习近平总书记关于雷锋精神的重要论述研究

习近平总书记关于雷锋精神的重要论述主要经历了知青岁月时期对雷锋精神的思想感悟、艰苦奋斗时期对雷锋精神的进一步学习阐述以及中国特色社会主义新时代学习贯彻雷锋精神的全面部署三个重要阶段,其内容主要包括全心全意为人民服务的内涵本质、创建“社会文明新风”的时代价值、实现中华民族伟大复兴的实践指向等。其重要论述不仅具有丰富的内涵,而且对推进新时代道德建设、社会主义核心价值观建设以及建设社会主义现代化国家具有重大意义。     

习近平总书记关于革命精神重要论述的生成逻辑和鲜明特色

习近平总书记对中国共产党革命精神的科学内涵、鲜明特色和时代价值进行了深刻阐释,形成了关于革命精神的一系列重要论述.这些重要论述的形成是坚持马克思主义指导地位的必然选择,是科学总结中国共产党辉煌历程和丰富经验的结晶,是弘扬优秀传统文化和伟大民族精神的必然结果,是加强理想信念教育的必然要求.深刻把握习近平总书记关于革命精神...     

"红船精神"的历史内涵和时代价值探析

红船精神作为中国革命精神的基石,具有丰富的时代内涵和重要的历史地位.本文结合中国共产党建党一百周年的伟大实践,阐释红船精神的形成背景,认为红船精神的形成既有基本的组织条件为实践基础、重要的人格条件为文化基础和一定的区域条件,又有马克思主义理论为支撑,党的建立、百年光辉历程、共产党员的价值追求无不体现红船精...     

习近平关于工匠精神重要论述的生成、意蕴及实践路径

习近平关于工匠精神的重要论述以马克思主义劳动价值理论为基石,传承了道技合一的中华优秀传统文化,立足于治国理政伟大实践,是理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑的有机统一,有力地回应了新时代高质量发展和高素质产业工人队伍建设需要.弘扬和培育新时代工匠精神,必须以习近平关于工匠精神的重要论述为指导,厚植工匠文化,以改革创新彰显工...     

习近平关于职业教育重要论述的缘起、价值和逻辑

习近平总书记立足经济发展新常态,对职业教育多次进行论述,揭示了职业教育发展的新思想、新理念和新观点。习近平关于职业教育的重要论述具有深远的精神价值,丰富了马克思主义经典学说理论及其教育的内涵,延续和发展了中国共产党的职业教育思想,具有内在的逻辑理路,是壮大我国中等收入群体的保障,是贯彻"精准扶贫"战略的有力支撑,也是服务"四个全面"战略布局的抓手。     

伟大的红船精神生成的实践逻辑

从十月革命到中国共产党成立,中国先进知识分子的革命实践生成了开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神。以陈独秀、李大钊为代表的精神领袖和左翼骨干毛泽东等人促进马克思主义在中国早期广泛传播,孕育了“红船精神”之魂,再到工人阶级运动为红船精神的生成奠定了阶级基础,最后全国各地的共产主义小组相继创立为红船精神的生成提供了组织保障。在早期,可以把共产党人在实践中摸索实际建党的方法看作“红船精神”形成的实践之路。     

学习习近平总书记关于传承和弘扬中华优秀传统文化的重要论述

习近平总书记关于传承和弘扬中华优秀传统文化的重要论述,集中表现在对＂传统文化有何当代价值＂和＂如何实现传统文化的当代价值＂两大问题的回答上。关于传统文化有何价值,习近平主要从实现民族复兴中国梦、培育和弘扬社会主义核心价值观、推进国家治理体系和治理能力现代化、提升国家文化软实力、坚持和发展中国特色社会主义等方面作了阐述。关于如何实现传统文化的当代价值,习近平着重强调,要处理好继承和创造性发展的关系,处理好中华文化与外来文化的关系,重点是继承和弘扬中华优秀传统美德。这些论述对加强中华优秀传统文化教育有重要的指导意义,为更好地传承和弘扬传统文化提供了科学指南。     

习近平关于中国共产党革命精神重要论述探析

革命精神是党和国家的宝贵精神财富。习近平从实现社会主义现代化的战略高度出发,科学把握国内外潜在的重大风险挑战,高度警惕党内弱化革命精神的不良趋向,深刻聚焦革命精神的基本问题,科学回答了为什么弘扬革命精神,弘扬什么样的革命精神,如何弘扬革命精神等重大课题。这些极具原创性的理论贡献,具有鲜明的理论特质,集中体现为在饮水思源中厚植为民情怀,在整体发展中坚持系统观念,在走好新长征路中把握历史主动,在赓续红色血脉中诠释传承发展。习近平关于中国共产党革命精神的重要论述,在革命精神对实践的能动反映上拓深马克思主义革命理论,在对党性的锻造上巩固党的长期执政地位,在对人民的精神涵育上推进全面建设社会主义现代化国家伟大事业。     

新时代红船精神的价值意蕴及育人路径探析

红船精神是中国革命精神的源头,记载着中国共产党的光辉历史,是中国共产党在新时代前进道路上的强大精神力量。弘扬红船精神,有助于增强新时代青年创新的能力,培育坚定的理想信念、艰苦奋斗的高尚品格,掌握为人民服务、为社会尽责的本领。阐述了红船精神的科学内涵,分析了红船精神的育人价值,依托多重宣传载体、课堂教学、校园环境建设、社会实践四个方面探索红船精神的育人路径,对新时代青年践行责任担当,投身社会主义现代化建设具有重要意义。     

