浅析影响油层改造的地质因素

长文以辽河油田欢喜岭采油厂低渗透油层改造为例，分析总结了储层物性．地层压力、改造井段及有效厚度等各因素与压裂效果之间的关系；提出了对低渗透油层实施压裂改造的地质条件和选井选层的基本原则.     

数控车床试切对刀方法探析

技工学校数控车工实习教学,以华中世纪星系统数控车床为例,假设编程原点选在工件右端中心,介绍了数控车床试切对刀方法。     

影响学生羽毛球选项课因素的探讨——以广西中医学院为例

文章通过对广西中医学院04、05级羽毛球选项课学生在大二、大三选课人数比较,对影响学生选羽毛球选项课的因素进行分析,旨在促进羽毛球课程内容的改革与教学的发展。     

高中体育课选项、分层教学探讨

本文运用文献资料法、调查法、实践法对高中体育课的选项与分层教学从尝试阶段、解决的问题分析得出结论与建议,望给高中体育课进行选项、分层教学提供一些建议.     

体育课程资源的应用性研究

本文在以课程建设为中心的改实践中开发的是专项和公选这一潜性课程序列,构建的是“健康运动与课程教学”新模式:创新的是“四选二,三选一”考核新办法,具有适应社会发展,满足体育需求的重要意义。     

信息化教学中课程资源的开发——以机电一体化技术专业为例

分析了信息化教学与课程资源开发之间的关系,以机电一体化技术专业为例探索了课程资源开发的流程,并介绍了信息化在"教学做"一体化教学中的实施。     

教学过程中的六种基本关系

教学过程中的最基本的要素包括教师、学生、教学内容和教学手段。这些基本要素之间在教学过程中形成了相互依存、相互制约的客观关系,表现为：教师与教学内容的关系、教师与教学手段的关系、教学内容与教学手段的关系、学生与教学内容的关系、学生与教学手段的关系及教师与学生的关系。正确理解和处理这些关系,对于提高教学效果和教学质量致关重要。     

篮球专选课的组织与教学分析

篮球教学包括教与学两个方面,主要通过教师的讲解、示范和纠正动作等方面提高学生运动技术水平。做好篮球专选课的组织与教学,协调好教与学的矛盾是提高篮球专选课教学效果的关键。     

元件参数对RC串并联网络选频特性的影响

本文分析元件参数对RC串并联网络选频特性的影响问题,研究上限截止频率、下限截止频率、通频带、品质因数等反映选频性能指标的参数与元件参数之间的关系以及幅频特性的不对称现象,给出定量描述的计算公式,并在Multisim仿真软件系统中进行仿真实验验证。目的是探索提高RC串并联网络选频性能时元件参数的合理选择方法,具有理论和工程实际意义。     

如何选择钢琴启蒙教材

现在钢琴启蒙教材的引进与出版也越来越多,一方面为教学提供了更多的参考和选择,另一方面也对教材上的选用提出了新的挑战,教材的选择直接影响教学的质量.本文向大家浅谈在教学中选什么教材比较适合当今的幼儿钢琴启蒙.     

数学也可以这么好玩——关于《可能性》的教学设计与分析

本学期我校实施“同课异构”的教学活动,我听到了一堂关于《可能性》的数学课,课堂上孩子们始终高举着小手．嫩嫩的小脸上闪着激动的红光,课堂上不断传来孩子们愉快的笑声。下课后,我忍不住问一个小女孩：“这节课你学得怎么样呀？”“太有意思了,太好玩了!”孩子天真的回答,让周围的老师和同学们不约而同地鼓起了掌。我要来了这位老师的教学设计。     

“沙漠”何来“百丈冰”

《白雪歌送武判官归京》一诗是中学语文教材的传统篇目,教材及诸多书籍中对＂瀚海＂的解释为＂沙漠＂。本人在借鉴他人研究和对史料的考证中发现,此解释不科学,并提出自己的看法。     

多媒体在解剖学基础教学中的应用

解剖学基础这门课程本身兼具理论性、实践性等特点,其知识点一般易懂难记。而多媒体教学手段因为具有丰富教学内容、增强教学效果的作用,所以目前已广泛应用于教育、教学领域当中。本文就是笔者在结合具体课程和自己实际工作的经验基础上,对多媒体在解剖学基础教学中的有效应用提出了自己的看法。     

浅谈具有引导力的教师对整合幼儿学习知识和技能的重要性

本文的主要议题侧重点在于“具有引导力的教师”和与之相关的具有引导力的教学策略。笔者首先引述了具有引导力的教师的概念,指出具有引导力的教师在幼儿主动学习知识和技能当中的重要性。笔者认为教师和幼儿的主动性的相互整合是促进幼儿学习知识和技能的关键所在。结合五大幼儿学习知识和技能来逐一分析具有引导力的教师在其中所起到的重要作用,最后,笔者针对学前教育当中的教与学给出了相关思考与建议。     

贴近学生生活是提高日语写作兴趣的关键——以江西农业大学南昌商学院为例

在日语学习中,“写”是必不可少的基本功,也是衡量学生日语水平的重要标准之一。但很多学生不愿去写,也不知道写什么。因此,培养学生日语写作的兴趣,成为日语写作课教学改革的当务之急。在本文中,围绕如何提高学生日语写作兴趣这一课题,笔者结合自身的教学经验,以“贴近学生生活”为切入点,从教学观念、教学内容、授课方式、讲评方式等方面进行阐述。     

在教学改革浪潮中的几点思考--关于讲学稿编写的几点浅见

最近几年,教学改革在我县进行得如火如荼。本校也在这一波改革浪潮中实行了讲学稿教学,在此次由永嘉县教师进修学校与温州鹿城实验中学联合的教研活动中,鹿城区历史与社会教研员钦寒平老师的讲座和潘素梅老师导学案上的一堂实践课给了我很大的启发。我校讲学稿自使用之日起一直有固定书写的模板：分为教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程及课后巩固、作业布置几个部分。听了钦寒平老师的讲座和潘老师的课堂,使我对于讲学稿中教学目标的呈现和课堂巩固练习的编写有了更深刻的认识。     

“文化产业项目策划与管理”课程教学改革研究

作者剖析了“文化产业项目策划与管理”课程传统教学方式的不足,并通过自己的教学实践,探讨了如何训练学生的自主思考能力和理论联系实际的能力,拓展了教学和社会实践的紧密结合。     

实例化教学在现代远程开放教育中的应用——以CAD二次开发教学为例

现代远程开放教育是我国高等教育事业的重要组成部分,其中,对合理、高效教学模式的探索,是提高开放教育教学质量的重要途径。结合远程开放教育的实际情况,针对学生的特点,提出＂实例化教学＂模式。本着以学生需求为中心,以培养能力为本位的目标,基于教学大纲,对电大必修课中的＂CAD二次开发＂,进行教学过程的设计。     

基于项目导向的“模具制造技术”课程综合改革研究

本文通过分析研究以往“模具制造技术”教育模式存在的问题,结合笔者近年来本课程教学改革的经验,提出了一套操作性强的,充分体现出以“学生实践为主、教师教学为辅”为特点的项目导向式教学模式,以期提高学生的学习能动性,为学生未来顺利就业增加砝码。     

工程硕士“应用概率统计”课程教学中的问题及解决构想

“应用概率统计”是工程硕士生的基础性课程,本文结合工硕生的特点和自己的教学实践,讨论了该课程在教材、教师、教学方式和考核方法中存在的若干问题并提出相应的解决构想。