邮政编码和工作单位。如稿件被采用,本刊编辑部会通过邮件告知作者。     

内外向性格的优秀学习者英语学习策略使用情况调查分析

本文以调查问卷的形式,调查了天津某高校英语专业大三年级83名学生的英语学习策略使用情况,分析并了解内外向性格的优秀英语专业学生的学习策略使用情况与内外向性格是否存在相关性,以及内外向性格的优秀英语专业学生的英语学习策略使用情况是否存在异同。调查结果表明:参加调查的优秀英语专业学生的内外向性格与英语学习策略之间存在正相关,并且内外向性格的优秀学生使用的英语学习策略具有明显的倾向性。     

韩国留学生介词"向、往"使用情况的考察

表动作趋向的介词"向、往"是学汉语的韩国学生在使用方面偏误率较高的介词之一。本文对韩国学生使用"向、往"的情况进行了调查,分析干扰韩国学生掌握使用介词"向、往"的原因,并从本体和汉韩对比两个角度对"向、往"这两个介词做出较为细致的比较,从多个角度得出对韩国留学生进行介词"向、往"教学的一些启示。     

温州方言同义词研究

温州方言中存在着大量的同义词.对这些同义词进行比较研究后发现:词形差异主要表现在构词语素及构词方式上;词义差异主要表现在语意轻重、语意范围等方面;用法差异主要表现在使用对象、使用频率等方面.温州方言词汇存在不断整合、精简并逐步向普通话靠拢的发展趋势.     

汞污染处理专家系统

汞污染处理专家系统使用正反向混合推理机制,并采用故障树的形式将知识库中的知识进行有效的组织并向用户公开,从而方便了用户解决汞污染存在的一些问题。     

从《武汉晚报》看报纸媒体吸纳网络语言的特点

随着网络的普及,网络语言的使用范围也变得越来越大,并逐渐渗透到传统媒介之中。通过调查《武汉晚报》2012年10月1日到2013年9月30日的网络语言使用情况,我们发现,在语言整体风格由严肃向活泼转变的基础上,传统媒体在使用网络语言时语义展现出了层次感和多样性;在语法方面,传统媒体使用不同级别语法单位的网络语言时更加倾向选择灵活度高的语言结构;在语用方面,《武汉晚报》表现出内部结构不同造成的网络语言使用情况差异。     

人际功能视角下的政治话语分析——以习近平在第二届中国国际进口博览会的主旨演讲为例

2019年11月5日,习近平在第二届中国国际进口博览会开幕式上做主旨演讲。通过主旨演讲,习近平不仅向与会人员发出倡议,同时介绍了中国的开放政策以及为维护经济全球化所采取的措施。该文从人际功能视角出发,从语气、情态和人称三方面对演讲的英文版进行分析,以期发现该演讲的语言特征,并探讨该演讲如何借助语言表达演讲意义。研究发现,在语气系统中较为频繁使用陈述语气,以向与会人员提供信息;在情态系统中,中值情态动词使用频率较高;在人称系统中,第一人称复数we使用较为频繁,可拉近与与会人员的距离。     

向您推荐《少先队小干部》杂志

为什么向您推荐《少先队小干部》杂志? 您是少先队辅导员吗?如果您想及时知道全国少工委的最新精神,并且让队干部也知道;如果您想创办队长学校,并亲自培训;如果您想带出一支高素质的队干部队伍,并让他们愉快地为队集体服务;如果您想获得优秀队活动典型和队活动方案,并让队干部们知道怎样去做;如果您想知道怎样解决队干部们存在的问题,并使自己成为具有亲和力的辅导员;如果您想让各中队都有精彩的队报,并能使用电脑技术;如果您想得到丰富多彩的节目素材,并使联欢会上充满欢歌笑语……那么,我们向您推荐这本杂志——《少先队小干部》。     

浅谈课堂教学中心转变的有效方法

如何实现＂以教师为中心＂的课堂教学向＂以学生为中心＂的课堂教学转变,方法至关重要。可以采用以下四种方法：一、使用学习游戏和学习活动的方法;二、使用实物教学的方法;三、使用小组工作的方法;四、使用提问的方法。     

