2008北京奥运会竞赛的风险管理与对策

本文从竞赛的风险内涵出发,对历届奥运会有关运动竞赛的风险案例进行分析,检索奥运会及诸多大型历史竞赛风险事实,展开风险管理和风险对策两大方面的探讨,对2008北京奥运会的相关安全问题进行剖析,这些对策包括竞赛区域安全管理、风险限制、保险对策和设置管理机构等方面的建议。     

中美两国大学体育管理机构设置比较

中美两国大学体育管理机构设置差异主要表现在三个方面：第一是美国大学一般设置一个或两个专门性大学体育管理机构，而我国是设置一个或不设置专门性大学体育管理机构；第二是美国大学体育专门性管理机构一般是依据管理的功能和以各类大型体育中心为单位下设分支部门，而我国是依据管理的功能和以大型体育中心为单位，或以运动项目为单位和依据管理的功能，或主要依据管理的功能3种方式设置分支部门；第三是美国大学体育专门性管理机构的若干个下设分支部门中都包含有关于体育法规、信息交流、网络技术、市场运作、大学生运动员服务、运动损伤治疗与康复等，而我国大学体育专门性管理机构一般没有类似的分支部门。从这些差异中得到的启示是：我国应该依据管理的功能和以大型体育中心为单位下设大学体育管理机构分支部门；设置两个大学体育专门性管理机构；在我国大学体育专门性管理机构中增设关于体育法规、信息交流、网络技术、市场运作等分支部门。     

中、美高等学校体育竞赛组织与管理的比较研究

列举并分析了中、美两国高等学校体育竞赛的现状与特点,从两国国家、省(州)、市的不同层次的高校校际体育竞赛的组织和管理机构,到竞赛体制以及对运动员的学籍管理等方面进行了比较、分析研究,为我国高校体育竞赛制度的改革和完善提供借鉴。     

美国中学体育竞赛的特征及启示

美国中学竞赛具有健全的组织管理体系、科学的竞赛方法、丰富的项目设置、持续高涨的参与度、合理的赛季安排等特征。在借鉴美国中学体育竞赛体系和分析我国学校体育竞赛现状的基础上提出我国中学应重视体育竞赛作用,树立以人为本的体育竞赛组织理念,建立大众化、日常化的竞赛模式。     

我国体育舞蹈竞赛制度发展研究

运用文献资料、逻辑分析等研究方法,从体育舞蹈竞赛设置、竞赛安排、竞赛约束等方面对我国体育舞蹈竞赛制度的演变与发展进行分析.建议:规范运动员等级制度;提高竞赛组织安排质量;加强对体育舞蹈赛事的整体包装和市场运作;加强对裁判员的监督力度,建立合理评价机制.     

普通大学生课余体育竞赛改革与发展路径研究

运用文献资料、调查、逻辑等方法,对我国普通大学生课余体育竞赛的现状与问题进行了分析.在总结和借鉴国外普通大学生课余体育竞赛运作方式的基础上,从组织、项目、时间、评价、空间、经费方面提出了改革与发展的路径,即:建立课余体育竞赛的管理机构,实行办赛主体社团化;竞赛项目多样化和层次化;竞赛项目的时间安排离散化;各项竞赛成绩相互关联,评价机制周期化;竞赛空间区域化,经费补偿市场化.     

我国职业篮球竞赛市场的特征与功能

我国职业篮球竞赛市场特征在竞赛产品的性质、投资主体的角色、组织管理方式、收益方式等方面不同于我国传统篮球竞赛市场;在职业篮球竞赛市场的孕育过程、竞赛组织的核心目标、组织结构与控制权的配置、治理机制与管理规程、市场主体———职业篮球俱乐部制度等方面,与西方市场经济发达国家职业篮球竞赛(NBA)市场相比具有较大差异。     

从终身体育视角探索高校校园体育竞赛的改革路径

校园体育竞赛是高等院校展示素质教育成果的窗口,是高校构建校园文化的重要途径,也是我国高等院校体育发展不可或缺的组成部分。采用文献资料法、问卷调查法、数据分析法等,从终身体育视角下分析高校校园体育竞赛存在的问题,以优化校园体育竞赛为立足点,提出高校校园体育竞赛的改革路径,认为高校校园体育竞赛从竞赛项目设置、竞赛制度管理、组织手段、竞赛成绩等方面进行改革,可以有效激发高校学生参加体育竞赛的兴趣和积极性。     

’96—’97希尔顿中国男子篮球甲级联赛优秀拉拉表演队评选办法

’96—’97希尔顿中国男子篮球甲级联赛已全面开赛,在提高比赛水平、搞好竞赛组织管理的同时,还要在探索职业化、商业化方面下大力气,要注重培育球市、搞活赛场气氛,按“技术手册”有关规定,中国篮球协会决定组织本赛季优秀拉拉队(表演队)评选活动。办法如下: 一、优秀拉拉表演队评选条件: 1、具有朝气蓬勃、充满活力的精神面貌,体态健美。(15分) 2、着装整齐,色调热烈明快,必须突出明显佩带主场球队标志。服装款式色彩应有所变化。(15分)     

中外排舞赛事比较研究

运用文献资料法等对我国与UCWDC排舞赛事进行比较分析,为今后我国举办具有国际水准的排舞赛事提供借鉴。主要结论:我国排舞赛事管理机构应加强在各地的赛事推广工作,根据实际情况采取灵活多样的形式开展赛事,扩大地区性赛事的覆盖范围;继续实行多样化的竞赛组别划分,以适应不同年龄、能力人群的需求;赛事主办方可邀请国外高水平选手参赛,带动我国选手竞技水平的提升,为设置更高难度等级组别奠定基础;赛事网站应设置竞赛曲目教学资源下载及在线报名等功能,以吸引更广泛的群体参赛;赛事不应仅定位于选手间的竞技,还应通过设立排舞工作坊等形式为指导者、编舞等创造一个交流的平台。     

