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抓住机遇,以评促改,以评促建,努力开创我省高校图书馆工作新局面 总被引:17,自引:0,他引:17
介绍了教育部普通高等学校本科教学工作水平评估的一般情况、背景和目的、高等学校接受评估的意义、评估体系和评估指标的内容及我省高校的评估状况。分析了本科教学工作水平评估对图书馆的要求和产生的影响。 相似文献
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以评促建推进高校图书馆事业全面发展 总被引:1,自引:0,他引:1
时晓红 《大学图书情报学刊》2006,24(5):32-34,55
结合安徽中医学院图书馆迎评工作实际,从图书馆的规模建设、文献资源建设、现代化建设、读者服务水平四个方面,较为系统地论述了评估对图书馆事业的促进及图书馆事业全面发展的作用. 相似文献
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我国民办高校图书馆建设浅见 总被引:8,自引:0,他引:8
徐绪卿 《图书馆理论与实践》2004,(1):58-60
图书馆是高等学校必备的重要办学设施之一。文章分析了民办高校图书馆工作的现状 ,指出了存在的问题 ,并就如何加强民办高校图书馆建设提出了建议。 相似文献
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孙耀合 《信息管理(上海)》2010,(1):7-9
在深刻理解教学工作评价和图书馆评估要求的基础上,结合图书馆迎接教学工作评价和图书馆评估的情况,提出了图书馆迎接教学工作评价和图书馆评估的对策。 相似文献
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民办高校图书馆是学校的文献信息中心,是为教学和科研服务的学术性机构。随着民办高校的发展,民办高校图书馆的建设及服务水平有了一定的提高。但由于民办高校图书馆管理体制的制约,其发展依然面临许多问题。从办馆条件、馆藏资源、人员、服务等方面分析了民办高校图书馆存在的主要问题。并提出了相应的解决对策。 相似文献
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民办高校图书馆因其发展历史短、文化内涵积淀浅、领导不够重视、经费来源单一及人才储备较为薄弱等原因,文化内涵建设一直很薄弱.对此,民办高校要抓住机遇,努力打造环境舒适和谐、精神面貌健康积极、制度规定真挚贴切的图书馆,以促进民办高校校园文化的建设,推动民办高校长远发展. 相似文献
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加强民办高校图书馆队伍素质建设,是图书馆功能正常发挥的内在要求,是馆员自身发展的客观需要,是民办高校可持续发展的必然要求.进行民办高校图书馆队伍素质建设,需要参考相关行业标准,借鉴其他高校图书馆经验,重视岗位学习和继续教育,强调敬业精神教育,院校管理者要加强人文关怀,尽量促进实现内部工作人员平等. 相似文献
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抓住机遇 以评促建——推进图书馆工作跨上新台阶 总被引:8,自引:1,他引:8
陈劲 《大学图书情报学刊》1999,(3):28-29
通过回顾高校迎评工作中,图书馆存在的问题、解决的方珐、以评促建取得的成果,论证了迎评工作有效地促进了图书馆的建设与发展。 相似文献
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吉首大学图书馆迎评促建加强图书馆建设国家教委发文布置在1995—1997年,分别对108所普通高校进行本科教学工作评价。吉首大学校领导抓住机遇,提出“迎国检、上台阶、创特色”的奋斗口号,制订了“迎评促建工作目标”,把国家教委颁发的评价方案中的33项三... 相似文献
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二炮指挥学院图书馆紧紧抓住学院整体建设跨越式发展的有利时机,在“科学决策、队伍建设、突出重点、优质服务”方面狠下功夫。图书馆整体建设水平全面跃升,以优异成绩通过全军院校图书馆试评估。 相似文献
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本文结合学院教学工作评价自评自建和图书馆建设的实际情况,从准确定位、明确思路,制定方案、组织实施,把握规律、夯实基础三个方面,阐述了我馆在迎评促建中的具体做法与体会。 相似文献
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就图书馆自动化集成管理、图书馆局域网信息服务、图书馆数据库建设、特色资源及服务等图书馆数字化建设中的要素。分别于2010年、2012年调查了广州地区10所民办高校图书馆,并与全国排名前三位的民办高校图书馆进行对比,分析了目前民办高校图书馆数字化建设的现状及存在问题,以期对民办高校图书馆数字化建设发展有所裨益。 相似文献
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我国民办高校图书馆近些年虽然在建设和服务水平上有了很大提高,但依然面临一些问题.以“吉林省高校图书馆‘十二五’期间评估指标体系”作为切入点,结合评估工作和对其他民办高校图书馆的调研,从多个方面分析了民办高校图书馆存在的问题,并提出了解决问题的相应对策,希望能为加强民办高校图书馆建设提供参考. 相似文献
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民办高校图书馆的发展抉择 总被引:2,自引:0,他引:2
本文针对民办高校图书馆发展中存在的观念性障碍,从民办高校图书馆的定位、职能、特色化,以及民主和人本理念诸方面进行了剖析研究,为决策者提供了选择依据。 相似文献
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由文化部组织的第三次全国县级以上公共图书馆评估定级工作已全面完成,评估结果已于今年6月底揭晓,武汉市共命名一级图书馆8个、二级图书馆6个,取得了较好的成绩。12月初,武汉市文化局召开文化(艺术)馆、图书馆评估工作总结会,4个图书馆在会上作了交流发言。市文化局党委副书记郭辉辉同志作了重要讲话。为促进我市图书馆事业不断向前发展,现将郭辉辉同志的讲话和4个馆的发言稿摘要刊发,以供大家学习和借鉴。[编者按] 相似文献