我国学校体育竞赛的开展现状与发展对策

学校体育运动竞赛是一种重要的教育方式,以上海市学校体育竞赛为例,运用文献资料法、访谈法等研究方法对我国学校体育竞赛进行分析,研究认为：（1）我国学校体育竞赛是指在学校范畴内学生参加的体育竞赛活动,按照组织单位可以分为校际体育竞赛、校内体育竞赛、学生自发组织的体育竞赛;（2）我国学校体育竞赛目前存在着竞赛及参与人数少、与体育教学相脱节、竞赛文化不浓厚等问题;（3）认识不足、重视不够、导向不明以及安全顾虑等是影响其开展的主要原因;（4）应该转变观念、提高认识、积极引导、丰富竞赛项目、完善评价制度、加强学校体育竞赛文化建设。     

我国学校体育竞赛的开展现状与发展对策

学校体育运动竞赛是一种重要的教育方式,以上海市学校体育竞赛为例,运用文献资料法、访谈法等研究方法对我国学校体育竞赛进行分析,研究认为：（1）我国学校体育竞赛是指在学校范畴内学生参加的体育竞赛活动,按照组织单位可以分为校际体育竞赛、校内体育竞赛、学生自发组织的体育竞赛;（2）我国学校体育竞赛目前存在着竞赛及参与人数少、与体育教学相脱节、竞赛文化不浓厚等问题;（3）认识不足、重视不够、导向不明以及安全顾虑等是影响其开展的主要原因;（4）应该转变观念、提高认识、积极引导、丰富竞赛项目、完善评价制度、加强学校体育竞赛文化建设。     

泰拳运动在我国开展的现状与发展对策研究

在我国,泰拳运动作为一项新兴的搏击项目,发展势头强劲。文章采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、观察法、数理统计法等研究方法,对泰拳运动在我国尤其是在大中城市开展的现状和存在的不足进行了研究,并相应地提出了促进泰拳运动健康可持续发展的方略。     

我国老年足球活动开展现状与发展对策

采用问卷调查法、访谈法对我国老年人足球活动开展的形式、活动的场地条件、组织管理、活动经费、比赛交流等方面进行分析研究.总结我国老年足球活动开展的成功经验,找出存在的问题,提出改进的对策.为我国老年人更好的开展足球活动,提高健康水平,提供有益参考.     

我国体育竞赛表演业的发展现状、现实问题及治理对策

运用文献资料法、逻辑分析法,对我国体育竞赛表演产业发展现状以及产业发展过程中存在的问题进行探究。现阶段我国体育竞赛表演业具有政策目标明确、发展路径清晰,消费需求扩大、市场投资活跃,数字技术赋能、产业转型升级等特点。但还面临着政策执行疲软、职能转变滞后、赛事体系不合理,运营水平薄弱、数字化融合不充分等问题。鉴于此,提出以下治理对策：完善扶持政策细化措施,加强政策落实跟踪审计;强化政府监管与服务职能,营造良好市场秩序;建立健全体育赛事体系,加强优质赛事资源供给;提高赛事运营水平,优化赛事营商环境;促进专业人才培养,夯实产业人才基石;加强数字技术赋能,促进业态融合创新。     

定向运动在我国学校体育中的开展现状及发展对策研究

采用文献资料、调查访谈、问卷调查等方法，研究分析定向运动在学校体育中开展现状、师资状况及影响其发展的因素，并在政策经费、场地器材、师资、安全等方面提出对策建议。     

我国学校体育竞赛异化研究

通过剖析学校体育竞赛异化现象,解析异化成因,规避以及弱化其带来的负面影响,积极引导向有利方向发展。学校体育竞赛异化主要体现为:竞赛目的迷失、竞赛主体行为失范、竞技化的"精英赛事"以及过度的商业化运作四方面。价值观偏离、利益博弈、道德失范、制度缺陷等因素促使了学校体育竞赛异化丛生。科学定位,重塑教育价值;狠抓学习,提升文化素质;依法治体,塑造法治文化;优化项目,完善竞赛体系;管办分离,实现服务职能;优化制度,强化社会监督,以实现学校体育竞赛的本质价值。     

江苏省高职院校体育竞赛发展情况与对策分析

本文以苏北、苏南、南京地区随机抽取16所高职院校为研究对象,对体育竞赛发展情况进行调查分析,研究结果表明,江苏省高职院校体育竞赛发展存在的主要问题是：训练竞赛经费不足、人力资源匮乏、赛事品牌建设滞后等问题,根据体育竞赛发展存在的主要问题,提出了建议是：多途径吸纳训练竞赛经费、建立江苏省高职院校大学生体育协会、打造高职院校体育赛事品牌等。     

湖北省贫困地区学校体育活动现状与开展对策的思考

对湖北省10个国家级贫困县60所中小学校的体育活动现状进行调查研究，发现此类地区学校体育活动的开展不仅受经济落后的制约，还受传统思想观念的束缚，应试教育的冲击。建议各级教育行政管理部门重视贫困地区学校体育工作，加大投资力度，政策倾斜，完善学校体育管理体制，建设农村体育师资队伍。     