当代美国游泳十大特征分析

运用文献法和统计学方法,从竞技水平、管理机构、竞赛网络、训练体系、国家队建设、俱乐部管理、教练员培训、技术推广、地域分布和族群分布等10个不同层面分析和揭示当代美国游泳运动的特征和奥秘。研究结果可为我国游泳进一步发展提供参考。     

体育比赛中“拉拉队”的道德分析

体育观众是体育比赛中不可缺少的有机组成部份,“拉拉队”是体育观众中活动能量和影响都较大的群体。国内、国际“拉拉队的活动引起人们的议论,有的持肯定态度,有的抱否定态度。笔者认为简单的肯定和否定都不尽合适,应作具体的道德分析。按着社会主义道德规范原则,扬其道德方面,弃其不道德表现,使之成为文明、道德的“拉拉队”,以利于体育比赛顺利地健康的进行。“拉拉队”就其组织程度来看,可分为两种。一种是有组织、有领导的团体。“拉拉队”成员是明确的,指派指挥者,整个活动按赛前确定的指导思想和活动原则进行。另是无组织、无领导群众自发的机动集合     

基于视听美学的舞蹈拉拉队编排的研究

本研究运用文献资料法、问卷调查法、视频分析法、专家访谈法等综合研究方法,旨在寻找提高舞蹈拉拉队成套创编视听效果的有效途径,为我国舞蹈拉拉队项目的发展提供参考和借鉴。     

我国大型综合性运动会竞赛组织研究

以第26届深圳世界大学生运动会竞赛组织为个案,运用文献资料法等对我国大型综合性运动会竞赛组织进行研究。深圳大运会创造性地设置了组委会、执委会和执行局三级组织机构,实现了"大包小揽"的模式创新;深圳大运会20个部门比北京奥运会27个部门的机构设置相比,机构精简了26%;深圳大运会采用的大型综合性运动竞赛组织模式是科学合理的,其运行是高效有序的。深圳大运会的竞赛组织工作具有代表性和创新性。     

我国学校竞技体育人才培养竞赛管理体系研究

运用文献资料、专家访谈、问卷调查、实地调研、数理统计和逻辑分析等方法对学校竞技体育人才培养竞赛管理体系进行研究.认为:学校竞技体育人才培养体制与“举国体制”中的专业队三级训练网培养体制的双轨运行模式始终没有发生根本性改变,呈现为体育行政部门和教育行政部门分置管理、单线运作的格局,以致各竞赛管理组织各自为政,各行其是,呈条块分割状态.为此,建议设立专职体育竞赛管理机构,建立联席会议制,明晰各部门职能职责,强化管办分离,各司其职,各负其责.主要做好以下工作:改革运动竞赛形式,提高竞赛分级与竞赛内容的科学性;注重法规建设,完善检查评估制度;制定优惠政策,保障竞赛市场机制的有效运转;教育部门抓人才培养,体育部门管运动竞赛,两部门分工明确,相互配合,齐抓共管.     

如何让全体学生都来参加体育竞赛

要组织竞赛,就必须有一定的目的。体育竞赛,是一种有目的、有组织、有竞争的集体活动,是体育运动普及和提高的有效手段。长期以来,不少学校组织各种体育竞赛,由于受单一片面的竞赛目的束缚,使体育竞赛这一手段往往只强调提高一面,为少数人享用。而忽视了普及的一面,甚至把普及与提高割裂开来。不管你在文字上写得怎样全面,实质上在组织竞赛的手段中,则形成了由少数人参加,为确定新的纪录和选拔代表队参加上一级比赛这单一的目的。大多数学生只能当拉拉队,当观众。这种世俗的偏见观念,竞把体育竞赛,限制在为提高服务的框框。今天,我们呼吁体育竞赛给它正名,     

少年儿童竞赛体制的改革

所谓竞赛体制是指竞赛的组织制度,包括竞赛的目的、项目设置、组织管理和激励机制等等。一、少年儿童竞赛的意义和改革的指导思想少年儿童训练阶段是多年系统化训练过程中的一个重要的基础训练阶段,这一阶段的中心任务是选好材,育好材,为最终成材打好全面而坚实的基础。这一阶段的竞赛对上述中心     

终身体育视域下高校课余体育竞赛的改革与发展

对终身体育视域下我国高校课余体育竞赛进行分析,认为通过对我国高校课余体育竞赛的组织手段、内容设置、竞赛形式等进行改革,可有效培养大学生终身体育意识,激发大学生参与体育锻炼的兴趣.     

拉拉队效应的运动心理学分析

拉拉队对运动员的心理施以正负效应,进而影响运动员的成绩。拉拉队可分为简易拉拉队、表演型拉拉队、影子拉拉队等层次,不同层次的拉拉队产生不同的效应。根据不同的效应,在部署拉拉队时可采用不同的策略。根据国外经验,有必要组建专业拉拉队,走专业化、产业化之路。     

欧洲女子足球竞赛体系探析

运用文献资料等方法,从竞赛理念、治理结构、竞赛设置、竞赛赛制、竞赛管理等5个方面对欧洲女子足球竞赛体系进行研究发现：欧洲女子足球有更为先进的竞赛理念、科学的治理结构、完备的竞赛设置和严谨的竞赛管理。提出建议：健全治理结构,推进市场化进程;拓宽竞赛渠道,优化竞赛序列;提升竞赛格局,构建服务理念;填补管理空缺等。