欧美高等教育基准法评介

基准法是一个持续的、系统的组织间进行比较研究和评价的方法.它的目标是找出最佳实践并把它运用到本组织中,以不断改善自身.在企业管理的应用取得成功后,基准法于20世纪90年代中期引入高等教育管理和教学领域.本文探讨了基准法的涵义、分类和步骤,介绍了基准法在欧美高等教育领域的实践和发展,并进一步分析了基准法的潜在价值,及其引入我国高等教育领域的积极意义.     

国外高等教育基准法分析

基准法是国外高等教育界逐渐兴起的一种新的质量改进方法。它鉴别最佳做法,通过系统的比较分析,向同行学习以促进本院校的绩效改进,在国外高等教育管理和评估中已得到广泛运用。本文在对高等教育基准法简单介绍的基础上,就高等教育基准法特征、优点、实践中出现的问题以及其前景作了分析,并结合当前高等教育出现的新情况探讨了基准法在我国运用的可行性。     

时间管理理论在高校秘书工作中的运用

高校秘书在日常行政及管理工作中具有一定的地位和作用,负责上传下达的工作任务,因而常常承担了大量较为繁重、琐碎的工作。随着各项改革及创新政策的推行,高校秘书也应从中找到切入点,在激烈的社会竞争中,不断提升自我素质,寻求更好的发展空间。因此,充分利用高效时间管理理论,合理改善工作流程不失为高校秘书发挥自我潜能的有效方法。本文将结合实际,分析目前高校秘书工作现状,探讨工作中时间管理的重要性,以期提升高校秘书的工作效率。     

基于基准法的高校内部质量保障研究的可行性分析

基准法是一种全新的质量改进方法,其核心思想是通过对最佳实践的学习、模仿与创新,不断完善,持续改进,提升经营管理水平,获得竞争优势。在20世纪90年代被引入高等教育管理和教学领域后,许多国家都有基准法的实践。基于基准法的高校内部质量保障研究的可行性具体表现为:从组织的角度来看,高校符合基准法成功实施对组织的基本要求;从技术实施的角度来看,基准法评估高等教育的工具性适用于高校内部质量保障;从效益的角度来看,基准法对改进高校内部质量有推动作用;从风险因素控制的角度来看,基准法耗时长、管理难等缺陷是可控的。     

激励与约束并存——论高等学校建立完善的人才激励机制

当前人才竞争日益激烈，为了适应这种激烈竞争的形势，高等学校人事管理工作正在悄然发生着变化，各校纷纷实施内部分配制度改革，加大科研奖励力度，这些都是高校为建立激励机制历作的有益探索，然而绵现目前高等学校的做法，普遍存在着激励机制不完善的问题，主要是过多强调激励，而没有或很少考虑约束。本就是针对这种现状进行深入探讨，以期为高等学校建立完善的激励机制提供帮助。     

浅谈教师工作士气管理

士气不仅直接影响组织成员的精神状态和工作态度,而且也直接影响团队的绩效和组织文化建设.本文就如何提升和保持教师工作士气进行探讨,并针对激励机制、晋升机制、专业发展、文化环境等方面进行分析论述,以期对改善教师工作士气提供帮助、对提升教师工作士气管理提供参考.     

探索新思路开创学校德育工作新局面

学校德育工作的重心应当是按照整体规划,确定德育的时间、内容、数量、程序和做法,组织全体教职工按常规工作的基本要求,有计划、有步骤地扎扎实实地开展教育活动,保证学生在入学后三年内,在德育活动、德育体验和德育思考等三个方面的递进性和总容量得到保障,保证德育内化的完成,实现德育工作的实效性目标.     

经济管理专业经济法教学改革的几点思考

本文在总结当前经济管理专业经济法教学中普遍存在的问题基础之上,结合本人的教学实践,常识性地提出了一些解决问题的做法和建议,以期对经济法教学工作有所裨益.     