主客观相统一原则下民事诉讼证明方法的选择

民事诉讼证明方法的选择应坚持主客观相统一的原则,在主观上应有利于实现诉讼证明主体所追求的价值目标——形式正义和实质正义,在客观上应当遵循方法的特征和规律,并符合民事诉讼证明活动的特点。具体地说应坚持:多学科证明方法的交叉和融合;抽象证明方法论和具体证明方法的并用;理论理性之证明方法和实践理性之证明方法的协同使用;形式合理性之证明方法和内容合理性及可接受性之证明方法的同等关注;逻辑证明方法和经验证明方法的并用和互补;程序性证明方法和说服性证明方法的并行使用;形式正义和实质正义不同视角下证明方法的区别运用;自向证明方法和他向证明方法的协力运用。     

略论毛泽东的学习思想

毛泽东的学习观是向书本学习与向实践学习相结合的大学习观;毛泽东十分重视学习方法,倡导“善于学习”;毛泽东提出“使用也是学习,而且是更重要的学习”;毛泽东强调“要自学,靠自学”。     

抽象与具体表达法在英汉互译中的运用

本文从中西方思维习惯上的差异入手,介绍了英汉两种语言在语言学上的一个重要区别:英语顷向于使用抽象表达法,汉语顷向于使用具体表达法,并通过翻译理论与实践的结合,探讨了抽象与具体表达法在英汉互译中的运用。     

带机上学

<正> 随着生产责任制的落实,有些农村的农机使用出现了“大型向小型”、“链轨向手扶”、“大队向千家万户”的明显变化。为适应这一形势,方正县农机修造厂职工学校自编教材,举办了手扶拖拉机学习班。许多农民开着手扶拖拉机来参加学习。     

试论日常教学中多媒体教室的应用

<正>随着时代的进步,以往发达地区的多媒体教室正在逐步地从城市向乡村蔓延,另一方面多媒体也正从演示式的公开教学手段向每课必用的常规式手段的使用转化。因为演示教     

走入博客——德育叙事研究的新取向

<正>德育叙事这种研究方法已引起了广泛关注,并被逐渐运用于德育实践经验研究中。这样的叙事研究,是德育者了解德育和向别人讲述所了解的德育的最重要的途径,比较容易被一线德育工作者掌握和使用,德育叙事逐渐成为一门"显学"。而     

＂金＂玉良言

有人认为钱是万恶之源,也有人说“有钱能使鬼推磨”;有人视钱如粪土。也有人一切向“钱”看。其实钱本身并无所谓好坏,关键在于如何看待和使用它。下面不妨来看看这些有关“钱”的短语该怎么用吧!     

短语聚宝盆——“金”玉良言

有人认为钱是万恶之源,也有人说“有钱能使鬼推磨”;有人视钱如粪土。也有人一切向“钱”看。其实钱本身并无所谓好坏．关键在于如何看待和使用它。下面不妨来看看这些有关“钱”的短语该怎么用吧!     

“金”玉良言

有人认为钱是万恶之源。也有人说“有钱能使鬼推磨”;有人视钱如粪土,也有人一切向“钱”看。其实钱本身并无所谓好坏。关键在于如何看待和使用它。下面不妨来看看这些有关“钱”的短语该怎么用吧!     

替代能源转换的成本、技术和时间分析

替代能源商业化演示后期的先进技术向基准技术转化的根本在于不可再生能源的开采和使用总边际成本的变化。随着不可再生能源的开采和使用总边际成本的升高,替代能源商业化演示后期的先进技术向基准技术转化的时间将会提前;反之,将会延迟。     

澳大利亚教师评价标准简介及其启示——以澳大利亚圣彼得学院为例

<正>澳大利亚等英联邦国家的中学校名常常冠以"学院"。圣彼得学院其实是一所中学,位于澳大利亚的阿德莱德。这所学院多年使用并进行过多次调整的教师评价标准,获得了教师普遍认可与欢迎。笔者认为,该评价标准思想先进、体系完整、操作可行,故向国内学界作一介绍,并简要阐释其独具的思想价值。