兰州市永登县中学足球开展现状与发展对策

中国足球的发展备受国人的关注,为了进一步提高我国足球的整体水平和竞技能力,青少年足球如何开展是我国足球发展过程中的重中之重。自2009年国家教育部和国家体育总局发表了《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》以来,校园足球的发展进入了一个新的时期和新高潮。永登县依据国家关于足球发展的专项政策,依据兰州市政府、教育局、体育局等多部门联合协作会议精神,按照本地区开展的具体情况了解相关的发展计划,促进永登县中学足球的发展。并且取得了相当不错的成绩,学生对于足球的兴趣大幅提高,多所学校的体育工作发展迈上了新的台阶。本文通过文献资料法,逻辑分析法对永登县中学足球开展现状进行调查研究,找出影响和制约永登县中学足球发展的主要因素,制定出行之有效的发展对策,较好的帮助该地区中学足球健康有序发展。     

美国青少年体育发展现状给我国学校体育带来的启示

青少年体育活动作为现代化生活方式之一,已经渗透到美国家庭的日常生活中,并成功地改变了人们培养青少年的价值观念。美国的教育把初、高中学生体育运动的参与程度作为对学生最重要的择优标准之一。这样的教育在积极鼓励并引导学生在走向光明未来的同时,保证其有健康的体魄和坚毅自信的性格。美国青少年体育的发展受到家庭、学校、社会的高度重视。中国正在进行基础教育改革,学校体育也被愈来愈多的人所重视。把握契机,借鉴美国青少年体育运动成功的经验,有利于完善我们的教育体制,使我们的青少年成为最终的受益者。     

基于体育服务体系视角的河南省农村学校体育现状研究

采用问卷调查等研究方法,从农村学校体育服务于新农村体育服务体系的角度,对河南省农村学校体育现状进行研究。研究结果表明,河南省农村学校体育存在体育资源配置不合理,体育服务意识淡薄,缺乏有特色的学校体育教学,终身体育目标收效甚微等问题。     

太仓市第一中学阳光体育运动开展的现状与对策研究

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析等研究方法,对当前太仓市第一中学开展阳光体育运动的开展现状进行研究,发现学生对阳光体育运动认识不足,缺乏体育锻炼意识,参与体育的运动时间短,运动频率低,体育资源不足,阳光体育运动缺乏创新。并提出健全领导机制,加大宣传力度,增大体育场馆设施的开放和建设力度,加强学校体育教师师资队伍建设,重视评价工作等对策和建议,以确保该校阳光体育运动的顺利进行。     

我国民俗民族体育与学校体育融合发展的意义及对策

民俗体育是我国各族人民在生产、生活中创造出来的瑰宝,是我国民族文化的重要组成部分。本文运用文献资料等方法,对我国民间民俗体育与学校体育协调发展的研究,旨在为我国学校体育的发展提供咨询。研究表明:我国以西方竞技体育为主要内容的学生体育项目竞赛体制与竞赛体系已经基本建立,并日趋完备。思想观念的落后、师资力量的不足、应试教育弊端、物质保障匮乏是阻碍我国民俗体育与学校体育融合的重要因素。并对我国民俗体育与学校体育融合提出针对性的建议。     

运动生物力学学科发展现状及前景

文章系第十届全国体育科学大会运动技术生物力学分析会场专题主报告发言稿,由3个部分组成。第一部分从研究方法、运动技术的生物力学、运动训练的生物力学、运动损伤与康复的生物力学、全民健身活动的生物力学、运动装备设计与评价的生物力学、我国运动生物力学课程教学情况等方面,简要介绍了运动生物力学学科的发展与现状;第二部分对国内外运动生物力学发展进行了简要对比分析;第三部分简要介绍了我国运动生物力学学科发展趋势。     

试论竞技在学校体育体系中的地位

竞技运动在学校体育中的地位是一个有争议问题。长期以来体育的分类体系中的竞技性问题一直是争议的焦点 ,究其原因是竞技这一名词在其定义的领域内存在含义上的模糊 ,近年来随着学校体育的发展 ,这种分类体系中的矛盾不断凸现 ,直接影响到整个学校体育的发展和定位     

我国体育彩票发展现状及对策

主要采用文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法,从管理体制、玩法现状、销售渠道等方面阐述了我国体育彩票发展的现状,分析当前存在的主要问题,提出我国体育彩票的发展对策,并对未来的发展趋势进行展望。     

我国中学学校体育保险现状与发展策略研究

运用文献资料法结合法学、保险学等基本理论,对我国中学体育保险现状进行研究。研究结果发现我国中学学校体育保险存在体系不完善、法规不健全、学生体育保险意识淡薄、险种单一以及缺乏中介等的问题,针对这些问题分析了加强学校体育保险制度建设的必要性,指出未来学校体育保险的发展机遇与挑战并存,并提出了对发展我国学校体育保险的建议与对策,以推动我国学校体育的健康发展。