五年制小学语文第七册检测题

（９０分钟）一、听读短文，回答问题（１＋２＋２）５分１．“我的心一下提了起来”是因为。２．“我”是怎样做的：。结果，小鸟。３．从这件事可以看出“我”是个的人。犤附听读题签犦忽然，我发现一个青年人，嘴里叼着香烟，手里拿着一支黑色的汽枪，仰着头，好像在找什么。咦？他要干什么呢？那人在柳树下转了一圈，只见他“噗”地一口吐掉那半截香烟，手里的汽枪慢慢抬起来。顺着枪口的方向，我定睛一看，啊，那是一只美丽的小鸟。小鸟吱吱叫着，欢快地从这边的柔柳上又跳到那边的芙蓉枝头，全然不知死神将要降临，还在得意地左顾右盼…     

俄罗斯考试、升学与高考改革

目前俄罗斯还没有统一高考,也不存在省市等级别的统考,学校和班级不排列名次。考试抽签制,教师事先准备好许多题签,分别装在信封里,每个题签的结构和难度相当。一般是三个试题,其中一个     

五年制小学语文第八册检测题(90分钟)

一、听读短文后做题。 (2＋ 2＋ 3)7分 　　1.小猫捡到的那个蛋是鸭子的吗 ?你是怎么知道的 ? 　　2.小猫、白鹅、母鸡为什么与鸭子的做法不一样 ? 　　3.鸭子看到孵出的小鸭都被咬死了，他会说些什么呢 ? 　　【附听读题签】 　　小猫在河边捡到了一只蛋。他想，捡到的蛋应该还给人家。可他不知道是谁家掉的，只好写一张条子贴在墙上，条子上写着：“谁家掉了蛋 ?请到我这儿来领——小猫。” 　　白鹅看了条子说：“我没有掉过蛋，不是我的。” 　　母鸡看了条子，回家数了数自家的蛋，一个也不少，说：“不是我的蛋。” 　　鸭子见没有人…     

课堂教学设计要有厚度

语文新课程标准强调以学生为主体,鼓励学生主动、自觉、直接地参与教学过程,积极参与讨论式学习、探究性学习、合作学习,在各种学习方式中学会掌握科学的学习方法,逐渐形成语文能力,实现从知识向能力的转化。这就要求教师在课堂教学设计上要有厚度,把阅读、写作结合起来,以读促写,以写反馈,培养训练学生思维能力,全面提高学生的综合素质。 我在教学中注重阅读与写作的结合,有一定收效。如讲述《第二次考试》,我给每个小组准备一个题签,让大家巧用课文材料,根据题签上的题目创编故事:“假如你是陈伊玲的弟弟,请根据内容以‘我终于找到了姐姐’为题创编”;“假如你是苏林教授,碰到一位老朋友,你兴奋地讲起陈伊玲的故事,想想应该如何妙用课文材料”;“假如你是复试场上的评委之一……”,讲述《我的叔叔于勒》,设计的题目是:“假如于勒在船上认出了菲利普夫妇,将是一种怎样的情景?”“假如于勒发财回来了,情     

翰墨传千秋──闻一多在昆明的题词集释

闻一多在昆明八年期间，曾为亲友、学生及报刊题词题签，它从一个侧面展示了闻一多丰富的内心世界和崇高品格，是研究闻一多的极为宝贵的第一手资料，具有多方面学术价值。本文对其中的三十余幅作品作简略的述评。     

由一位特级教师一堂语文课想到的

下面是北京五中特级教师梁捷老师于 2 0 0 0年 1 0月 1 1日随堂上的一节鲁迅的《拿来主义》课堂教学的几个片断 :片断一 :梁老师面带微笑地走进教室 ,在正式分析课文前 ,她要求学生做三件事 :一是按往常惯例她随意从题签盒里抽出一道由学生们自己早已出好的演讲题 ,念完题签内容 ,由学生们推选演讲人上讲台即兴三分钟演讲 ;二是她也按惯例训练学生听话、速记 ,这次她念的速记内容是从《哈佛智商训练》中选的一段文字 ,每句话她只读一遍并让学生注意摸索速记的规律。这段文字的内容 :是“切记 ,观念跟形容它的字眼儿有密不可分的关系 ,别放过…     

五年制小学语文第六册检测题(时间:90分钟)

