奋进中的张家川县小阳小学

张家川县大阳乡小阳小学,始建于1978年,学校与乡政府毗邻。学校占地面积3525平方米,校舍建筑面积1463平方米,学生人均校舍面积3.7平方米。     

广丰县校舍建设见闻

地处武夷山北麓的赣东北山区广丰县,时下传唱着一首歌谣:“东西南北任你瞧,就算校舍最漂亮.”1987年至1989年,广丰县集资1000万元,消灭危房7.7万平方米,新建校舍10万平方米,校舍危房比例由1987年的22.59％下降到1.33％。在校舍修建工作中,广丰县涌现出许多感人的事迹。广丰县年轻的女副县长饶金玉第一个捐出70元,     

重视农村教育 改善办学条件——阜阳县依靠群众办学取得成绩

阜阳县各级党组织充分发挥群众办学的积极性，修建学校校舍，改善办学条件。推动了小学普及教育工作。去年全县新建校舍一千四百多间，维修旧校舍五千     

张家川县第二幼儿园

张家川县第二幼儿园创办于2007年，是一所充满了温馨、快乐与亲情的半日制公办幼儿园。全园占地面积1649平方米，校舍建筑面积约1200平方米，户外活动面积300多平方米。     

我区各市、县积极为教师办好事,办实事

为迎接第一个教师节,各市县有关部门想方设法为教师多做实事。本刊上一期已作了部分报道,这里继续摘登一些来稿。 ▲盐池县委于七月七日作出了尊师重教的决定:一、努力改善农村办学条件。今年县地方财政投资十万元,用于改建南部山区学校的窑洞校舍;今、明两年为全县农村学校打水窖二百孔,解决师生用水困难;逐年向农村小学优先投资购买风力发电机,以解决农村学校照明问题。二、努力解决教师住房困难。县财政今、明两年投资三十万元,新建     

县、乡、村三级集资积极改善办学条件

沙洲县文教局坚持“两条腿走路”的方针,积极改善办学条件。自79年以来,县、乡、村三级共向普教事业投资(累计)741.5万元。83年,沙洲县被省厅列为首批实现“一无两有”的县。全县中心小学和城镇小学全部更新了校舍,其中15所已不留旧校舍的痕迹;27所完中新建了教学楼或宿舍楼;52所初中和全县四分之三     

溧阳县中小学艰苦奋斗抗震建校如期开学

七月九日溧阳县发生六级地震以后,学校校舍和教学设备遭到很大损失。全县六百四十多所中小学的校舍,倒塌和严重损坏的近百分之五十,一般损坏的占百分之二十三。课桌凳、黑板、仪器等设备也有不同程度的损坏。以华国锋同志为首的党中央向受灾地区的人民发出了慰问电,派出了以乌兰夫同志     

瑞金县委、县革委把新迠办公楼让给学校使用

中共瑞金县委、县革委会,重视教育,关怀年青一代的培养。他们为了解决校舍问题,不仅作出归还被占用校舍的决定,而且宁肯自己办公拥挤,把一幢新建办公楼先给中学使用。这种精神很值得学习。希望各行各业都来支持教育工作,共同为培养革命后代而努力。     

教育部关于补充公布第十二批基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲县(区)名单的决定

《教育部关于公布第十二批基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲县(市、区)名单的决定》(教督〔2006〕1号)中,要求对申报实现“两基”的18个县(市、区)中小学校舍存在D级危房情况进行限期整改。根据湖北省、云南省、西藏自治区的整改情况,确认11个县(区)中小学校舍D级危房     

涟水、洪泽两县掀起集资办学热

涟水、洪泽两县县委、县政府从八四年以来,大力加强教育工作,把改善当地中小学的办学条件列为各级党、政领导一、二把手考核政绩、评优创先的重要内容,采取干部带头、典型引路等方法,发动广大群众和厂矿企业集资办教育。两县城乡出现了集资办学热。涟水县采取多渠道集资的办法,发动全县各行各业投资、投工、投料,做到有钱出钱,有物出物,一年内全县集资近450万元,修建校舍7.6万平方米,新添课桌凳2.7万多套,基本上达到了全县提前实现“一无两有”的要求。洪泽县一年来共集资270万元,相当于国家全年对这个县教育总投资的3.5倍,平均每名学生受益36元多。到去年十二月为止,全县已新建和大修校舍4.4万平方米、新添课桌凳11900多套,270多所中小学的办学条件得到了不同程度     

大破唯条件论,向高质量奋勇前进——乐山县福禄小学教育质量跃居专区先进行列

“提高教育质量,城市容易乡村难,平地容易山区难”,这是教师中部分“唯条件论”者一贯坚持的看法。这种看法已被无数铁的事实所粉碎,乐山县福禄小学仅仅是其中的例子之一。福禄小学地处山区,离城一百余里,高山阻塞,交通不便。学生分散,远达二十几华里。校舍是一所古庙,条件极差。整风前有些教师不安心在这里工作,抱着“当天和尚撞天钟”的消极态度。学生纪律松弛,迟到旷课严重。教学质量不高。59年上期六年级52名学生参加县的统考,语、算两科及格人数仅17人。     

