2004年全国高考对联题简析

2004年全国高考引人注目的是十五套考题有 七套考了对联。我们语文教师不得不率领学生审视 她--古老而陌生的对联。 "今年高考考了对对子,这是一种非常好的苗 头,因为对偶训练才是汉语语言的最佳形式,它可 以融语法训练、语感训练、审美训练、章法训练、思 维训练于一炉。"     

梦般的高考

一直感觉高考是那么遥远的事,现在它真的就在我们眼前了。从现在高考的激烈程度来看,它不亚于一场战争。然而高考真的有那么神圣吗?去年全国70名高考"状元"中,北大录取了35名,清华录取了28名。与之形成鲜明对比的是,哈佛大学在1996年对165个SAT满分的高考"状元"说"NO"!当年全美有365个高考"状元"申请哈佛,几     

放弃高考：温州高考现象透视

一年一度,高考总是焦点中的焦点。高考前后,万千考生与家长都是千思万虑,好不紧张。温州这边的风景却多少有些不同:许多考生与家长都说,面对高考应当多一点平静,多一点洒脱。先说说温州文成县玉壶中学吧,那里今年爆出个冷门:200余名高中毕业生,约七成人放弃了高考,而选择出国打工。我们近日深入该校采访,追踪这一现象背后的内情,然后在整体上审视温州的独有的高考现象。     

高考特区

"特别策划"特别预告"特别策划"是《中学生阅读》高考版的一道"大菜"。每年上半年,根据考纲最新的变化,我们邀请研究高考的知名专家撰稿,帮助读者作考前的命题预测。2008年上半年的"特别策划"我们是这样为大家安排的:     

高考“另类”作文如此“别样看”行吗

2006年9月,《中学语文教学》杂志以"特稿"的形式发表了新疆任金璧老师的《高考"另类"作文的审视与反思》一文。在文章中任老师为三篇被评为不及格甚至零分的高考"另类"作文鸣不平,认为我们的评卷老师缺乏宽容、不能     

“高考镇”神话

一所高中,因为高考声名鹊起;一座小镇,因为高考兴旺繁荣;数万学生,为了高考"令行禁止";众多家长,为了陪读"舍家弃业"……这所高中深藏山坳,却是亚洲规模最大的中学,每年一万多考生过"送考节",央视要动用航拍。这所高中便是毛坦厂中学,它所在的毛坦厂镇被称为"高考镇"。说起不断上演高考"神话"的毛坦厂中学,有人把它奉若神明,有人把它比作地狱。透过一些"高考镇"的是是非非,你又如何解读毛坦厂中学?请将你的观点在《高中生》·高考网上晒一晒,我们期待你的参与。     

老爸陪我走过高考

高三下学期时,我明显感受到了压力和紧张——我是个要强的孩子,我说要拼搏一学期,用优异的成绩考入重点大学。我的高考愿望是美好的,但是追求完美的路总是曲曲折折……一、拉练考试砸了学校为了提升我们的高考应试能力,要进行三轮拉练考试。我回家告诉爸爸:"老爸,我们明天要进行第一轮拉练考试。"爸爸笑笑:"嗯,学校是为了摸你们的底,你也要趁机摸一下自己的底嘛。""可是,我有点儿担心。"面对这样的考试,我有点儿胆怯。"没有什么可担心的,不就是一次模拟考试嘛——战略上重视它,战术上藐视它,从容应对就是了。再说了,你平     

高考进行时

"很担心发挥不好"、"真正高考我肯定会紧张"、"要是有题做不完怎么办"……每年临近高考,都会有一些考生患上"高考综合症"。"我能为你做些什么",歌手李琛的一句歌词,让人产生了一种想为考生"做些什么"的冲动。说干就干。为了让考生从"高考过来人"身上借鉴一些成功的方法,吸取失败的教训,我们特意走访了很多经历高考的人。但当我们走近他们,才感觉到这是一次艰难的行动。因为许多"过来人"不愿回忆当年自己的"败笔",经过我们再三努力,他们才同意把当年高考故事甚至日记和盘托出。下面,就让我们一同走近他们吧。     

高考命题质量评价体系的缺陷及对策分析

缺少有效的外部质量证据是高考命题质量评价体系的缺陷。这不仅制约了高考质量的提高,而且影响了高考的权威性与公信力。问题成因是对高考教育服务的本质属性缺乏认识。解决该问题,需要从服务理念入手,以"服务对象"的角度审视高考命题质量,完善高考命题质量评价体系,提高高考命题质量。     

