网络多媒体主题搜索研究及其教学应用

网络多媒体教学资源搜索与利用是信息教育中不可忽视的工作。基于主题搜索技术在专业领域中的应用,建立教育主题词集、提取网络多媒体表征信息、改进主题搜索策略,在已有的主题搜索器的基础上设计并实现了一个网络多媒体主题搜索系统,用于搜索Web中与教学有关的视频、音频、动画等多媒体资源,为有效利用多媒体网络教学资源提供了一个良好平台。实验结果显示,该系统能有效提高多媒体教学资源的搜索效率,在教育教学中具有重要的意义。     

多媒体网络教学资源的内容特征提取与搜索研究

多媒体网络教学资源搜索与利用是信息化教育中不可忽视的工作。本文基于对多媒体网络教学资源内容特征的深入研究,开发了面向基础教育的多媒体网络教学资源搜索系统,在对Web中与基础教育相关的图像、视频和Flash进行内容、结构、主题自动分析的基础上,建立基础教育多媒体网络教学资源索引数据库,增加标引深度,利用条件检索和自然语言模糊查询相结合的方式,实现了一个基于内容特征的基础教育多媒体网络教学资源搜索系统,为有效利用多媒体网络教学资源提供了一个良好平台。     

网页资源的消重与净化

多媒体主题搜索指在Web中搜索与主题相关的,并且包含多媒体的网页。目前各大搜索引擎（Google、百度）相继推出了多媒体搜索引擎,主要是利用网页中的相关文本提取描述多媒体信息的关键词进行多媒体信息检索,这种搜索引擎能够直接、快速地从Web中寻找多媒体资源。但所搜索得到的网页往往有大量的重复,根据中国互联网网络信息中心2008年发布的统计报告显示,     

基于旋律的音乐搜索

音乐是一种重要的网络多媒体资源,有着很大的搜索需求,而现有的搜索方式基本上都是基于音乐名的搜索.在本文中,笔者采用Midi技术作为中介,间接地实现了对音乐进行基于旋律的搜索,从而在一定程度上满足了对于音乐搜索的多样化需求,在多媒体搜索方面提出了一种新的思路.     

多媒体网络教学的硬件环境开发

一、多媒体教学资源平台设计与实现 多媒体教学资源平台主要由多媒体素材库、多媒体课件库、VOD视频点播系统、网络课程库、教学案例库和试题库等部分组成,这里先讨论多媒体素材库、课件库、试题库和VOD视频点播系统等部分.     

我国多媒体视觉搜索的研究现状

多媒体视觉搜索是多媒体学习研究的重要内容。文章采用文献计量与内容分析的方法对我国近10年来视觉搜索领域的文献进行了研究,从年代分布、学科分布、资助情况、研究主题、研究方法五个方面阐述了国内多媒体视觉搜索研究的现状,提出了多媒体视觉搜索研究的相关建议。     

Internet环境下的信息搜索策略

本文按照信息搜索的过程，分析了Intemet环境下的信息搜索策略。主要介绍了确定搜索主题、制定搜索计划、选择搜索工具、实施搜索过程、评价信息质量、存储搜索结果等基本的信息搜索方法。     

基于多个分类器的分布式主题爬虫研究

随着网络信息资源的爆发式增长,现有的搜索引擎已经无法满足迅速获取准确信息的需要,为搜索引擎引入搜索内容更为精确、搜索信息量更大的爬虫显得十分迫切.本文实现了一种基于多个分类器的分布式主题爬虫方法.实验结果表明,该爬虫的速度和精度均较为良好,特别适合于对大数据量的特定主题信息的抓取.     

教学资源库——高校信息系统平台建设之应用思考

高等院校重视网络和多媒体硬件平台的建设,尤其是校园网络的建设,而忽视了信息技术教育中的关键因素—教学资源库的建设。硬件平台为网络多媒体教育信息系统提供了坚实的硬件基础,随着网络资源服务技术、网络数据库技术、多媒体信息技术的迅速发展,也为网络化多媒体教学信息资源系统的实现提供了坚实的软件基础。教学资源库建设势在必行。     

