前进中的山东省临沂第一实验小学

国人大代表-一我校教师张淑芹在人代会期间受胡锦涛达卜;己的录切接处百关毛卜委副}，;己张务锋(中)未我校指导检查工作乙委!，;乙李沂长泣昭君(左观摩名师引烦教学犬展网络信息技术毛题训练艺术特色经历风雨终呛彩虹名作家零距离接触心系祖国胸﹄绿前进中的山东省临沂第一实验     

前进中的山东省沂南县张庄中学

学校创建于1960年,由刚开始的两个班,十几亩地,后几经扩建,现占地128．9亩,总建筑面积18950平方米。现有40 个教学班,在校学生2800余人,教职工160多人,是一所规模较大,设施齐全,管理规范,师资力量雄厚的乡镇初级中学。 2004年6月,以袁俊会为校长的学校新一届领导班子到任后,遵循“以人为本,依法治校,质量立校,科研强校”的发展思路, 致力于更新广大师生的教育现念,努力使每一个教职工都牢固树立起“为了每一个学生发展”的办学理念,以“让农村的孩子享受现代化教育”为目标,全面推进素质教育,大力开展创新教育。在历届领导班子和广大师生不懈努力下．一处气势恢弘     

团结奋进积极——记山东省郯城县第二实验小学王素丽

我叫王素丽,女,1967年出生,现任山东省郯城县第二实验小学四·一班班主任.1985年中师毕业参加工作,1991年临沂教育学院汉语言文学函授专科毕业,1995年曲阜师范大学汉语言文学函授本科毕业,2003年完成研究生课程进修,2004年获全国专业技术人员计算机应用能力考试合格证书.     

山东省莱芜市第二实验小学

正山东省莱芜市第二实验小学建于1989年9月,占地17470平方米,现有校舍11 838.32平方米,47个教学班(其中幼儿班7个),在校生2200余人,在职教职工125人。多年来,学校以努力实施素质教育为宗旨,坚持以邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观为思想指针,以教育方针、"三个面向"(面向现代化、面向世界、面向未来)为行动指南,以素质教育、创新教育、自能教育为培养目标,以教育政策法规、现代教育管理     

山东省荣城市第二实验小学

山东省荣成市第二实验小学创建于1987年,现有教学班33个,在校学生2000人,教职工112名。学校教学设施齐全,拥有科学、音乐、美术、舞蹈等专用教室22个。多年来,学校坚持"读有品味的书,做有根基的人"的办学理念,遵循"学习与生命同行"的校训,不断促进学校可持续发展。学校坚持走名师立校之路,把建设一流的教师队伍作为一项长期的重点工作。学校现有省级骨干教师4人,威海市学科带头人、教学能手10余人,国家级优质课执教者5人,省级优质课执教者13人,市级优质课执教者35人。     

山东省荣成市第二实验小学

山东省荣成市第二实验小学创建于1987年，现有教学班33个，在校学生2000人，教职工112名。学校教学设施齐全，拥有科学、音乐、美术、舞蹈等专用教室22个。多年来，学校坚持“读有品味的书，做有根基的人”的办学理念，遵循“学习与生命同行”的校训，不断促进学校可持续发展。     

诚实 勤奋 文明 创新——记前进中的河南省浚县实验小学

滔滔卫河水,奔流不息,她是这片土地上一支流动的歌。苍苍大怌山,巍然而立,她是这片土地上一幅多彩的画。     

传承历史品质 开创未来辉煌——记太原市万柏林区第二实验小学

太原市万柏林区第二实验小学原名太原重型机器厂子弟学校,1951年建校,与新中国重工业的骄子——太原重型机器厂结伴而生。建校60年来,经历了突飞猛进的“成长期”,经历了激情燃烧的“大跃进”,经历了史无前例的“十年浩劫”,经历了三十年改革开放,到如今,仍以她独特的品质传承着历史,开创着未来。     

山东省威海高区第二实验小学

正植根和雅文化打造特色品牌学校山东省威海高区第二实验小学始建于1875年;占地1.2万平方米,建筑面积8279平方米;现有班级22个,在校学生1100余名,教职员工50多人。近年来,学校秉承"恩波共沐,和谐共进"的办学精神,注重打造"和情雅韵、践诺通达"的和雅校园文化,精心培育和美典雅的环境文化、和谐儒雅的教师文化、和乐卓雅的学生的文化、和谐儒雅的家长文化,坚持"让课堂焕发生命的活力,让校园充满生长的气息,让每一个学生得到生动活泼、全     