一、听读短文，回答以下问题。 (8分 ) 　　1.季是百合花盛开的季节。百合花的形状像，颜色像。 　　2.停在雪白的花瓣上休息，停在狭长的绿叶上休息。 　　3.“它们”都指的谁 ? 〔附听读题签〕 百合花 　　夏季来了。百合花开放着喇叭形的花朵。它的花瓣，雪一般的洁白。 　　我看见一只红色的蜻蜓，展开透明的翅膀飞来了，停在这雪白的花瓣上休息。 　　我看见一只海蓝色的蝴蝶飞来了，它像一位天使，停在百合花狭长的绿叶上休息。 　　微风儿轻轻吹来，它们都在风的怀抱里静静睡去。 二、基础知识。 (30分 ) 　　1.写出对应的小写字母，…     

浅谈抽签法考试

选题、刻印、分发、监考、阅卷,这似乎成了考试的必经之路。这种考试方法事倍功半,收效甚微。笔者深知其苦。如何使教师从这种事务性的工作中解脱出来呢?本人摸索出一种新的考试方法,名曰抽签法考试,这种考试方法具体说来有以下几个步骤。 1.编制题签题签纸可用硬纸片,题目的内容来源于书本而又高于书本。包括选择题,问答题,实验题,作图题,判断正误     

藏书之乐

<正>或许我自小及长,对书有一种特殊的感情,或许因从事文学创作,不可不读书以增长学识和扩大视野,几十年来,居然攒集了数万册图书,聊可"坐拥书城,不亚南面称王"以自慰。书的来源,大概有三个方面:一是掏钱自购,属于大头;二是文友题签所赠;三是出版社所馈。我的出生地湘潭,是一座千年古城,与株洲相距仅三十公里,素来文气氲氤,书店、书摊极多。每月我都有一两次回湘潭,看望亲人、好友之外,最想做的事当然是购书。胞弟鑫汉供     

忆巴金先生

巴金先生著作等身,蜚声海外。作为这位文学巨匠的一个普通读者,我曾有幸与先生有过几次过往。事隔经年,记忆犹新。1963年,我才20来岁,还是一个刚参加工作不几年的年轻教师。一天,我从蒲地新华书店买来一套《家》《春》《秋》,不揣冒昧寄去上海作协,请素昧平生的先生题签。约一个月后,收到寄回的邮包,巴老用遒劲的毛笔字在三册书的扉页上分别题词:“春天是美丽的”,“春天永远属于充满干劲的人”,“春天已经来了”。我在去信中谈及当地买不到《憩园》,先生还特地赠寄来这册书。这些珍     

有书有梦真人生

正画面上是一个炕桌边读书上网喝小酒的帅哥。画面之上的题签曰:"山村美男,家有良田,酒足饭饱,气定神闲。"这让我想起了董桥先生的一方印章:"我是个村郎,只合守篷窗、茅屋、梅花帐。"与此图之"山村美男,家有良田"云云,妙处有古今之别。读书好比种田,文人以纸为田,以笔为犁,用原始的劳作耕种梦想的田野,锄禾时播撒希冀,流汗时润泽渴望。脚下有守望精神的麦     

《新文学版本》（姜德明著，江苏古籍出版社2002年12月出版）

本世纪初,江苏古籍出版社推出了一套任继愈主编的“中国版本文化丛书”,启功题签,黄永年总序,印刷颇为精美。这套丛书所讲的版本文化,主要是中国古代书籍的版本,诸如宋本、元本、明本、清刻本、家刻本、坊刻本等。     

美丽的谎言能拯救灵魂——《圣徒》赏析

我年轻时，有一次曾到山那边静静的树林里拜访一位圣人，当时，我与他正在谈论着美德的本质，一位盗贼疲惫不堪、脚步趔趄地沿山路走来。走近树林时，他在圣人脚下跪倒，哀求道：“啊，圣人，我要得到您的安慰！我的罪孽已成为我的重负了！”圣人回答：“我的罪孽，也成了我的重负了。”盗贼：“可我是个贼人，是个强盗。”圣人：“我也是个贼人，是个强盗。”盗贼：“我还是个杀人犯，很多人的血在我耳边鸣冤呢。”圣人：“我也是个杀人犯，我耳边也有很多人的血在鸣冤。”盗贼：“我犯下了数不清的罪行。”圣人：“我也犯下了数不清的罪行…     

