论中职体育教学中的素质教育

提倡素质教育,发展素质教育,是我国社会发展的必然要求.随着素质教育的全面推进和中职体育教学改革的不断深入,如何在中职体育教学中实施素质教育,使中职学生得到全面发展,是中职体育教学改革所面临的主要问题.本文根据素质教育有关理论,对中职体育教学中如何实施素质教育进行了论述.     

浅析中职学校体育教学中的素质教育

当前,随着我国经济的快速发展,我国的劳动方式开始由密集型向集约型发生转变,中等职业技术教育面临着严峻的考验,职业教育能否适应社会经济发展的要求,主要取决于向社会输送人才的知识、能力、素质等方面能否满足社会发展的需求。所以,中等职业技术学校必须注意素质教育,在体育教学中也应实施素质教育,让学生在德、智、体各方面实现全面发展。     

中职学校体育教学如何贯彻素质教育

伴随着现代教育理念和教学手段的更新,包括中职学校在内的各级各类学校都在大力提倡素质教育.本文试从中职学校的体育教学的实际出发,结合素质教育的定义,从教师和学生两个角度来阐述素质教育的基本要求和基本内容,浅析如何在中职学校体育教学中贯彻素质教育.     

中职学校体育教学如何贯彻素质教育

伴随着现代教育理念和教学手段的更新,包括中职学校在内的各级各类学校都在大力提倡素质教育。本文试从中职学校的体育教学的实际出发,结合素质教育的定义,从教师和学生两个角度来阐述素质教育的基本要求和基本内容,浅析如何在中职学校体育教学中贯彻素质教育。     

试论中职体育教学中如何彰显素质教育理念

本文结合教学实践活动,分析了如何在中职体育教学中彰显素质教育理念,以期促进教学工作的长足发展.这些途径主要包括帮助树立"终身体育"信念、贯彻"因材施教"方针、增加教学过程的趣味性、构建师生之间和谐的互动交流模式等.     

试论中职体育教学中如何彰显素质教育理念

本文结合教学实践活动,分析了如何在中职体育教学中彰显素质教育理念,以期促进教学工作的长足发展。这些途径主要包括帮助树立“终身体育”信念、贯彻“因材施教”方针、增加教学过程的趣味性、构建师生之间和谐的互动交流模式等。     

基于素质教育的中职体育教学的策略研究

阐述体育素质构成与培养教育要求,提出现代中职体育教学应以素质教育为根本进行转变,并从实施“体育课程目标统领课程体系”的策略,课程内容选择体现综合化、生活化、现代化,发挥体育教学的主渠道作用,加强体育活动的对外交流等方面对中职体育如何实行素质教育等问题进行探讨。     

体育基础理论课落实素质教育的立足点浅析

素质教育要求教师对传统的教育理念进行扬弃 ,在一线教学工作中改革探索 ,以促进素质教育的发展落实 .通过在体育基础理论教学中的实践探索 ,笔者认为落实素质教育 ,首要的是应树立现代教学观     

高校体育教学中怎么落实素质教育

在我国社会经济突飞猛进发展的今天,教育问题成为大众共同关注的焦点,当下不少高校相继将素质教育作为学校教育的重点内容。高校教学过程当中,素质教育在每一个学科都有着真实的呈现,在高校学科当中体育是作为基础学科而存在的,通过学生素质教育的培养,才能够使得学生的身心健康得到很好地保障,促使学生自身的综合素质水平得到显著性地升高,从而为社会培养一批高素质的优秀人才。     

素质教育与体育基础课程教学

结合教学实际，探讨在体育教学中如何加强素质教育问题，提出一些加强素质教育的新思路。     

初中体育教学中素质教育问题管见

初中体育教学中实施素质教育的关键是转变思想，在主管部门的指导下，有目的、有计划、扎扎实实地大胆探索和创造．在教学目的上，要由单纯传授知识向着眼于“培养能力，发展智力”转变．在教学内容上，要由“唯书”所形成的单一知识向知识更新的各学科渗透转变；在教学方法上，要以技能训练为载体，提倡教师“八仙过海，各显神通”．如何将素质教育融入初中体育教学中，仁者见仁，智者见智，值得深入探讨．     

