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《天津教育》1992,(12)
班主任修养班主任应具备的素质处于知识迅速更新的时代,任何一位教师,都不能抱残守缺,班主任更应广闻多识、择善而学。一、学习班主任工作科学理论,充实自己。“师心胜理行义,然后尊。”而这个基础是否牢实,全在于学习,班主任不断学习科学理论的过程,就是不断自我充实的过程。二、学习优秀班主任经验,提高自己。所谓经验,除去反映的普遍规律之外,都有其实践者个性的成分。所以,针对自己的实际情况学习他人的先进经验,这是学习的一条捷径。三、广收社会信息,把握时代脉搏。学生思想品德在形成发展过程中所产生的波动、摇摆,在很大程度上是受社会信息干扰影响的结果。这就不仅要求班主任具有广泛获取社会信心的能力,而且还 相似文献
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《天津教育》1993,(6)
许多国家从关系实现发展战略的高度,空前重视教育、改革教育和依靠教育。美国于八十年代初便向全国发出警告:“我国现在正在被世界各国竞争者赶上……我们社会的教育基础目前正在遭受威胁我们未来的平庸浪潮的侵蚀。”提地“国家处在危险之中,教育改革势在必行。”美国全国公认,未来竞争所涉及的基本战略,都要落到人的素质的提高——教育水平的提高上,从而把教育改革作为国家的优先目标,予以关注。日本以人类文明史将要发生重大转折为视野,研究教育改革的方案措施,在国家有关的报告中,严词警告:教育改革成功与否,是左右着我国未来的重要课题……距即将到来的新世纪的十多年里,是改革取得实效的极为重要的时期。其成功与否,将关系到21世纪 相似文献
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吴戈 《中学语文(读写新空间)》2007,(9):F0002-F0002
他深爱着大海。大海的浩渺使他憧憬,因为他知道。知识也是这样的。大海的深沉使他迷醉,因为他知道,做人也应当力戒浮浅。[第一段] 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2008,(31)
顾维萍1968年4月出生,1990年毕业于南京河海大学社会科学系,1999至2000年脱产进修于苏州大学文学院,从事中学语文教学18年,其中10年任教高三,多年担任语文教研组长。顾老 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2008,(3)
禤莉广西防城港市防城实验高级中学副校长,研究生学历,中学高级教师,广西21世纪园丁工程(A类)高中语文学科培养对象,中国共产党广西壮族自治区第九次代表大会代表。 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2017,(31)
<正>周伟江苏徐州三中学语文教研组长,徐州市教研室语文学科中心组主要成员。执教20年来,周老师潜心钻研教材,执着进取,逐渐形成自己的教学风格:以精心设计的主问题作为课堂抓手,以品味语言作为研读文本的主线,以引导学生"学进去、讲出来"作为课堂的实践模式,追求真实而有效、自然而灵动的生成课堂。课堂教学成绩斐然:2015年获得中语会第四届全国高中教师基本功大赛优秀课例一等奖,2016年11月获得江苏省评优课大赛一等奖,并执教省评优课一等奖的示范课。 相似文献
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