教研一体化教学模式在市场营销教学改革中的应用初探

针对传统“填鸭式”等教学模式,较少激发学生的学习兴趣,导致学生丧失发散性思维及创新意识等问题,为深入推进人才培养改革、加快创新人才培养,本文结合实际教学中的需要,提出了一种“教研一体化”新的教学模式,该模式以教学为基础、科研为支撑、寓教于研、教研融合,教学科研相互促进,协同发展。     

教研一体化教学模式在市场营销教学改革中的应用初探

针对传统"填鸭式"等教学模式,较少激发学生的学习兴趣,导致学生丧失发散性思维及创新意识等问题,为深入推进人才培养改革、加快创新人才培养,本文结合实际教学中的需要,提出了一种"教研一体化"新的教学模式,该模式以教学为基础、科研为支撑、寓教于研、教研融合,教学科研相互促进,协同发展。     

校园文化活动中寓教于文，寓教于乐的思考

寓教于文、寓教于乐，是根据校园文化娱乐活动提出来的新命题。寓教于文、寓教于乐中的“教”，是思想政治教育的意思，它属于精神文明建设中思想建设的范畴；“文”和“乐”，是文化娱乐的意思，它属于精神文明建设中文化建设的范畴。寓教于文、寓教于乐就是把思想政治教育与文化娱乐有机地结合起来，构成一个矛盾的统一体，达到教育和娱乐的双重目的。     

寓教于乐的心理健康活动课

寓教于乐,寓教于趣,寓教于学,寓教于行,在心理健康活动课上如何体现这种教学精神,如何提高心理健康活动课的有效性,本章从心理健康活动课的构成分析入手,结合心理健康活动课的教学实际和教学反思,作出了简单的总结。     

校园文化活动中寓教于文、寓教于乐的思考

寓教于文、寓教于乐,是根据校园文化娱乐活动提出来的新命题。寓教于文、寓教于乐中的“教”,是思想政治教育的意思,它属于精神文明建设中思想建设的范畴;“文”和“乐”,是文化娱乐的意思,它属于精神文明建设中文化建设的范畴。寓教于文、寓教于乐就是把思想政治教育与文化娱乐有机地结合起来,构成一个矛盾的统一体,达到教育和娱乐的双重目的。1,思想政治教育是校园文化娱乐活动的灵魂和目的校园文化娱乐活动具有深厚的群众基础,已经成为大学生活内容的一部分。但是,我们应该看到,文化娱乐活动也存在一些不容易忽视的问题。一是内容陈旧,许…     

历史教学中如何实践叶圣陶教育思想

学习实践叶圣陶教育思想是我校最大的办学特色。叶圣陶教育思想的核心就是＂教是为了达到不需要教＂。培养学生对历史时间概念的敏感,提高对历史概念的理解能力,培养学生发散思维能力与揭示历史规律的能力,都要由教师的教引导学生的学,学出规律,练出能力,才能做到叶圣陶先生提出的＂教是为了达到不需要教＂的教学要求和境界。     

独立学院“C＋＋程序设计”课程学习兴趣的培养

兴趣是最好的老师,因此提高独立学院学生学习＂C＋＋程序设计＂的学习兴趣是提高该课程教学效果的根本。针对独立学院学生的特点和＂C＋＋程序设计＂课程的特点,提出了从强调课程的重要地位、改革教学内容和教学方式、引入良性竞争等方面来激发学生的学习兴趣,让学生寓学于乐。     

舞蹈艺术教育的德育功能和价值

舞蹈艺术起源于上古时代,是古代部落或氏族欢庆收获和祈神祭祀活动中的重要仪式之一。这种行为方式本身就是＂德＂的体现。舞蹈艺术教育活动中团结向上、积极进取、向善向美、追求幸福等具有鲜明时代特征的社会核心价值观,也就是道德的精神实质,成为舞蹈艺术的灵魂。舞蹈的德育价值是通过教师引导,学生参与、感受、亲身体验等形式来实现的,真正体现了寓教于学、寓教于乐和自我教育的教育原则。     

计算机教学中培养学生创新能力的方法研究

计算机行业作为最具创新能力与发展潜力的行业之一,其人才培养具有一定的特点,主要表现在求新、求变、求全以及求实四个方面。因此,对于计算机行业来说,要实现专业人才创新能力的养成,就需要真正实现教学模式创新、机制体制创新、思想观念创新,寓教于乐、寓教于行、寓教于新,寓教于心,让创新成为一种习惯,让创新成为一种动力,以创新推动行业发展,以创新推动社会进步。     

教育学教学中的试教法初探

试教法是在教育学教学中进行改革的一种尝试。这种教学方法采用了角色置换的原理,让学生由原来的＂教师教我＂的被动学习转变为＂我教学生＂的主动学习,使学生从＂教＂中学,＂教＂是为了更好地学。文中详细阐述了试教法的提出理由、组织实施及要求、价值与意义、实践反思。实践表明,这一教学方法不仅有助于学生更好地掌握教育理论知识,而且也有助于学生形成技能,发挥能力,提高素质。     

