网络时代高校德育工作的创新思路

互联网已成为高校德育工作的新渠道、新阵地,也成为高校德育工作的新途径、新方法,其既为高校德育工作增添了生机与活力,同时也对高校德育工作构成了严峻的挑战、冲击和影响.文章在分析了网络对高校德育工作的影响的基础上,提出了网络时代高校德育创新的思路.     

构建和谐社会与高校德育创新

建设社会主义和谐社会要求加强与创新高校德育工作。阐述了社会主义和谐社会对高校德育工作的目标要求,提出了社会主义和谐社会建设过程中需要突出的德育内容,倡导大力构建和谐的高校德育工作新格局。     

浅析高校德育工作网络化建设

随着网络的发展与普及,给高校德育带来的不仅是冲击和挑战,也是机遇和创新,高校德育工作网络化的建设势在必行。本文分析了高校德育工作网络化建设的必要性,探讨了加强高校德育工作网络化建设应遵循的四个基本原则,并提出德育工作网络化建设的措施,这对加强高校德育工作有很好的促进作用。     

新时期高校德育工作面临的挑战与举措

高校德育工作面临经济全球化,现代科学技术、信息多元化,高校教育与管理体制改革,大学生心理问题等多方面的挑战。高校德育工作应该采取新的举措,注重观念创新、内容创新和机制创新。     

努力创新高校德育工作

高校德育工作要与时俱进,不断研究新形势、新情况,探索德育工作的新变化、新特点,拓展新形势下高校德育工作的新途径、新方法,采用创新和超前思维,体现高校德育工作鲜明的时代性、针对性特征,增强德育工作的科学性、艺术性与先进性,增加德育工作的实效性与有效性。     

试论高校德育工作的创新

结合高校德育工作的现状，认为对高校德育工作进行创新是时代的要求，是高校大学生对时代发展的主体回应，进而对高校德育创新工作如何开展提出两点建议：首先要实现高校德育目标与观念更新，其次要对高校德育内容进行改革并探索新的德育工作方法。     

用科学发展观统领新时期高校德育工作的思考

科学发展观是马克思主义中国化的最新成果,也是推动当前高校德育工作的指导思想。新形势下,高校德育工作如何适应时代要求,拓展德育工作内容,改进德育工作方法,提高德育工作实效,切实做好德育工作,是关系到高校人才培养质量的重大课题。用科学发展观统领新时期高校的德育工作必须坚持以“学生为本”,创新教育理念,大力培养学生创新精神,促进学生科学全面发展。     

网络环境下高校德育工作创新探析

网络作为以信息技术为中心的新技术革命的主要特征，已深入到社会的各个领域，既为高校德育工作带来了全方位的挑战与深刻的变革，也给高校德育工作带来了新的机遇和新的时空。高等学校应充分利用网络的特殊功能，因势利导创新高校德育工作。     

从美育角度创新高校德育工作的研究

从审美角度创新高校德育工作,将有助于解决高校德育工作中所面临的教材理论化、缺乏创新、人文素养缺乏等问题。在高校的德育工作中,可采取将美育渗透到德育工作中、将美的理念引进高校的各项工作、增强校园文化建设的育人功能、加强校园环境建设等途径,发挥美育在德育工作中的作用。     

试论成人高校德育工作的创新思路

"以德治教"的核心是"以德育人"。要创新成人高校德育工作格局,就要根据新形势下高校德育工作的要求,走出传统的成人高校德育工作模式。提高成人高校德育的针对性和实效性,隐蔽教育意图,改进成人学校德育策略;加强教育过程的自然化和情境化,改进成人德育工作的方式与方法;以职业道德教育为核心,创新成人德育的内容体系。