运用交际教学法 提高英语教学效率

虽然交际教学法在我国已经存在了20年,但由于社会、学校、老师、学生已经习惯了传统的教学方法,所以并未引起人们的重视。新世纪,随着经济全球化、社会信息化成为时代的主题,传统的教学方法再也不能适应时代的需要,采用新的教学方法迫在眉睫。交际教学法无疑是最好的选择,因为它更具有包容性和开放性,"不拘泥于一种教法",在继承传统教学法的优点的基础上,不断地发展自己,完善自己。重点论述了交际教学法的优势及如何有效地运用交际教学法,提高英语教学效率的问题,旨在引起广大教师对英语交际教学法的重视,以提高英语教学效率。     

现代控制理论教学中的案例教学法

案例教学法是一种实用、有效的教学方法。本文在分析案例教学法的基础上,结合现代控制理论教学中存在的问题,以及两个实际案例,探讨了案例教学法在现代控制理论课堂教学中的应用和实施效果。     

现代控制理论教学中的案例教学法

案例教学法是一种实用、有效的教学方法。本文在分析案例教学法的基础上,结合现代控制理论教学中存在的问题,以及两个实际案例,探讨了案例教学法在现代控制理论课堂教学中的应用和实施效果。     

案例和项目教学法在《影视动画剪辑》课程中的运用

案例教学法和项目教学法是理论与实践有效结合的教学方法,就《影视动画剪辑》这门操作性、实践性较强的课程而言,它能够激发学习者的兴趣和潜能,并培养出适应企业需求的应用型人才。该文主要分析案例教学法在理论教学、项目教学法在实践教学中的应用优势,设计真实的案例和项目,并运用在实际教学过程中。     

案例教学法在行政法课程中的应用研究

近几年来,案例教学法逐步在行政法课程中发展起来,得到了越来越多的院校的运用与实践,并且还取得了不错的成效.行政法课程中的传统的教学方法已经远远逊色于案例教学法.案例教学法在行政法课程中的应用,为学生提供了一个较为开放的教学环境,而且对学生思维能力的培养以及学生分析解决问题能力的培养有一定的积极作用.本文从四个方面对案例教学法在行政课程中的应用研究做了研究和探索,包括案例教学法的优点、缺点、案例教学法在行政法课程中的具体应用及案例教学法在行政法课程中应用的作用.     

运用交际教学法 提高英语教学效率

虽然交际教学法在我国已经存在了20年，但由于社会、学校、老师、学生已经习惯了传统的教学方法，所以并未引起人们的重视。新世纪，随着经济全球化、社会信息化成为时代的主题，传统的教学方法再也不能适应时代的需要，采用新的教学方法迫在眉睫。交际教学法无疑是最好的选择，因为它更具有包容性和开放性，“不拘泥于一种教法”，在继承传统教学法的优点的基础上，不断地发展自己，完善自己。重点论述了交际教学法的优势及如何有效地运用交际教学法，提高英语教学效率的问题，旨在引起广大教师对英语交际教学法的重视，以提高英语教学效率。     

案例教学法在《VF程序设计》课程中的应用

案例教学法是以培养学生的能力为核心的新型教学方法,能够引导学生自主探究性学习,以提高学生分析和解决实际问题的能力.本文针对课程传统教学方法存在的问题进行分析,提出案例教学的必要性,并从案例选择,案例设计、案例实施各方面阐述了案例教学法的重要性,并提出了一建议.     

改革教学方法适应高职化学教育

随着高职教育突飞猛进的发展,高职化学改革教学方法势在必行.本文以高职校化学改革教学方法为出发点,从转变教学观念、提高学生的整体文化素质、提高教师素质三个方面浅谈了高职校化学改革教学方法,适应高职化学教育.     

AutoCAD教学中案例教学法初探

机械CAD是机械类专业的重要专业课程,传统的教学方法是把知识集中讲解完之后才进行实例讲解与练习,这往往会造成学生学习起来枯燥乏味以及前后知识点不能很好地衔接起来。本文探讨的案例教学法,是一种以案例加强教学的表现形式和教学效果,能够达到"学"与"练"同时并举,彻底改变学生的学习方法与状态的教学方法。     

运用案例教学法 提高法学课程课堂效益

法学,是一门理论性、思辩性和实践性都很强的学科,如按传统的讲授方法往往很难达到理想的教学效果,教学方法的好坏直接影响到课堂教学的质量,所以推广案例教学法已经越来越受到重视。那么,什么是案例教学法？为什么法学课程中要引入案例教学法？在实施教学中应注意哪些问题？本文试进行初步的探讨。     

