中学语文教材中的鲁迅作品导读

鲁迅永远是青年的朋友,原因就在于他是一个真的人:一方面,他敢于公开说出别人不敢说、不愿说、不能说的一切真实;另一方面,他从不以真理的化身自居,更拒绝充当导师,他将真实的自我真诚地袒露在年轻人面前,和他们一起探讨和寻路。青年可以向他倾诉一切,讨论、争论一切,也可以毫不顾忌地批评他,甚至拒绝他。在年轻的时候,能够结识这样一位"真"的成年人,应该是人生之一大幸。因此,一代又一代有理想、有追求的中国人,早年都喜欢和鲁迅交流,有的还成了终身不渝的莫     

老师的指头也会不一样齐

菁灵姐姐:你好!我的班主任是一名新来的年轻老师,刚开学时她以那和蔼可亲的面孔赢得了我的信任。可几个月后,我发现她虽然课上得很好,却很偏心:喜欢好生,总夸奖他们讨厌差生,时常责骂;像我这样一般般的学生,就置之不理。同学们对她的意见可多啦!可是又不知道怎么办才好,我心里很着急。诸君几乎所有的同学都希望遇到一位好的班主任,带领同学们创建一个好的文明群体。可是,老师也是普通人,有自己的优点、特点,也有自己的缺点和弱点,他们也有七情六欲、喜怒哀乐。喜欢好的,不喜欢差的,这是人的一种正常情感的表露。其实,我们自己也存在同样的心…     

伪小人

说真话不容易 ,让人相信真话也不容易。如果我说不喜欢名牌西装 ,这话就很难让人相信。很多人惊诧之余 ,总是从狐疑的笑声中透来诘问 :你是买不起就说葡萄酸吧 ?你是腰缠万贯不想露富 ?是不是刻意矫欲傲物装名士 ?是不是故作朴素想混入下一届领导班子 ?……他们问来问去 ,怎么也不觉得这只是个服装的问题。我无论怎样真实地招供 ,也不会得到他们的核准。这些人不相信也不容忍现在还有人斗胆不向往不崇拜不眼红地追求名牌奢华 ,他们已经预设了答案 ,只须招供者签字画押。他们不能使招供者屈服的时候 ,就只能瞪大眼恍然大悟 :世故 ,见外 ,城府…     

美国眼

多数美国人长一双什么样的眼睛呢?大家都知道,它们一般比较大、比较深,色蓝或绿,看上去像湖。因此,我们都希望这样的眼睛可以明察秋毫,或者目光远大。然而,实际上却不是。美国人喜欢旅游,但他们经常出门旅行一星期都还在自己的国土上,许多次以后,便自然而然地相信这个世界是以他们为圆心,方圆数千英里的居民也都是美国人。这很容易使普通的美国人以自我为中心,产生一种严重的地方主义观点,以为全世界的人就是这个样子,和他们没什么区别,只是有的人不太会说英语,吃不太一样的食物,不像他们那样每天早晨洗澡。在美国人眼里,欧洲各国之间没有什…     

智者的四句箴言

一位16岁的少年去拜访一位年长的智者。他问:我如何才能变成一个自己愉快、也能带给别人愉快的人呢?智者笑着说:孩子,在你这个年龄有这样的愿望,已经是很难得了。很多比你年长的人,从他们问的问题本身就可以看出,不管给他们多少解释,都不可能让他们明白真正重要的道理,就只好让他们那样好了。少年满怀虔诚地听着,脸上没有流露出丝毫得意之色。智者接着说:我送你四句话。第一句话是,把自己当成别人。你能说说这句话的含义吗?少年回答说:是不是说,在我感到痛苦忧伤的时候,就把自己当成别人,这样痛苦就自然减轻了;当我欣喜若狂时,把自己当成别…     

真水无香

与人交往,应有真诚。而真诚的意义,便是平淡,便是无香……人生活在这个世上,免不了要与人交往。“君子之交淡如水”,我喜欢交往中的澄净,就像蓝天,晴空万里;就像大海,宽厚博大。这样的交往才有意义,有这样的交往的人生才是有价值的人生。山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵;交往不在多,有“诚”则行。如果问人们喜欢哪类朋友,很多人都会说“诤友”,真是与我心相同也。我与诤友的交往便像清水,澄清却又无香。真正的交往没有任何美好的定语。它往往是平淡、朴素的。正是由于此,它有时不被人所理解,有时甚至被蒙上一层黑色的背景。但它就像黑…     

古运河畔 桃李芬芳

绿杨城郭,队旗飘出,走来一群耕耘者。年长的,双鬓如霜,白发却和星星火炬一样闪壳;年轻的,灿若春花,像火红的领巾一样,青春激荡。他们采古城灵韵,做不言桃李,笑着满村芬芳;他们播下金色的种子,呵护粉红的新蕾;他们歌唱着根的事业,收获着果的芬芳。     

有一个地方只有我们知道

<正>他们头发花白,却依然相互偎;他们皱纹满布,却不忘时常对对方微笑;他们步屦蹒跚,却牢记身边的人还需要自己照顾……这样相濡以沫,白头到老的感情也许我们每个人都羡慕着,盼望着。然而,在这个节奏感越来越强的世界中,这种平淡美好的情感仿佛也变得遥远起来,就像这部电影里的男女主人公……遭受奶奶陈兰心(徐静蕾饰)去世和未婚夫悔婚双重打击的     