习近平总书记关于职业教育重要论述的时代价值

立足新发展阶段,把握新发展理念,构建新发展格局,需要领会习近平总书记关于职业教育重要论述的时代价值。从政治价值上看,习近平总书记关于职业教育的重要论述既可以为我国职业教育的发展确定明确的政治立场,还能为各级党委和政府发展职业教育提供政治指导;从理论价值上看,习近平总书记关于职业教育的重要论述不仅继承和发展了马克思主义教育思想,还丰富和创新了中国特色教育理论体系;从实践价值上看,习近平总书记关于职业教育的重要论述推动着中国特色社会主义职业教育的创新性发展,指引着中国特色社会主义职业教育体系前进的方向。     

习近平总书记关于师德师风建设重要论述的生成逻辑——习近平总书记关于师德师风建设的重要论述研究系列论文之一

习近平总书记关于师德师风建设的重要论述,是习近平总书记对教育重要论述的核心内容,是马克思主义基本原理同中国教育实践相结合形成的新理念和新观点,根植于中华民族崇文重教的优良传统,是对中国共产党师德师风建设理论的传承、发展和创新,是新时代社会发展的需要。     

牢记光荣历史使命 做新时代有志青年——学习十八大精神的体会

本文从当代青年学生要坚定中国特色社会主义理想信念、当代青年学生要把个人成长与祖国的命运联系起来、当代青年学生要为实现中华民族伟大复兴而奋发有为等几个方面表述了学习党的十八大精神的体会,表达了当代青年积极响应党的号召,树立正确的世界观、人生观、价值观,永远热爱我们伟大的祖国,永远热爱我们伟大的人民,永远热爱我们伟大的中华民族,在投身中国特色社会主义伟大事业中,让青春焕发出绚丽的光彩的信心和决心。     

伟大建党精神重要论述的思想意蕴和时代价值

习近平总书记关于伟大建党精神的重要论述,既是对党的百年奋斗历程的深刻总结,亦是为全党实现第二个百年奋斗目标而构筑的强大精神砥柱。其提出经历了从“红船精神”到“伟大建党精神”这一由具体到普遍、由局部到整体的全方位论述过程;其内容蕴含了“‘北大红楼精神’、‘渔阳里精神’、‘《共产党宣言》精神’和‘红船精神’”的理论构成,阐明了“中国共产党为什么能”的内涵特质。这些论述是习近平新时代中国特色社会主义思想尤其是中国式现代化理论的重要内容,不仅为党在新时代丰富和发展马克思主义政党学说提供了理论遵循,更是为党在新征程上实现第二个百年奋斗目标提供了精神动力和行动指南,具有重要的理论和实践价值。     

习近平总书记关于党的自我革命重要论述探析

习近平总书记关于党的自我革命的重要论述内容丰富,主要包括：自我革命的目的是两个“清除”,自我革命的价值目标是“四个自我”,自我革命的实质是坚持真理、修正错误,自我革命的实践要求是全面从严治党。在全面建设社会主义现代化国家新征程上,持之以恒地推进党的自我革命,是实现中华民族伟大复兴奋斗目标的客观要求,是以党的自我革命引领伟大社会革命的必然要求,是实现党的长期执政的内在要求。新时代党的自我革命的逻辑进路是：以敢于直面问题作为党的自我革命的逻辑起点,以勇于深刻反省作为党的自我革命的逻辑中介,以在彻底纠正错误中永葆党的先进性和纯洁性作为党的自我革命的逻辑终点。     

习近平关于调查研究重要论述探析

习近平高度重视调查研究,就调查研究发表了系列新观点新论断,形成了契合实际、内容完整、逻辑严谨的调查研究重要论述。就生成之源而言,这一论述源于马克思主义调查研究思想的价值遵循、中华优秀传统文化的智慧汲取、成长阅历与治国理政的伟大实践;就理论要旨而言,“基本功论”“联系群众论”“求真论”是其精髓要义,助力破解发展难题、党的作风建设、强化理论武装是其重要意义,必须坚持党的群众路线、必须坚持实事求是、必须坚持问题导向、必须坚持攻坚克难、必须坚持系统观念是其方法论;就价值意蕴而言,既回答了新时代新征程如何推动中国式现代化的时代之问、丰富和发展了马克思主义调查研究思想的理论宝库,又践行宗旨为民造福、促进人的全面发展,是实现中华民族伟大复兴的重要遵循。     

习近平继续教育工作重要论述意涵的研究

习近平关于继续教育工作的重要论述阐释了意义、地位、宗旨、任务、质量等根本问题;反映了创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念;表达了人的全面发展与社会发展相结合、政府意志与公民力量相结合、文化继承与本土创新相结合、理论建构与制度建构相结合、问题导向与责任担当相结合的时代特征;体现了方向性、前瞻性、协同性、人民性和特色性的实践价值。     

习近平总书记关于积极应对人口老龄化重要论述的核心要义与价值意蕴探讨

党的十八大以来,习近平总书记高度重视人口老龄化问题,围绕如何应对人口老龄化问题发表了一系列重要讲话,形成了内涵丰富的积极应对人口老龄化的重要论述。这一重要论述围绕积极应对人口老龄化战略地位、新时代老龄工作方针、老龄工作体系和建设目标展开,指明了新时代老龄工作的前进方向。系统梳理习近平总书记关于积极应对人口老龄化的重要论述,全面把握其生成逻辑,深刻认识其核心要义与价值意蕴,对于领悟老龄工作思想实质,开创新时代老龄工作新格局,推进适老性社会建设等具有重要理论价值与现实意义。     

习近平总书记关于思政教育重要论述的实践路径

党的十八以来,习近平总书记对思想政治教育工作作出系列重要论述,形成了较为完备的理论体系。贯彻落实习近平总书记关于思想政治教育重要论述,就要恪守一个基本原则,牢记两项根本任务;区分“三个问题”,应对“三个地带”,创新“四项体系”;采取五种对策,强化“五种力量”。