“Excel在测绘中的应用”课程优化与教学探讨

"Excel在测绘中的应用"具有实践性强、应用广泛和简化测绘数据处理等特点。但其在高校教学中的重视度不够,存在与行业脱轨的现象。本文针对上述问题,在行业调研和系统梳理测绘专业课程有关内容和方法的基础上,拟对该课程教学内容、授课方式及考核模式进行优化。教学实践表明,通过课程优化,学生学习兴趣和主动性得到了大幅度提高,专业知识也得到融会贯通,处理更加快捷,课程效果更佳,与测绘行业更为接轨。     

游戏教学法在对外汉语教学中的应用研究

对外汉语教学成为热点行业,如果想要进一步提高对外汉语教学质量,就要应用多种不同的教学方式。因此,本文针对游戏教学法在对外汉语教学中的应用进行分析,首先,简单了解游戏教学法的作用和优势;其次,对游戏教学法的设计原则进行分析;最后,结合实际应用中存在的问题,提出具体的改善策略。     

PBL教学法在“数学建模”课程中的应用

PBL教学法是一种有效的教学方法,在“数学建模”课程教学中的有效运用,能提升“数学建模”课程教学质量。新时期下,针对PBL教学法在“数学建模”课程教学中的有效运用成为教育工作者较为关注的话题。对此,本文着重分析PBL教学法的概述,论述PBL教学法在“数学建模”课程中应用的可行性,明晰PBL教学法在“数学建模”课程中的应用思路,提出PBL教学法在“数学建模”课程中的应用策略。     

“优生学”有效教学的策略

“优生学”是提高人口素质的一门综合性学科,本课程包括的知识广泛、内容丰富,具有较强的实用性和科学性。传统“优生学”的教学中存在许多不足之处。为了完善“优生学”的教学,本文从有效教学的理论出发,分析了如何在传统教学中融入有效教学。笔者从制定正确的教学目标,选择科学合理的教学内容;开展充分的教学准备,进行科学合理的教学组织;建立融洽的师生关系,体现充满热情的教学过程等方面进行了教学改革的探索,提高了教学质量,取得了一定的教学效果。     

“做中学”教学法在“组织行为学”教学实践中的应用

"做中学"教学法自杜威提出以来,在教学实践中已经得到广泛应用,并在应用中获得发展。通过把"做中学"的教育思想和方法引入文科学生的课程,采用多元化的教学模式,探索理论教学与实践能力培养相结合的文科大学生课堂教学改革方式,可以提高学生的学习主动性与课堂收获,增强学生的职业能力。     

“传热学”双语教学的探讨与实践

双语教学是对传统的教学方式的创新。本文根据＂传热学＂课程的特点,从教材的选取、教学内容的安排、教学方式和考核方式等方面探讨了传热学课程双语教学的实施方法,为进一步开展教学改革、提高教学质量提供指导。     

“市场调查与预测”课程教学改革探析

市场调查与预测是高职院校市场营销专业、电子商务专业的主干课程,是一门实践性很强的课程,要想达到课程教学效果,切实提高学生对该门知识的实际应用能力,就必须进一步将理论与实践相结合,改革教学方式,精心设计教学内容,将多种教学手段综合应用。本文分析了该门课程的重要性,论述了进行课程教学改革的必要性,并提出了教学改革的五个方向。希望能在下一轮的教学中使教学效果更上一个台阶。     

运用项目教学法提高“电工与电子技术”的教学效果

随着国家对职业技术教育改革的不断深入．传统教学方法与社会需求出现了差距。项目教学法是目前高等教育院校比较推崇的一种教学方法．在高职教育中有非常重要的意义。在“电工与电子技术”中的运用项目教学法,克服了传统教学的一些弊病,有效地提高了教学效果。     

中职导游法规知识课程案例教学法的实践与思考

中职导游法规知识课是一门法律专业理论很强的学科,本文从三个方面探讨案例教学法在中职导游法规知识课中的应用,旨在通过改革教学方法提高该课程的教学质量,使之达到理想的教学效果。     

“按需培养”的船舶与海洋工程专业人才培养模式探究与实践

新旧动能转换背景下,为逐步实现制造业转型升级等目标,社会对船舶与海洋工程专业应用型本科人才的需求标准日益提高。通过分析山东交通学院历届毕业生及相关就业单位的调研信息,着手调整目前适应新时期的人才培养方案,从完善校企合作教学模式、创新理论实践教学手段、更新多元化教学评价机制三方面提出人才培养方案优化的具体路径。实践结果表明,人才培养模式的优化对人才培养起到正面积极的引导作用,专业的发展获得了行业、社会的普遍认可。