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庞奕 《北京教育(高教版)》2013,(3)
经常去颐和园游玩的朋友,在十七孔桥、文昌阁、德和园大戏楼、佛香阁等知名景点前,常常能看到穿着整齐校服、带着红领巾的小学生,他们用洪亮的声音把颐和园的故事向游人娓娓道来,孩子们还特别用英语为外国游客进行介绍.热情的服务、细致的讲解,使来往游客无不对这些孩子们交口称赞.他们就是来自海淀区西苑小学的"小导游志愿者".2007年至今,已有600多个学生亲身参与了颐和园、圆明园、香山公园的"小导游志愿者"工作,成为小学生服务北京皇家园林知名景点的一道亮丽风景. 相似文献
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山西平遥县汇济小学充分利用平遥古城的资源优势,开展“红领巾假日义务小导游”综合实践体验活动。活动注重学生的主体参与、亲身经历和真实感受,使他们乐于参与并在活动中得到了语文素养及综合素质的全面提升。 相似文献
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"红领巾"涌动着激情,"红领巾"迸发出灵感,"红领巾"焕发出创造的活力。在人杰地灵的江苏南通,有这么一群"红领巾",他们自办了一张专门给小伙伴们看的报纸——《江海少年通讯》;他们拥有自己的网站——阿涌叔叔中文网(http://www.ayongshushu.com);他们创办了《中国少年报·江海少年》并成为《中国少年报》的地方版;他们小小年纪就当编辑、做记者,课余时间还体验过卖 相似文献
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正从1到1000,每秒数一个数,需要16分40秒从创刊第1期到第1000期,《红领巾》走过了63年63年前,重庆,春光明媚,《红领巾》诞生63年来,《红领巾》飘过新中国几代人的快乐童年从1到1000,《红领巾》沐浴着阳光,邓小平、朱德、宋庆龄……他们的关怀温暖着每一个"红领巾"从1到1000,《红领巾》记忆着大师,叶圣陶、冰心、老舍、艾芜……他们的文字融化在 相似文献
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本期先来谈谈"宣传教育类"少先队阵地的建设。学校的少先队队报(板报、墙报、自编小报),红领巾广播站,红领巾电视台,阅报栏,展览窗,小画廊等都是少先队宣传教育阵地。这些阵地在向少先队员进行思想道德、文化知识教育等方面,都发挥着重要的作用。少先队队报、红领巾广播站和红领巾电视台等,都是学校的宣传窗口,是学校少先队工作的"说明书"。这个窗口展示的内容丰富、实在,是学校少先队组织工作活跃程度、深入程度、水平高低的标志之一。 相似文献
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北京奥运会的170万志愿者,用微笑和汗水感动了世界。文明的社会需要志愿者。近五年中,南京市雨花台区实验小学把红领巾志愿者活动引入校园,在学校、班级、社区广泛设立红领巾志愿者岗,小校长志愿岗、文明游戏推广员、环保志愿服务队、红领巾志愿服务周、红领巾志愿服务队等,让有愿望参与志愿服务的少先队员找到适合自己的岗位。人人争当志愿者,事事都有志愿者,红领巾志愿者活动为队员发展提供了更广阔的天空。他们在校内成为学校自我管理的主人,在校外成为乐于奉献的服务者。队员们在开展丰富的体验活动,感受奉献、友爱、互助、进步精神的同时,享受着服务的快乐,感悟着成长的快乐。 相似文献
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<正>教学是一种特殊的认知活动。在课堂教学中,教师是主导,学生是主体。这种观念对不对?打一个不一定很恰当的比方:有一种职业叫做导游,他们的职责就是带旅游者去参观。实际上,大多数喜欢旅游的人都不喜欢导游。试想,在你的旅途中如果有一个导游,那么他指你去东,你不能 相似文献
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《小学生导刊(高年级)》2008,(11)
星期六,我们家格外热闹。因为我妈妈过生日,舅舅和姑姑都带着小孩子来我家玩。吃过午饭,我决定给表弟、表妹当"小导游",带他们去我们家附近"游览"一番。来到楼下,我们三个人看见一 相似文献