我用图画写申请

1948年2月19日，我们部队打下鞍山。老百姓慰问我们一些毛巾和自做的布鞋，也有点钱。党小组长发话说：“哎!党员同志请注意，发了钱，要主动交党费。”我把发的钱，全拿去交党费。党小组长愣住了：“小高，你是党员吗？”“是呀!”我理直气壮：“我都参军快两个月了，怎么会不是党员呢？”指导员走来告诉我：“小高，你是入伍不是入党，不能收你的党费。”接着，他很郑重地问我：“小高，你想入党吗？”我赶紧回答：“我是跟共产党干革命的，我怎么不想入党？”指导员说：“你先给党组织写份入党申请书，中午给我。”我着急地对他说：“指导员，我不识字呀，不会写。”“没关系，你怎么想，就怎么写。”没办法，我就用各种图代字画出一份入党申请书（见上图），内容很简单，只有8个字：“我从心眼里要入党”。这8个字我只能歪歪扭扭写个“我”字，其他字全是画出来的。“从”字，我画条毛毛虫；“心”字，我画颗人心；“眼”字，我画只眼睛；“里”字，我画个梨子；“要”字，我写个别字“咬”；“入”字，我画条鱼；“党”字，我画棵树，上面画个钟，用敲钟“当当”响的声音之意，来代替“党”字。     

《经过三点的圆》教案

《经过三点的圆》教案执教：中卫县城郊中学何卫东简评；自治区教研室李进启课堂教学一、创设情境（从实际应用问题引入课题）二、的提诊测（下发题签，前提补救）三、达标过程１．顺次提出经过一个已知点和经过两个已知点的作图问题．结合学生的答问，画图并指出．（１）...     

爸爸是个“大孩子”

我爸爸在家里常常身兼多重角色。有时他是个“大孩子”，他会和我下棋、打羽毛球、玩游戏机，输了还要耍赖皮。有时他倒像个老师，会教我写字、画画、做算术。可当我犯错误时，他又会变成一个大“恶魔”，他会教训我，打我的屁股。虽然屁股有点疼，但我一点都不记恨他。我爱我的爸爸。我更喜欢爸爸是个“大孩子”的时候。爸爸是个“大孩子”@陈佳宜$杭州临平二小一年级     

“老虎”和“武松”

素有大男子主义思想的我，总爱在人前炫耀自已在家中的地位，此时偏有“多事”的同事挑我的“漏缝”：“贾老师，你家谁最厉害？”我挺直了腰杆说道：“在家，我是老虎!”“你是老虎？!那尘（我的爱妻）是武松了!”几个相同的声音从不同的方向传来。“你们这几个人，     

一弯湖月,万卷书香——余三定与南湖藏书楼

在当今电子书籍风靡一时的网络时代,大家都喜欢快餐文化,喜欢网上阅读。真正喜欢纸质图书、购买进而大量收藏的人越来越少,而致力于私人藏书楼的更是凤毛麟角。2010年年初听说余三定教授有一座藏书楼时,给我更多的是心灵的震撼。细翻余教授惠赠的《南湖藏书楼》一书,里面收藏了许多知名学者的题签、题诗。这些平添了藏书楼的神秘。于是就想探个究竟。信步越过湖南理工学院南院新校区,一墙之隔,相距不超过一二里路的四层小楼矗立在眼前。它就是余教授的南湖藏书楼。     

书画美学的新探索

书画美学的新探索姚朋由中国书法家协会主席启功题签，中国社会科学院工业经济研究所博士后流动站经济学博士后研究人员刘光明所著的书法美学著作《沙孟海书学研究》一书，近日在中国人民大学出版社出版了。沙孟海（１９００年６月－１９９２年１０月），浙江鄞县人，中国...     

鸟妈妈的谎话

一天，小树林里几个鸟妈妈在一起眉飞色舞地夸起自己来了。 杜鹃鸟妈妈抢先说：“刚才，我给小宝宝喂吃的、喝的，可把我忙坏啦！” “可不！”啄木鸟妈妈紧接着说，“为了给我的小宝宝造个好卧室，我呀到处采树枝，搞得我精疲力竭呢！” “是啊，”老鹰妈妈高声道，“为了使我的小宝宝长得结实，我四处飞来飞去，忙着收集谷粒，可……” 突然一阵讥笑声打断了老鹰妈妈的话。三个鸟妈妈一看，发笑的原来是乌鸦。 “你……你为何发笑？”三个鸟妈妈异口同声地问。 “我呀，笑你们刚才说的全是大谎话！” 三个妈妈面面相觑…