相似论在学习理论中的应用

相似论属于认识论和方法论,是思维科学的一个分支。从对各个学习派别及其理论的概述可知,尽管它们之间分歧重重,后起的理论总是不断地对既有理论进行指责和攻击,但它们都承认或意识到了人的思维活动是按相似性而联系的。近年来在我国教育学领域也大量出现了运用相似论研究成果的论文和论著。通过研究脑科学从而提高学习者的学习效率大有可为。     

相似三角形的实际应用

相似形和相似三角形知识在实际生活中应用很广，现举例说明，所选例题全部引自各地中考题。     

相似三角形在实际问题中的应用

以现实生活为背景的应用问题，已成为近年来中考试题的一个亮点．有利于考查学生识别图形、动手操作的能力，更注重考查学生抽象、转化的思维能力以及运用几何知识解决实际问题的能力．现举例如下：     

相似三角形在解题中的应用

对应角相等,对应边成比例的三角形叫相似三角形．判定两个三角形相似的方法有三种：两角对应相等的两个三角形相似;三边对应成比例的两个三角形相似;两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似．     

基于相似理论的相似材料配比试验研究

模型试验在工程科研、设计以及论证方面发挥着重要的作用,模型相似材料的选择尤其重要.根据实际工程的地质条件,以相似理论为指导配制相似材料,采用正交归一化的方法设计试验.配制的相似材料较好地满足了相似准则的要求,为进行相应的模型试验提供了条件.     

相似理论在水工模型试验中应用的几个问题

在阐述相似理论基本概念基础上,说明其应用。据原型试验、观测与模型试验成果,进一步阐述了应用Froude准则的几个问题,得出了相应的结论。     

相似三角形的实际应用

相似形和相似三角形知识在现实生活中应用广泛，现以部分省市中考试题为例说明这个问题，以供参考．     

相似三角形在解题中的应用

相似三角形是初中几何的重要内容,也是各地中考的热点．由于相似三角形具有许多重要的性质,因此它在解题中有着十分广泛的应用．下面举例说明．     

浅谈翻译理论在实际教学中的应用策略

翻译教学区别于一般意义上的语言教学,需要将翻译理论与实践相结合起来,通过多种多样的教学方式对学生进行训练。在实际教学过程中,重点应该落在指导学生将翻译理论灵活运用到翻译实践活动中,使学生在掌握翻译理论知识的同时,提高实际翻译技能。本文从翻译理论入手,集中探讨和分析了翻译理论在实践教学中的一些重要应用策略,力图为我国外语翻译教学带来有益的启示。     

全等与相似及其应用

两个图形之间的特殊关系,有全等与相似两种.下面我们来看它们的一些应用.     

微格技能在高校体育理论教学中的运用

微格教学是培训教学技能的一种方法。运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、实验法和数理统计法等多种方法对在体育理论教学中采用微格教学的可行性进行实验研究,通过2轮教学对比实验及学生反馈效果,证明在体育理论教学训练中运用微格教学模式明显优于传统的教学,加强了教师理论教学的能力,使课堂变得生动,有利于提高学生学习的积极性和主动性。因此在体育理论教学训练中运用微格教学模式是完全可行的,应引起高度的重视。     

绩效理论在我国教育研究中应用状况元分析

绩效理论在我国教育研究中的应用日益广泛。文章利用内容分析法对1980—2007年间我国教育领域中应用绩效理论的文献进行元分析,从论文数量、绩效理论与教育研究的契合点、运用绩效理论的各理论类目、绩效理论的研究对象及其应用的组织机构等角度进行分析,以此考察绩效理论在我国教育研究中的应用情况,并在一定程度上预测其发展趋势。     

图式理论在外语阅读教学中的建构与应用

英语阅读理解是外语教学的重要内容,更是学生第二语言学习中不可缺少的活动之一。本文从最新图式(schemata)理论的概念出发,通过对图式与阅读理解之间相互关系的论述,揭示图式理论在阅读理解过程中所起的积极促进作用,以帮助学生增强语言理解能力,提高阅读效果。     

“学习共同体”理论在增强思政课教学实效性中的应用

目前高校思政课教学普遍存在吸引力不强、实效性较弱的问题,为增强思政课教学的针对性、实效性和说服力、感染力,可以将＂学习共同体＂理论引入思政课教学实践中。通过分析＂学习共同体＂的概念和特征,探索在思政课教学中创建课堂学习共同体的原则和步骤,期望为思政课教学模式和学习模式的改革开辟出新的路径。     

多元智能理论在高校体育教育专业毽球选项课中的应用

多元智能理论是在1983年由美国心理学家马丁·加德纳提出的,将多元智能理论引入高校体育教育专业毽球选项课中是一项重大的教学改革。在分析多元智能理论的含义和毽球运动的作用的基础上探究多元智能理论在高校体育教育专业毽球选项课中的应用。从而构造出一种多元智能化的毽球选项课教学模式,为高校体育教育专业发展提供参考。     

我国经典测量理论研究现状述评

经典测量理论在心理和教育测量理论与实践中发挥着重要的作用。文章以现象学为方法,从实践应用角度对经典测验理论的应用现状和一些不足进行系统的分析,并指出当前测验理论的发展方向。     

语用学理论在广告语言中的运用

广告语言作为一种特殊的交际形式，无时无刻不在影响着广大消费者的消费行为。广告主为了达到说服消费者购买其广告的产品，往往运用各种各样的语言表达手段。这些表达手段体现出语用学中的言语行为理论、语言的间接性、合作原则和关联理论。     

数学中的弹性理论在经济工作中的应用

本文结合数学中的弹性理论 ,采取定量分析与定性分析相结合的方法 ,从需求的价格弹性、需求的收入弹性、需求的交叉弹性三个方面阐述了该理论在经济工作中的应用 ,从而为政府、企业的经济决策、经营决策提供了依据。掌握、领会弹性理论在目前复杂的经济环境中的应用 ,具有重要的现实意义。     

关于提高邓小平理论“三进”实效的思考

邓小平理论“三进”取得了一定成效，但存在一些薄弱环节，影响其实际。本认为，要切实提高邓小平理论“三进”实效，应做到“八个结合”，即第一课堂和第二课堂结合；政治理论课与思想品德课结合；理论教育与时政教育结合；系统学习与专题学习结合；理论学习与社会实践结合；理论宣传与娱活动结合；理论知识考试与思想品德考核结合；师资建设与教材建设结合。     

减少不确定性与含糊交际理论在交际中的运用

语言交际是一种复杂的人类言语行为,交际者根据交际目的、环境,对象以及各种随机因素的交互作用而作出言语决策.语言交际策略的使用不但要遵循顺应理论的原则,而且还受元语言意识的影响.减少不确定性和含糊交际,作为大家经常使用的交际策略,它们的最终目的都是实现信息的交换,满足交际者的需求,顺利完成交际任务.