农民工社会支持与社会融合的现状及政策研究——以深圳市为例

本文以深圳市为例,在对城市外来流动人口政策的压力环境、政策变迁及农民工的制度性社会支持进行分析的基础上,利用2005年西安交通大学人口与发展研究所对深圳市外来农村流动人口的调查数据,对农民工的非制度性社会支持和社会融合现状进行了深入分析。研究发现:农民工的工作和生活的圈子主要还是依赖于乡土关系或亲属关系,政府、社会、社区向流动人口提供的制度性支持非常少,农民工的社会融合程度不高,农民工与当地市民处于相对隔离状态。最后,本文提出了流动人口政策的方向、目标以及促进农民工社会融合的政策建议。     

中国城市社会保障体系中的社会组织功能研究

中国城市社会保障体系的变迁为社会组织提供公共服务准备了必要的制度支持。中国城市功能的特殊性、政府在进行城市社会保障和提供社会服务上的缺陷等对社会组织在城市的发展提出了迫切的要求。同时,中国社会组织基于自身的特点,有能力参与城市社会保障,能够有效地弥补政府在提供社会服务,进行城市社会保障中的不足。在社会组织参与城市社会保障体系的过程中,必须要注意理顺政府、社区等相关城市社会保障主体与社会组织的相互关系,并通过制度的形式加以保持。     

社区社会组织在创新社会管理中的作用研究

随着现代社会的发展、多元化管理主体的重塑,社区社会组织作为基层领域最基本的组织在社会管理中发挥了重要作用。本文首先论述创新社会管理的背景与社区社会组织的涵义,继而阐述社区社会组织在推进社区公益事业、社区居民和谐共处、整合社区资源、社区文化的传播及行使部分政府职能这五个方面对创新社会管理所起的作用。最后,本文引入社会工作理念,论述引进社工人才、融入专业方法、运用社工理念以利于社区社会组织在创新社会管理中的作用发挥。     

我国社会结构演化与社会组织发展方向研究

我国社会组织培育发展明显滞后,与我国社会结构模式不合理、不完善密切相关。该文从分析我国社会结构的演化与现状入手,对我国社会组织发展方向提出了建议。     

基于社会物理学的社会和谐方程

社会和谐程度的测量和评价,无论对于研究者还是对于管理者都是十分具有挑战性的课题。社会物理学的基本原理认为:社会的运动和变化取决于社会能量的强度、方向和组织性。作为社会平均动能标志的"社会温度",当其高于和谐状态下的数值时,就会引发不同程度的社会无序和劣质化,度量社会无序和劣质化的水平和趋势,就能对社会和谐的状态和走向做出判断和预测。本文通过对社会"活化能"与"社会温度"的理论分析,揭示了社会系统劣质化的过程和水平,在此动力学机制的基础上构建了社会和谐方程,进一步完成了社会和谐指数的系统设计,从而把正向约束变量与负向痛苦变量之间差值的定量表达,以及社会心理状况和各类随机突发事件的多重订正,容纳于一个统一的理论范式之中。     

大学生社交焦虑和人格的研究

了解大学生的人格特征和社交焦虑的现状,探讨二者之间的关系。方法：采用随机整群抽样,使用艾森克人格问卷简式量表和大学生社交焦虑量表对400名郑州大学生进行测查,运用SPSS17.0软件对数据进行分析。结果：人格特质和社交焦虑在性别变量上差异显著,性别、生源地和人格三因素是社交焦虑的有效预测变量,其中,内外向对社交焦虑的预测作用最大。结论：大学生社交焦虑状况不容乐观,人格是社交焦虑的一个影响因素。     

公众与社会组织互动的意义及途径研究

作为公民社会的基础,具有非政府性、非营利性、公益性、独立性的社会组织在政府失败、市场失灵的情况下开辟了第三条道路,也为公众参与带来了希望与生机。分析公众与社会组织互动的意义,探讨二者互动的方式,以推动公众与社会组织之间实现规范化、制度化、有效化的互动效果。     

当前中国社会两极分化问题的成因及对策探讨

本文主要研究当前我国社会贫富差距加大、社会两极分化的现状和表现,具体分析了形成社会两极分化的原因,并提出了解决由贫富差距和地区发展不平衡引起的社会两极分化问题的一些对策,以期健全社会主义市场经济体制,提倡社会主义荣辱观,共创和谐社会。     

社会关系对企业家精神与创新关系的影响研究

在有效发挥企业家精神实现创新的战略管理这一过程中,需要社会关系提供相应的资源和支持.针对中国转型经济的背景,不同类型的社会关系呈现出不同的调节作用.其中,商业关系倒U型调节企业家精神与创新的关系,而政治关系加强了这一关系.华为和比亚迪汽车的案例表明,中国企业为了更好发挥企业家精神,应注重与政府建立良好的关系,避免过度依赖于商业关系.     

对高校园区体育资源与社会共享的研究

随着社会生活水平的不断提高,大众的体育锻炼意识越来越强,现有的社会体育资源已经远不能满足人们日益增强的锻炼需求,这种社会体育现状严重阻碍了我国全民体育运动的开展。本文就高校体育资源与社会共享的可行性和必要性进行了分析,并对高校园区体育资源与社会共享的策略进行了探讨,认为高校校园拥有丰富的体育资源,实现高校体育资源与社会的共享将有利于高校体育资源的充分利用,对全民健身运动的开展也将起到很好的促进作用。