“教育镇长”陈怀连

宜里镇,是呼伦贝尔盟鄂伦春旗的一个小镇。下乡之前,我只知道这里是个贫困镇。贫困的旗县、乡镇我去过很多,贫瘠的土地显出一片寂寞的荒凉,破烂的校舍更带给人一种揪心的痛。     

深耕与多元：县中振兴的挑战与机遇

<正>当前“县中塌陷”已经成为我国基础教育不均衡发展的焦点,所带来的负面影响日益增大,引起了国家的高度重视,政府相继出台了多个文件来规范和促进基础教育的发展。2021年12月,教育部等九部门联合印发了《“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》（以下简称《计划》）,吹响了县中振兴的号角。从该计划可以看到,在未来5年,政策驱动使得各地县中在生源、师资、校舍等方面都会有整体的提升,县中的发展迎来了一个崭新的起点。     

吴江县增加经费扩修校舍

为了适应农村教育事业发展的需要,吴江县逐年增加了扩建和维修中小学校舍的经费,去年共投资了120万元,其中县拨文教经费60万元。社队两级补贴36万元,校办厂利润提成24万元,共扩建校舍500多间,14000多平方米;维修校舍300多间,8000多平方米。这是这个县十多年来扩建和维修校舍最     

在宁夏回族自治区中小学校舍安全工程工作会议上的讲话

非常高兴参加宁夏中小学校舍安全工程工作会议。自治区政府召开这个会议,并与各市、县（区）人民政府签订校舍安全建设责任书,充分体现了自治区政府对中小学校舍安全工作的重视,表明了实施好校舍安全工程的决心。     

八年投资二百万——零陵县珠山区群众集体办学调查

零陵县珠山区地处湘桂边界的丘陵地带。一九七二年以来,区社党委发动群众集体办学,新建了九所中学、一百○二所小学,建筑面积五万三千四百平方米,添置校具一万三千七百多件。现在,全区百分之八十四的学校有整齐明亮的校舍以及生活设施和活动场地,改变了过去祠堂办校、古庙上课、校舍拥挤的状况。区办高中和六所公社中学还建起了“三室一堂”,即图书室、仪器室,阅览室和大礼堂。珠山区有九个公社、九万多人口,人平纯收入每年约九十元。八年来,全区办学投资达     

管窥“县中现象”

<正>编者按:所谓县中,并不是指所有县一级的中心中学,在这里的"县中"指的是那些远离大城市,在中小城市和农村城镇上,但在当地又有一定影响的中学。这些学校的教学观念、水平往往比不上省内一流的中学,但也并非完全的后进中学。此类学校往往有以下一     

我省新增5个县实现“普九”

基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲（以下简称“两基”）是我国教育事业发展的“重中之重”。我省于１９９９年４月初接受国家检查验收宣布基本扫除青壮年文盲后 ,全省仍有１１个县（市、区）未实现“普九”。这些县大都是省级贫困县或国家级贫困县 ,经济基础、教育基础都相对比较薄弱。为了打好“普九”攻坚战 ,这些县的各级党政领导高度重视 ,层层建立实施“普九”责任制 ,制订切实措施 ,保证财政对教育投入的“三个增长” ,多方筹集资金 ,改善办学条件 ,兴建校舍 ,添置图书资料和音体美器材等 ,满足“普九”需要 ;积极动员流生返…     

国家级重点职校 大埔县田家炳高级职业学校

大埔县田家炳高级职业学校创办于1991年,由旅港乡贤田家炳先生独捐巨资兴建,校园面积近8万平方米,校舍建筑面积3.5万平方米。学校为适应社会发展的需要,开设有省、市骨干专业电子电器应用与维修、幼儿教育、会计、计算机及应用、电子商务、电脑美术设计、机电应用技术、饭店服务与管理、电梯安装与维修、计算机与网络技     

突出特色 全面发展——双江县实验中学简介

双江县实验中学原为双江县第一中学,始建于1956年,是双江县唯一的完全中学。学校座落于县城南郊,占地173亩,另有勤工俭学基地120亩。校园宽阔优美,绿树成荫,风景怡人。校舍建筑面积12500多平方米。现有教职工130人,32个教学班,在校生1500多人。现为云南省二级一等完全中学。多年来,结合自身实际,学校确立了“学风好、环境美、质量高”的奋斗目标,以“让学生成才,让家长放心,让社会满意”为办学宗旨,以“稳定初中,发展高中,提高质量,突出特色”为发展思路,不断探索和总结适合边疆民族地区教育发展的路子。一是坚持以人为本,以德育人,注重学生…