中职体育教学中游戏教学的探讨与分析

随着素质教育改革的深入,素质教育理念深入人心,学生体能素质的培养备受关注,体育教学模式创新成为必然。体育游戏作为创新的教学模式,实现了游戏与教学的融合,相辅相成,推动体育教学改革。中职生往往生源较差,好动心理强,因此中职体育教学中游戏教学的组织实施具有现实必要性。而本文主要就中职体育教学中游戏教学的实施进行探讨与分析,以期在明确游戏教学实施现状及正确思路的基础上,提升中职体育教学实效。     

浅析中职院校体育教学中的素质教育作用

教育的本质不是教会学生知识,而是让学生学会获得知识技能的方法,学会如何做人.体育是学校教育的重要组成部分,是素质教育不可缺少的重要内容之一.同时,体育作为素质教育的重要内容和手段,对中职生其它素质的提高具有重要的作用.     

体育如何落实素质教育

学校不可缺少的体育，而体育如何落实素质教育，这是广大体育教师关注的问题。     

素质教育在农村小学体育教学中的落实

探讨了素质教育主要是指除身体素质外的素质养成教育。在农村小学,受生活环境、文化环境等多方面因素的影响,小学生普遍在精神品质、道德理念等方面有待强化引导,而体育学科恰恰能在这些素质的教育方面起到独特的作用。结合农村小学高年级体育教学,就如何落实对小学生的素质教育进行探讨。     

浅谈中职体育教学

《全国健身计划纲要》中指出:"各级各类学校要全面贯彻党的教育方针,努力做好学校体育工作。要对学生进行终身体育教育,培养学生体育锻炼的意识、技能和习惯。"新时期下中职体育教学要全面贯彻这个纲要,加大改革研究力度;同时,中职体育教学的改革研究也是中职教学改革的重要组成部分,只有把中职的体育教学改革好了,才能有效推动整个中职教学的发展提高。     

用素质教育理念，开创体育教学的新局面

1．实施体育素质教育的理论依据 1．1以《决定》精神为指针 自20世纪80年代以来．全球性教育处于研讨、争鸣的变革时期，知识时代的到来引起了全球性的教育改革．1995年在北京召开两次“我国教育面向21世纪教学内容和体系改革报告会”，标志着这项计划的全面启动实施；1998年教育部在《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中，对学校教育的发展方向．深层次，多视角地阐述了教育改革和推进素质教育的发展内涵，是党中央和国务院为加速实施科教兴国战略作出的又一重大决策，是对我国21世纪教育发展确立的宏伟目标．     

对中职学校学生进行体育素质教育的思考

素质教育的全面推进,为学校体育工作的发展提供了一个极好的契机.体育教育不仅是素质教育的一项重要内容,而且还是素质教育的一个重要的手段,因此,必须抓紧抓好.为培养和造就我国21世纪的一代高素质人才,研究中等职业教育中体育素质教育的问题与对策,具有十分重要的意义.     

在体育教学中落实素质教育

体育是学校教育的重要组成部分,是全面贯彻教学方针不可缺少的重要方面,它是训练学生运动技能,增强体质,锻炼体能,促进学生德育、智育、体育、美育等方面都得到发展的重要基地.因此,提高体育课的课堂质量,落实素质教育,是贯彻教学方针,培养现代化人才的具体体现.     

在体育教学中落实素质教育

体育是学校教育的重要组成部分,是全面贯彻教学方针不可缺少的重要方面,它是训练学生运动技能,增强体质,锻炼体能,促进学生德育、智育、体育、美育等方面都得到发展的重要基地。因此,提高体育课的课堂质量,落实素质教育,是贯彻教学方针,培养现代化人才的具体体现。