共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
话题作文已经走过了六个年头,由“淡化审题”到“不是不要审题”再到“重视审题”,尽管有人对这个变化颇有微词,然而顺势者生,尤其是在选拔性考试中作文分值占有举足轻重的地位,所以限制性加强是大势所趋,否则就是以少数人的“胜利”掩盖了对大多数人的不公。话题作文审题偏颇的问题主要是一些文章内容仅与话题“擦边”。乒乓球比赛,球擦边是好球。但话题作文仅仅“擦边”却是不行的。 相似文献
2.
姚凤玲 《中学语文(读写新空间)》2005,(4):48-48
近几年来.高考作文采取话题形式。话题作文一般由材料与话题构成.话题作文具有开放性、不限制文体和题材的特点.能使学生尽展才情.但是写作基础很好的学生不一定就能得高分.如2003年高考.南京才女的作文只得了20分.原因就在于审题错误. 相似文献
3.
从这几年高考作文情况来看,因审题不仔细而导致偏题跑题的作文仍占一定的比例。所以,审题仍是抓好作文的第一要务。那么,如何突破话题作文的审题呢?笔者认为可从以下几个方面入手: 相似文献
4.
5.
6.
何晓华:焦老师,最近两次月考,我的作文都在36分以下,评卷老师的评语都是“偏离题意”。高考就要临近了,我真的担心因作文而影响升学。 相似文献
7.
8.
整个高考中没有任何一道题的审题意义能够超过作文。近几年高考语文成绩总在100分左右徘徊,作文如果不跑题,再稍微有一点文采,一般得分都在40-50之间。作文分约占总成绩的一半。作文一旦跑了题,语文成绩的“半壁江山”就丢了。所以作文审题的“一招不慎”就极有可能造成整个高考的“全盘皆输”。鉴于此,考生应在吃透话题上下功夫,狠抓自己的审题训练。怎样才能使训练事半功倍呢? 相似文献
9.
陈红斌 《中学语文(读写新空间)》2004,(11):40-40
自2001年高考作以话题作的面目出现,几年来,它的形式和命题倾向都在不断变化中。尤其在形式上,由2001年的“诚信”这一单一型话题到2003年的“感情的亲疏与对事物的认知”和2004年的“相信自己与听从他人的意见”这样一些复合型话题。形式的变化带来的是关系的复杂化和审题难度的增加。因为复合型话题涉及两个或两个以上的概念,这就加大了作的限制力度,更侧重考察学生的思辨能力。许多学生面对这些复合型话 相似文献
10.
近几年来,“立意自定、文体自选、题目自拟”的高考话题作文的出现.以其开放性而广受社会各界好评。那么,如何写好这种开放性的话题作文呢,我认为关键是要做列正确的审题立意、合理的布局谋篇二点。至于如何做到正确地审题立意,笔者现结合教学实践,向大家简单谈淡自己的体会。 相似文献
11.
话题作文在语文高考中的地位可以说是举足轻重,那么,高考话题作文的关键和重心应该是什么呢?笔者以为:审题是关键,表达是重心。 相似文献
12.
话题作文在连续考了几年和训练了几年之后,暴露出了一个越来越突出的问题:有很多同学几乎不怎么去审题,他们认为话题作文是宽松的,只要和话题沾点边就行,于是写作的时候随意性很大,有的干脆不去深入地观察和思考生活,而是希图走捷径,大搞猜题、押题、宿构等,既破坏了公平竞争 相似文献
13.
我们生活在大自然中,大自然中的一切都是神奇的,都具有千丝万缕的联系。关注自然,关注我们自身的生存环境,是一个古老的话题,也是一个崭新的命题,是我们人类需要共同关注的问题。 相似文献
14.
15.
16.
近年来,高考采用“话题作文”的形式,就是命题者提供一段材料,为考生展开想象、联想提供一个开放的、灵活的“话题”。话题作文以其“自由性”“开放性”“创新性”等特点为人们所肯定,但与此同时,我们也应看到话题的“开放”和“限制”是相对的,话题作文也存在着限制的因素。 相似文献
17.
2004年高考作文虽然沿袭了以往的话题作文,但仔细分析后我们可以发现,04年话题作文在内容上比以往有所创新,形式也有所突破,它在无形中强调了学生的审题意识、角度意识、思辩意识和个性意识等四种必备的作文意识。在平时的作文训练中,我们应强化这几种意识,争取一点或多点突出,使我们的备考具有更强的针对性。 相似文献
18.
作文是语文高考中的重头戏,作文的优劣从某种意义上决定了一个考生语文高考成绩的高低.因此作文得到了不只是教师、学生的重视,也得到了教育专家甚至是家长的关注.但作文又是令不少学生头疼的问题,许多学生都困惑自己的作文为什么得不到阅卷老师的青睐,分数上不去.笔者以为,改变这种状况有很多方法,但首先应该明确命题者的命题意图,方可从容应对.下面就以一道作文题为例,谈谈如何从命题角度突围,写好高考作文,让自己不输在"起跑线"上. 相似文献
19.
20.
洪耀厚 《中学语文(读写新空间)》2001,(12):53-55
近两年来流行的所谓“话题作文”的题型是多种多样的,现在3个层面上进行简要的分类说明。一、从话题的语言材料看,话题作文可分为:1.词句型。就是要求以某一词语或者某一句子为话题写作文。例如:就“适应”这个话题,自拟题目,联系实际,写一篇700字左右的议论文。(见北京市海淀区1999-2000学年度高三语文第二次模拟考试)又例如:请以“蜗牛顶着沉重的硬壳艰难地前向爬着”这句话为话题,写一篇文章,不少于800字,文体不限,题目自拟。(见南昌市2000-2001学年度高三语文第二次 相似文献