让数学课堂真正“活”起来

新课程理念就像一阵新鲜的海风,不断冲击着课堂教学;也像一名年轻的开拓者,不时地带给我们神采和活力。学生是有生命的人,他们有人格、有尊严、有理想、有追求,他们渴望获得自由、获得发展,那课堂也应该具有思想、活力和发展。     

智者的四句箴言

一位十六岁的少年去拜访一位年长的智者。他问:我如何才能变成一个自己愉快、也能让给别人愉快的人呢? 智者笑着说:孩子,在你这个年龄有这样的愿望,已经很难得。很多比你年长你多的人,从他们问的问题本身就可以看出,不管给他们多少解释,都不可能让他们明白真     

B.i.Z. Love is Simple

有音乐梦想的人不少,却大都坚持不了,成功的更是凤毛麟角。我喜欢有梦的人。却更欣赏坚持的人。“我型我SHOW”让我们认识了俞思远,知道了一个认真的乐队——B.i.Z。B．i.Z的三人说,只要喜欢的就会追求和坚持到底,在音乐的路上,他们无怨无悔如今,第一张专辑的诞生。令他们跨出了重要的一步。他们究竟会不会成为那些少数,现在还是未知数。     

老师的微笑

学生就像一面镜子,我们对他们微笑,他们就会对我们微笑。老师的微笑,的确让学生和你亲近了许多,他们喜欢围着你转,把你当成他们心目中的好朋友、好老师。课后,他们会打开话匣子：“老师,和我们一起看书吧!”“老师,给我们讲个故事吧!”“老师,我让您猜个脑筋急转弯。”……一大群孩子会粘着你说这说那。这一切,都源于你对他们发自真心的微笑,充满童心的笑,永远年轻的笑。     

唤醒课堂主体,做教学点灯人——高效语文课堂教学艺术之探究

<正>有人将语文老师的教学做过这样的比喻,说语文老师就像一位红娘,一手牵着学生,一手牵着教材。可这位红娘却有两个习惯:一是把自己喜欢的对象当作学生喜欢的对象,学生心里怎么想他并不太在意;二是不放心学生与教材单独相处,硬要夹在两者之间,从而降低了学生对教材学习的主动性,使他们更多地是在应付教师,而不是真正地走进教材。     

智者的四句箴言

一位16岁的少年去拜访年长的智者。少年问:“我怎样才能变成一个自己愉快、也能带给别人快乐的人呢?”智者笑着说:“孩子,在你这个年龄有这样的愿望,已经是很难得了。很多比你年长的人,从他们问的问题本身就可以看出,不管怎样跟他们解释,都不可能让他们明白真正重要的道理。我送给你四句话。第一句是,把自己当成别人。你能说说这句话的含义吗?”少年回答说:“是不是说,在我感到痛苦忧伤的时候,就把自己当成是别人,这样痛苦自然就减轻了;当我欣喜若狂之时,把自己当成别人,那些狂喜也会变得平和一些?”智者微微点头,接着说:“第二句话是,把别…     

四句话

一位十六岁的少年去拜访一位年长的智者。 他问：“我如何才能变成一个自己愉快、也能够给别人愉快的人呢？” 智者笑着望着他说：“孩子,在你这个年龄有这样的愿望,已经是很难得了。很多比你年长很多的人．从他们问的问题本身就可以看出,不管给他们多少解释,     

写作就是马拉松

<正>同学少年:10:02:34为什么说写作是个既容易又困难的事?薄睿宁:10:11:28其实,写作就像马拉松一样,说它容易,是因为人人都可参与其中;说它困难,是因为虽然参与的人很多,出色的却并不多。古往今来,著名的大作家不过寥寥数十人,他们就像写作中的"专业运动员",有恒心,有体力,有天赋,一直在前面领跑。而更多的,是像我一样的"业余爱好者",因为喜欢,一直在坚持。     

苏格拉底寓言

追求美格拉底是苏格拉底的同乡,也是他的同学。他们都一样喜欢读书,一样喜欢研究哲学。所不同的是,美格拉底一本接一本地不断出书,苏格拉底却一本书也没有出。美格拉底不禁有些飘飘然,每次见到苏格拉底,总是把两眼望到天上。苏格拉底热情地和他打招呼,他却用鼻子哼一声算作回答。苏格拉底的学生实在看不过去,对苏格拉底说:“美格拉底已经出了几十本书,堆起来有大半人高了。你为什么不把你的学说写出来呢?你的学问比他大得多啊!”苏格拉底说:“我们追求的不一样,他追求的是出了多少书,我追求的是真理。”时间就像一把淘金的筛子。许多年以后,…     

陀螺的故事

<正>班级里总有一些这样的人——他们学习成绩差,总是拖后腿,老师似乎无计可施,同学们也像避瘟神般远离他们。总之,所有的人都不喜欢他们。我们班里就有这样一个同学,他叫小杜。他极其不受欢迎:谁的东西丢了,就去翻他的书包;谁的心情不好,就去撕他的书;甚至老师也扔过他的书包。     

写作

他们写信给我说,安,有些人很喜欢你的书,有些人不喜欢。我觉得这样很好。有人喜欢,就必定会有人不喜欢。不招来爱恨的作品,向来就比较可疑。     

“自我”为美

在一些人眼里,"自我"可算是个略含贬义的词,能有什么美可言?其实不然,我这里说的"自我",是追求独立个性、自由精神的意思。从古至今,都有这样一些人,他们看别人的