英语交际中语言符号与非语言符号传播的性别差异

语言是人类创造的最具创造力和活跃性的活动之一。英语语言交际里语言符号与非语言符号传播存在着明显的性别差异，这根源于复杂的社会现实和历史文化背景。     

英语交际中语言符号与非语言符号传播的性别差异

语言是人类创造的最具创造力和活跃性的活动之一。英语语言交际里语言符号与非语言符号传播存在着明显的性别差异,这根源于复杂的社会现实和历史文化背景。     

跨文化交际中的非语言交际探析

在人类交际中,非语言交际是很重要的组成部分,其作用是语言交际无法替代的。Birdwhistell在对非语言行为和语言行为所占比重进行估计之后,认为非语言交际所传达的信息高达65%,而语言在人际交流中所表达的信息只占不超过35%的比重。文章从非语言交际的定义及分类、功能、特点几个方面加以介绍,以便人们在跨文化交际中,更好地发挥非语言交际对人们交流的促进作用。     

论跨文化交际中的非语言交际

从非语言交际引起的文化冲突和西方学者关于非语言交际的研究入手，阐述了非语言交际在交际活动中的重要性及其作用,说明人类的交际应包括语言交际和非语言交际，其中非语言交际具有极大的研究价值。     

英语教学中的非语言交际

在人类的交际活动中，非语言交际比语言交际更为重要，但是人们往往忽视非语言交际的重要性。根据调查，当前大学生对于非语言交际在英语教学过程中运用的了解和接受程度并不是很高。因此，把非语言交际引入英语教学的过程中，使学生在学习英语这门语言的同时，了解非语言交际的文化差异是非常必要的。这将不仅有利于学生学习英语知识，而且能够促进他们顺利进行跨文化交际。     

浅谈英语教学中的非语言交际

非语言声音是一种无固定语义却可以传递交际信息的声音,在外语课堂上起着语言不可替代的作用。教师充分利用非语言声音和有声语言进行交际,能使课堂气氛活跃,达到良好的教学效果。本文探讨非语言声音在外语课堂上的交际功能,以及非语言交际的作用,对教师加紧学习和研究非语言声音并运用在课堂上具有重大意义。     

论外语教学中的非语言交际

非语言交际在外语教学中能对学生的理解和认知产生极大的影响。教师的个性、对学生的期待值、姿势语调及面部表情等对学生的习得能产生重要影响。因此,非语言交际在外语教学中的作用和应用有重要作用。为了适应社会的发展与教学改革的要求,教师应把非语言交际渗入到语言教学中去。     

非言语交际符号的性别差异

非言语交际符号和言语交际符号同样在人们的交际中起着重要作用,但由于它的隐性特征,往往被人们忽视.而其中的性别差异更是微妙.文章选择了几个非言语交际符号如目光交流、面部表情、手势、体触及副语言,并进行了性别差异的分析.通过了解这些差异,人们可以在工作与生活中成功地与异性沟通,在跨文化交际中成功地与异文化的人交流.     

商务英语交际中的非语言交际研究论述

非语言交际是交际形式的一种,受相关因素的影响非语言交际常常为人们所忽视,导致交际过程存在不完整性,尤其是商务英语领域内。文章以非语言交际在商务英语交际中的运用展开了研究,对今后交际过程的完整提供了价值。     

语言文化中的非语言交际

非语言交际作为重要的交际方式之一,种类丰富,作用不可忽视,文化对于非语言交际的研究起着重要的作用.     

英语口语交际中语言形式上的性别差异

在英语口语交际中,语言形式上的性别差异体现在语音、词汇、句法各个层面。主要表现为:女性语音更趋标准规范、语调活泼多变,用词多文雅含蓄又不乏热情夸张和创新,爱用问句和感叹句,注重语法的正确性,语言的情感型特征明显;男性言语则相对使用较多的次标准语言形式,话语显得直白、朴实、粗犷、不拘小节,祈使句和陈述句相对较多,语言的工具型特征明显。造成这些语言性别差异的原因主要有社会因素、心理因素及交际语境因素等。这些因素相互影响、共同作用,使交际中的男女性言语处于一种动态的变化过程。     

浅谈国际商务交际中的非语言行为交际

语言是社会交际的工具，是人类文化的载体。非言语行为交际为语言交际起到必要的补充作用。人们在交际中，往往只注重语言交际，而忽略非言语行为交际作为信息传递途径的重要地位。列举很多非语言行为在不同文化中存在差异的例子，讨论非语言行为交际及其在国际商务交际中的重要性，提醒人们重视非语言行为交际在国际商务交际中的作用。     

论跨文化交际中的非语言交际

本文主要探讨了非语言交际在跨文化交际中的作用,强调了文化不同,非语言交际行为和手段就存在不同.为此,研究跨文化交际中的非语言交际最为现实的意义就是要解决非语言交际的文化冲突问题.     

大学英语教学之跨文化交际中的非语言交际教学

人类在交际的过程中有两种途径：语言交际：非语言交际。在涉及跨文化交际的过程中,人们往往注重语言的应用,而忽视非语言的使用,从而引起交际过程出现一些尴尬的现象。本文主要浅析跨文化交际时的非语言交际现象,以及在教学中的运用。     

网络交际中的性别差异

不同的性别有着自身不同的性别文化，男性和女性按照各自的性别文化规则来规范自己的交际行为。在网络这个虚拟空间，男性和女性的交际与面对面交际一样反映出根深蒂固的性别文化差异。笔者尝试从男性与女性在网络交际与面对面交际中的文化差异、男性与女性网络交际的风格及网络交际道德规范等方面探讨网络交际的性别文化差异，并针对网络交际中出现的性骚扰等现象提出一些看法。     

跨文化交际中的非语言交际的特点及其功能

通常人们谈到交际时首先想到是语言,而很少注意非语言交际在人们交往中的作用.然而,非语言交际作为一种交际工具在人们的日常交往中却起着非常重要的作用.文章通过对其特点及功能的阐述,使我们意识到其作用及重要性.从而也使我们更充分地体会到人们在交往中所表达的复杂而丰富的含义以求达到更好的交流效果.     

导游口译中的语言和非语言交际

随着全球经济一体化和多元全球文化的到来,旅游业进入了全球化时代。中英文导游口译员,作为"文化的使者"在跨文化交际中扮演着重要的角色。如何妥善地处理中英文导游口译中的语言和非语言交际,成功实现跨文化交际,对于传播中国文化,提高中国的国际地位具有重要的现实意义。     

略论非语言交际

非语言交际是人际交往的重要组成部分，它与语言交际共同形成交际的完整过程，深入研究非语言交际与语言交际，非语言交际与外语教学，非语言交际与跨化交际，有助于大学英语教学，也有助于培养学生跨化交际能力。     

浅谈国际商务交际中的非语言行为交际

语言是社会交际的工具,是人类文化的载体.非言语行为交际为语言交际起到必要的补充作用.人们在交际中,往往只注重语言交际,而忽略非言语行为交际作为信息传递途径的重要地位.列举很多非语言行为在不同文化中存在差异的例子,讨论非语言行为交际及其在国际商务交际中的重要性,提醒人们重视非语言行为交际在国际商务交际中的作用.