关于高校外籍教师管理工作的若干思考

世界的竞争是经济的竞争和国力的竞争,归根到底是人才的竞争.中国大量引进国外和境外人才,对改革开放起到重要和积极的作用.在世界政治和经济形势急剧变动情况下,我们如何科学地做好引智工作,特别是高等学校在引智工作中如何做好外籍教师的聘请和管理,是值得研究的.具体的说,要采取适当的措施、制定相对科学合理的聘请条件、规范聘请程序、对外教教学和生活进行科学管理,促进校园的和谐.     

学习谋发展 创新铸辉煌

加强管理团队学习 推进企业管理创新 在自我超越和改善心智模式的修炼中,正昊化纤新材料有限公司党委中心组积极开展自我境界教育,以企业的社会责任和集体智慧的开发为重点,在班组-厂-公司的管理主线上,建立了以党支部书记为教练的各层"深度汇谈"修炼团队,创造了具有本企业特色的学习型企业模式。为加快开发管理团队的学习能力,一是由总经理直接组织设计管理人员中外合作     

地方高师院校音乐教师职业倦怠探析

职业倦怠是影响地方高师音乐教师职业素质、心理健康的不利因素,其身体的衰竭、认知的扭曲和行为的异常,影响着地方高师院校音乐教师素质的全面发挥。文章主要从社会因素、学校因素、工作因素以及个人因素四个角度具体分析地方高师院校音乐教师产生职业倦怠的原因,并寻求解决策略。     

在"整合"中创新--小学综合艺术课《神秘的地下宫殿》教学及反思

《神秘的地下宫殿》是国家义务教育实验课程综合艺术教材三年级上册第三单元《小小建筑师》中的一课。本单元分为《神秘的地下宫殿》、《瞧这一家子》、《我们有个甜蜜的家》三个课题,以小动物的巢穴为着眼点,了解小动物繁衍生息的生命过程,探究小动物不同的筑巢形式,介绍动物巢穴的结构特点及其给人类生活与艺术带来的影响与启示。在课堂教学中,我尝试在一个电脑实验班将信息技术与综合艺术课程进行整合,探索整合的四个要素(信息技术、学科教学内容、学生和教师)之间的联系,使四个要素的整合符合艺术教学的规律,并且动态地体现在课前准备、…     

乡镇企业法律人才的培养

目前，我国乡镇企业的法律人才短缺，应针对这种状况，利用乡镇企业成人中等专业学校加大培养力度。本文是从乡镇企业法律人才培养的必要性、培养形式和如何教学、如何对法律人才的知识更新等几方面加以探讨，目的是促进我国乡镇企业的健康、快速发展。     

试论企业财务管理目标的现实选择

企业财务管理目标对整个企业管理活动具有根本性的影响。通过对财务管理目标的几种主要观点的比较，笔者认为企业价值最大化应作为财务管理的最优目标。     

新时期我国认识论研究评述

本文通过对新时期我国认识论研究的回顾 ,重构了由传统主体性认识论走向生活认识论的发展理路 ,分析了认识论研究发展变化的主要原因 ,同时也展望了新世纪的认识论研究走向———真正从实践的观点走向实践哲学。     

Changes in University Governance in France and in Italy

Tertiary Education and Management - The transformation of higher education systems under the pressure of new needs required by the “society of knowledge” in France and Italy has had a...     

Changes in University Governance in France and in Italy

The transformation of higher education systems under the pressure of new needs required by the “society of knowledge” in France and Italy has had a deep effect on the relationship between state and university, and therefore a direct impact on university governance. This article sums up the main results of a research carried out on university Présidents in France and Rettori in Italy, with the aim of understanding their views about the changing process in higher education systems and the related impact on their leading role. There emerges a picture of systems transiting from a traditional centralised Napoleonic structure to a new one where the growing autonomy requires a different kind of governance not previously experienced, and thus not easy to implement mostly because of the resistance coming from universities themselves. The majority of Presidents and Rectors seem aware of the changing process and the related problems even if they do not all agree upon feasible trends to follow. Such a disagreement appears to be an understandable consequence of the unstable and unpredictable direction of the changing situation in the two systems.