大数据环境下Web图片检索应用与研究

移动互联网、云计算、大数据技术的发展和应用使人类社会进入"互联网+"时代,人们可以通过互联网搜索引擎查询自己需要的信息资源,实现网络购物、在线教育、移动医疗等。目前,互联网容纳了海量的多媒体图片资源,基于内容的Web图片搜索已经成为搜索引擎的研究热点之一,搜索引擎已经引入了神经网络、遗传算法、支持向量机等搜索算法,提高了Web图片搜索的成功率和效率。     

媒资视域下的多媒体学习资源管理研究——以传媒与艺术类学习资源为例

高校普遍完成了网络教学平台的设计和构建,却不同程度的存在着资源不齐全、应用不方便等问题,影响了其效能的充分发挥.若想网络教学平台被充分利用且能持续发展,多媒体学习资源的生产与管理是关键.研究针对传媒和艺术类学习资源特点,探究应用媒体资产管理理念和技术,来实现学习资源的获取与存储、分类与编目、检索浏览与下载和版权管理.     

高校图书馆多媒体资源库建设研究

利用多媒体搜集器搜集网络中的多媒体资源,并从网页中提取用于描述多媒体资源的文本信息,以构建高校图书馆多媒体资源库,为师生提供多媒体资源检索服务.     

一种两阶段的多媒体教育资源网页消重方法

随着开放教育资源运动开展与深入,在互联网络中形成开放的、超大规模的、世界范围内最先进的多媒体教育资源网页集群。然而使用搜索引擎检索的结果中存在大量的重复网页,导致资源获取难、利用率低的问题。文章在总结现有网页消重方法的基础上提出一种可行的两阶段的多媒体教育资源网页消重方法,实验证明,通过对网页文本信息及多媒体信息分开消重,能有效地提高消重的效果。     

制约小学综合实践活动主题开发的因素及主题开发策略

小学综合实践活动课程是一门基于学生的兴趣和校内外课程资源,以主题为载体组织起来的具有地方课程与校本课程特性的国家课程。影响小学综合实践活动主题开发的五个主要因素:主题类型、主题目标、学生、教师、课程资源。在此基础上探索主题开发的三个策略:明确主题开发的基本环节、提升教师的主题开发能力、合理开发课程资源。     

基于网格的网络教育资源管理模式

在当前的资源建设中,存在优质资源缺少、重复建设严重、资源检索技术智能化水平低、资源的获取及更新慢以及动态适应性差等问题,其中最大的缺陷是没有形成资源的有效共享。网格技术是实现网络信息资源共享的技术之一,它不仅可以管理数量巨大的资源,而且也可以快速、有序、动态化地组织和整合异构的资源,使网络的教育资源达到全面的共享,有效提高网络教育资源管理的水平。     

一种面向主题的用户兴趣挖掘模型研究

用户查询表达式中包含的有效信息对于检索结果影响很大,利用企业信息系统搜集和挖掘与用户检索兴趣相关的信息,有助于解决检索信息不足的问题.为此,提出一种面向领域主题概念的搜索引擎构架,据此建立面向主题的复合算子调节用户兴趣趋向的线性规划预测模型,该模型可预测用户的最大兴趣,生成用户兴趣查询表达式,提高检索的查准率和查全率.另外,还提出一种用户兴趣演变探测因子重建用户兴趣特征向量的方法.     

基于教育主题地图的微内容学习环境的构建研究

越来越多的微内容出现在教与学环境中,如何运用各种技术对微内容进行整合就成为亟待解决的问题。文章引入了主题地图的概念,指出教育主题地图应满足的6C要求,希望借助它达到整合微内容资源的目的。最后以基于英语词汇学习的开源微型网络为例,阐述这一网络的构建过程。     

P2P网络模型设计及其对教育资源的应用

在网络中搜索各种资源时,通用的搜索引擎很难满足用户特定的需求。P2P网络是一种有效的资源共享和搜索方式。通过分析P2P网络的基本结构和资源共享特点,提出了一种基于P2P的资源网络模型(PBRN)。PBRN是由各资源实体"自组织"形成的分布式、虚拟、动态和松散的纯P2P网络,并实例化的剖析了它在教育信息资源上的应用。     

基于Delphi开发计算机考试模拟系统

在计算机考试模拟系统开发中,采用Delph i作为开发工具,使用数据库技术和ADO、OLE自动化技术,并应用数据压缩技术和顶层窗体设计技术,提高了系统的仿真性和针对性。