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20世纪70年代兴起于西方的实验室研究,其目标在于揭示科学知识的实际生产过程,还原科学知识的社会建构本性,传递对正统科学观的质疑与批判,而这一目标的实现与它的理论渊源密切相关。具体而言,实验室研究的理论渊源主要有三个方面:第一是从辩护到批判:话语转换中的科学哲学;第二是从宏观到微观:视域转向中的科学知识社会学;第三是从异域到本土:场点转移中的人类学。此外,常人方法论、科学实践哲学也为实验室研究的出现提供了可能的话语空间。 相似文献
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近年来,美国归纳逻辑研究的一个重要转变是从纯理论的研究转向应用研究,特别是归纳逻辑在人工智能和认知科学中的应用研究。美国哲学家和逻辑学家一方面注重从人工智能的研究中总结和概括有关的归纳逻辑问题;另一方面他们重视在归纳逻辑研究中借鉴人工智能中的逻辑方法。这些研究涉及的主要问题是:第一,关于贝叶斯主义与非贝叶斯主义的争论问题;第二,关于概率解释的问题;第三,关于因果性与概率的关系问题,他们还致力于确立机器学习的归纳逻辑基础,探究非单调推理在归纳逻辑中的应用。 相似文献
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世纪之交——我国高等教育管理体制改革的态势 总被引:1,自引:0,他引:1
目前,我国高等教育改革正在三个层面上全面展开:第一个层面是体制改革,这是关键;第二个层面是教育教学改革,这是核心;第三个层面是教育思想、观念的改革,这是先导。这三个层面的改革是相互制约、相互推进的。 处于关键层面的高等教育体制改革,大约又可分为以下几个方面的内容:办学体制,管理体制,投资体制,招生、缴费、就业制度和学校内部管理体制的改革,等等。其中高等教育管理体制改革是从当前到下世纪初要着重推进的,是体制改革的重点。 为什么这样重视管理体制改革?是什么力量把它推到改革的最前列? 相似文献
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卡尔-奥托·阿佩尔先验语用学研究 总被引:1,自引:0,他引:1
阿佩尔认为,20世纪初发生的“语言学转向”并未使哲学重现繁荣,为使哲学走出困境,惟有改变传统哲学中的“唯我论”倾向。为此就必须倡导语言语用学并赋予它以先验特性。他所建构的先验语用学将促进“语言学转向”的彻底完成,并使之成为第一哲学的第三范式。 相似文献
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中国现代化历程中的十次留学潮 总被引:1,自引:0,他引:1
本文概述了从19世纪首次官派幼童留美,直到21世纪新生代留学的十次留学潮,历时140余年,伴随着中国现代化的整个历程。19世纪中叶洋务运动起始的第一次官派幼童留美伴随着以器物(经济)变迁为主的现代化运动;其后第二次留欧潮已由经济变迁转向政治变迁;20世纪初带来了辛亥革命的第三次留学潮是数万人留日;而第四次庚款留美带来了文化变迁;带来无产阶级革命的留法勤工俭学为第五次留学潮,抗战前后留美留欧第六次留学潮为中国现代化提供人力储备;五十年代留苏(第七次)和同阶段台湾大规模留美(第八次)为海峡两岸现代化提供了人力资源。改革开放后迎来的第九次留学潮和新世纪第十次留学潮是当代现代化主力。 相似文献
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小学信息技术课要强化学生的学习,需要从激发学生的兴趣做起。小学信息技术课教学要激发学生的兴趣,重点做好三个方面:第一,教学形式要灵活;第二,要照顾到学生心理;第三,要重视学生实践。 相似文献
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中西文明的三大差别 西方学者马克斯·韦伯曾经说过:欧洲文明有三大特点:1、城市性:欧洲城市是政治、文化中心,经济也是自给自足的城市经济;2、沿海性:欧洲“古代文明史就是沿海城市史;3、奴隶性:欧洲的社会制度可以说是基于奴隶制度之上。韦伯概括的这三个特点是站得住脚的。这三个特点也可以推而广之地看成是整个西方文明的主体特征。不过我还想在韦伯的三点上补充一点,即掠夺 相似文献
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现代信息业发展的作用及特点 总被引:1,自引:0,他引:1
本文阐述了21世纪信息业发展的作用,第一,信息将成为第一生产力;第二,信息将成为新的经济增长核心;第三,信息将成为社会发展的主流,分析提出了信息业发展的5个特点。 相似文献