面对高考

高考!一场没有硝烟的"恶战"迫在眉睫。我们英气勃勃,长弓在手,箭在弦上,不得不发。我们能否在"战争"中获胜,从平凡中崛起,学养、能力、心态固然重要,但对高考所负载的意义若能跳出狭隘认识的窠臼重新掂量,会使我们变得更冷静、更沉着。其实,高考涵纳了太多的意蕴:期盼、失落、选择、检视、确认、证明、扬弃、高峰体验、内向发掘、宰     

高考大散文备考必读

策划者语:散文阅读是高考现代文阅读考查的重要部分,本期"特别策划"我们请来5位研究高考散文阅读的专家帮助读者破解准确答题之谜。     

高考咨询谈之解密电子档案

正高考咨询大厅里,大米和小米前来咨询。大米:"一直听同学们说‘某批次开始投档啦’,‘某院校正在阅档呢’,‘某同学已经被退档了’等等,这个神秘的‘档’我从来没见过,它到底是什么?又包含什么内容呢?如果我今年考不上,明年再考我该怎么处理自己的‘档’呢?"小米:"老师,我今年考得不理想,计划复读,但是我已经被一所院校录取了,可以让学校把我的电子档案退还给我吗?"在高考录取阶段,我们常常听到的"档"字,就是指考生的"电子档案"。它和我们的录     

高考古诗鉴赏之情感赏析研究

<正>情感是诗歌的生命,我们在鉴赏诗歌时,总是跟随着诗的形象、意境,并被其吸引和感染,因而引起我们感情上的反应。高考古诗鉴赏应积极挖掘古诗蕴藏的丰富深厚的情感因素,引导学生感受、品味古诗中真善美的人心、人情和人性,学会运用历史眼光与现代观念审视和评价古诗文的思想情感内蕴。"诗言志,文传情",理解文学作品的思想感情,是阅读文学作品的终极目的。所以高考把评价思想内容和作者的观点态度作为重点考查对象。近年高考古诗鉴赏设题角度分析     

对我国现行高考政策公平性的一些分析

现行高考政策存在许多不尽人意的地方,但从公平与效率、公平与质量的视角来审视,它体现了价值取向的公平性;从高考政策执行的效果来看,民众认可度是高的。因此,在现阶段,现行高考政策只能完善不能颠覆。     

关注生活 备战高考——高考语用题的启示

语言运用题是历年高考考查的重头戏,一般以主观题形式在22-24题中考查,考查形式灵活多样,具有极大开放性,所选语料新鲜,时效性强,被称为"高考试验田"。近两年对这一考点的考查呈现新的动向,和生活的联系越来越紧密,凸现"生活化、实用化、人文化"三大特征。所以我们要时刻留心身边的高考资源,争取种好这块"高考试验田"。 请看2003年高考语文第25题: 仿照示例,改写下列两条提示语,使之亲切     

高考新象

作为<纲要>出台后的高考元年,2010年高考有哪些新特点、新变化? 不少学者认为:"大的变化没有,可能会有一些局部变化."所谓"一叶知秋",从这些局部变化中,我们可以窥见高考面临的新气象和未来走势.报考人数锐减74万     

从高考化学分析高中化学课程实施的理念

随着新课改的不断深入和推广,新课程为我们高中化学教学提出了更高的要求,特别是在高考形式的不断变化下,分析高考化学呈现的特点则能够更好的审视我们的高中化学教育。本文尝试从高考化学试题的理论视角、高考成绩导向规律以及具体教学措施三方面进行简要论述。     

高考英语写作擂台赛

2009年什么赛事最红火?当然是《高考金刊》与卡西欧(上海)贸易有限公司合办的"卡西欧·译天下杯"高考英语写作擂台!我们的口号是:秀出你的英语天赋     

高考三十年,锵锵三人言

1977年,我国高考制度恢复,结束了长达10年的无序教育状态,它标志着一个新教育时代的开启,"高考(知识)改变命运",这口号曾经那么响亮地激荡了一代代人的心灵……三十年过去了,弹指一挥间。高考在越来越吸引公众眼球、越来越受到社会关注的同时,它曾经的"功用"有没有变化?还是那么能动地"主宰"人们的命运吗?这里,以十年为一个阶梯,我们精心选取了考生中的一个"特殊群体"——三位中学教师来进行访谈,让我们共同从他们当初的高考经历、当时的高考选择以及对高考的一些"感悟",来品味这三十而立的高考。     

经济学视角下的“高考移民”现象

"高考移民"作为目前社会上的一个热点问题,已成为一个社会问题。本文从经济学资源配置原理、供需理论和教育成本收益理论对"高考移民"现象进行了分析,试图从经济学角度对"高考移民"现象获得更深刻的认识。只有这样,我们才能完整地认识"高考移民"以及与它相关的各种因素,才能更加科学、合理地解决它。