前进中的庙港实验小学

创办于1913年的吴江市庙港实验小学,历经沧桑,数度变迁,如今占地3.5万平方米的新校址,是于1998年易地新建的。学校以“重参与、做主人、促发展”为校风,形成了“你行、他行、我行”学风和“实实在在敬业、实实在在精业、实实在在创业”的教风,明确学校办学“校本、人本、德本”     

前进中的邯郸县明珠实验小学

河北省邯郸县明珠实验小学(原东小屯学校)建于1991年,学校位于县城滏东大街南段,交通便利,环境优美。校园占地面积10764平方米,建筑面积为5000平方米。现有19个教学班。学生1100人;教职工69人,其中教师67人,66人专科学历,教师学历达标率100%。学校着力改善办学条件,2005年投资60多万元,建起了高标准的教室楼,现有13个专用教室,硬件达到了一类学校标准。学校全面贯彻国家教育方针,力求办成一所具有鲜明特色的学校。校训是:“异想天开,脚踏实地”鼓励学生既要大胆想像,又要付诸于实际行动,才能迈向成功。重视校园文化建设,处处营造浓厚的育人…     

和谐发展的山东省邹平县第二实验小学

<正>山东省邹平县第二实验小学(原名安家村小学)座落于具有"天然氧吧"之称的黄山脚下,始建于1957年,2002年更名为邹平县第二实验小学。     

山东省高密市第二实验小学 向理想学校迈进

山东省高密市第二实验小学创建于1996年,占地面积20666．5平方米,建筑面积9600平方米,规模为36个教学班,10个幼儿班。在校生2000多名、幼儿500多名,教职工160余名。学校师资力量雄厚,办学质量优良,在当地享有极高的社会声誉。     

以人为本 全面发展——记前进中的山东省昌邑市文山中学

~~以人为本 全面发展——记前进中的山东省昌邑市文山中学     

全面实施素质教育 促进学生综合发展——山东省长岛县第二实验小学

山东省长岛县第二实验小学建校于1994年9月，系山东省烟台市长岛县教育文化体育局直属小学。学校三面环山，两面靠海，环境幽雅。在这里，学生考察林鸟花草抬脚即可上山人林，了解海洋生物西可下渤海湾、东可踏黄海滞。独特的地理位置和丰富的自然、人文资源为学生学习科学文化知识、进行实践探究提供了良好的条件。“以人为本”的教育理念、完备的教学设施和现代化的教学手段，为全面实施素质教育、促进学生全面发展奠定了坚实基础。     

立足校本培训 提升教师素质——山东省梁山县第二实验小学

山东省梁山县第二实验小学始建于1976年．学校原名“梁山师范附属小学”．1990年更名为“梁山县第二实验小学”。学校占地224亩，总建筑面积12397平方米．现有51个教学班。在校学生2643人．附设实验幼儿园．在园幼儿834人。近年来．学校在“以人为本．以德为先，依章治校．民主理校．科研兴校”的办学理念指导下．以“创名校、塑师德、育英才”为奋斗目标．     

雄鹰展翅——漳州市第二实验小学

悠悠龙江，源远流长。在历史文化名城漳州的东部，一座富有现代气息、占地约50亩的美丽校园——漳州市第二实验小学就坐落在这块人杰地灵、风光秀丽的九龙江畔。     

中原名校 英才摇篮——记河南漯河市第二实验小学

漯河市第二实验小学，创建于1921年，经过近百年的发展，逐步形成了独特的文化底蕴，成为英才辈出的摇篮、名师成长的沃土、教育科研的基地，是漯河市小学教育的一面旗帜。学校在长期的发展中形成了三大办学特色：以教育科研带动学校全面发展的特色，以德育活动促进学生全面发展的特色，以田径、乒乓球双项传统体育项目引领学校俱乐部活动全面发展的特色。     

腾飞中的宁陵县第二实验小学

宁陵县第二实验小学创建于2000年10月,学校占地21650平方米,总建筑面积约14238平方米,建有一流的现代化多媒体教室39个、微机室2个以及电子琴室、书法绘画室、舞蹈练功房、图书室等各1个。     

阳光少年,逐梦未来——记邓州市花洲实验小学

<正>邓州市花洲实验小学自2014年创办以来,挖掘花洲书院文化底蕴,传承教书育人薪火,着力打造富有特色的阳光德育、阳光课程、阳光教师、阳光少年,让校园成为师生探索求知的学园、张扬个性的乐园、充满亲情的家园。学校注重文明礼仪养成教育,制定了《阳光少年养成教育标准》,从文明礼仪、课堂规范、安全教育等方面提出明确要求,为学生未来成长固根培基。