为父亲剪趾甲

晚上，父亲拖着疲惫的身子回到了家，坐在椅子上，边洗着脚边说道：“我说这袜子怎么这么容易破呢，原来是脚趾甲长了啊。”于是便喊我替他拿趾甲刀。可能是因为腰弯不下来，他剪得很吃力。我说：“还是让我来吧。”父亲很吃惊，但还是笑着答应了。     

提高记忆力

唉!我的记性太差 我是班里的“小天鹅”：“天鹅舞”获得过六一演出一等奖，画画在全市得过二等奖。可是，一说到学习成绩，我就抬不起头来。我的记性特别差，上课时全部记牢的公式、生字，没两天就忘了好多。英语那些稀奇古怪的单词更是让我头疼。我费了好大的劲儿去记，可到考试才考了65分，我亏不亏啊。我常常在想，大家都在背，我怎么就这么笨呢。妈妈常常唠叨我是猪脑子。可我不是猪啊。猪贪吃懒动，我可是很勤奋的。     

我的儿子

我和孩子经常在林间小路上散步，从前他总是抓住我的手一甩一甩，边走边跳的，而现在他常常把我的胳膊向上托，我奇怪地问：“妈妈很老了吗？”他笑嘻嘻地说：“没有啊，妈妈年轻得像小草一样呢!”“那你为什么要这样用力扶我呢？”孩子没有解释，笑着跳着跑远了。     

点亮孩子的心灯

我们班有一位小山同学,不能遵守学校纪律,喜欢欺负比他弱小的同学,还常常无故破坏学校公物,上课喜欢讲与课堂无关的话,以期引起他人的关注。我找他个别交流,他告诉我：“我就是这样的啊,我也不想打他啊,可我也不知道怎么就打了。”“我课堂上好像是比较喜欢随便讲话,可我没讲废话啊。我反正就这样了,从小学就这样,改不了了。”“反正老师和同学都不喜欢我,我爸爸也经常打我。”从他的话中不难听出,他在家接受的就是棍棒教育,所以他解决与同学之间冲突的方式就是打架。从小学到中学,他一贯如此,自己已经习以为常,认为自己“改不了了”。虽然他的语气里有无助与无奈,也有对自己的否定,但我还是听得出他很希望老师同学以及家长喜欢他的。于是,我跟他的家长做了电话沟通。没想到他父亲接电话的第一句话就是：“陶老师,他又犯什么错误了？”我一愣：这是我接班之后第一次跟他沟通啊浴他怎么肯定是孩子犯错了呢？接下来,他父亲着急道：“这孩子,没法教了,你不知道,这个孩子,浑身的毛病噎噎真是的,回来我非得好好揍他浴”听到这里,我知道问题的症结所在了。孩子在班级用武力解决与同学的冲突,源自他父亲的简单粗暴的教育方法。在父母眼里,孩子一无是处,认为他“浑身是毛病”。在交流过程中,父亲传递的是“他没法教”。总之,在他父母的眼里,小山同学就是个“问题孩子”。接下来我通过约见、家访、电话交流等形式与他的父母沟通教育小山的方法。     

《背影》是一首圣爱之歌

在上到“感知诗意”这一环节时，我问学生：“你能否从诗中的一个个文字符号看到一幅画面？”片刻之后，一个学生站起来说：“我看到一个女子站在阳台盼她的梦中情人归来。”话音刚落，同学们都扭身去看他，目光中有惊异，然后再用审视的目光看我，与此同时，还有人在下面小声说：“怎么就一定是盼她的梦中情人，而不是父亲或其他亲人呢？”同学们的表情让那个同学低下了头，我忙说：“说啊，继续说啊。”     

“美食家”变形记

儿子上小学后，学习压力较大，我怕儿子营养跟不上，影响身体发育，便报名参加烹饪培训班，立意要给儿子提供最佳饮食。可是，我精心烹调的饭菜常常遭到儿子的批评。每次吃饭，他都学《美食总动员》中那个美食家的样子，对所有的菜“评论”一番：明明是咸淡适中，他却嫌这个盐少了那个盐多了；明明是才买的新鲜鱼肉，他总疑心是死鱼陈肉，并有本事吃出“异味”来。儿子总是“教育”我：“你看电影《美食总动员》中的那个雷米，他做的饭菜才好呢，色香味俱全。妈妈，你要向他学习啊。”     

心中绽放的荷花

父亲值夜班回家，看到女儿一大早就伏在桌上做功课，很高兴，就说：“认真做，下午我带你去公园看荷花。”“可是爸爸，天气预报说下午有雨啊!”“那正好啊!”父亲说，“雨过天晴，荷叶绿油油的更好看，而且空气中到处都是荷花的香味。…“可雨要是不停呢？”女儿还不放心。     

尽力棒和努力枪

黑熊老师常常对学生说：“我对你们的要求不高，我只希望你们尽力……” 问题是，每当他一这么说，他的学生几乎无一例外立刻就会叫：“有啊!我有尽力啊!我很尽力啊!我已经尽了全力啦!” 这个“尽不尽力”实在是很抽象，很多时候，黑熊老师明明觉得学     

用小麦换算一下

一次回老家，和家乡的一个农民兄弟闲聊。他突然问道：“你们在外面吃一顿饭要花多少钱啊?”我打着埋伏地说：“三四百元吧。”“哦，三四亩麦子的钱呢!”我的心猛地一沉，问怎么这样算呢?他回答：“农民种一商小麦，赶上风调雨顺的年景，除去种子、化肥、农药、用电等花销，劳动力不说，每亩地也就可以收入100元。这不是一顿饭就要用掉三四亩麦子的钱吗?”一算账，我竟一时无话可说。     

现代文阅读之二

阅读下文 ,完成 1— 4题。燕　子　　　 (台 )席慕蓉初中的时候 ,学会了那一首《送别》的歌 ,常常爱唱 :“长亭外 ,古道边。芳草碧连天……”有一个下午 ,父亲忽然叫住我 ,要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意的我 ,心里觉得很兴奋 ,赶快再从头来好好地唱一次 :“长亭外 ,古道边……”刚开了头 ,就被父亲打断了 ,他问我 :“怎么是长亭外 ?怎么不是长城外呢 ?我一直以为是长城外啊 !”我把音乐课本拿出来 ,想要向父亲证明他的错误。可是父亲并不要看 ,他只是很懊丧地对我说 :“好可惜 !我一直以为是长城外 ,以为写的是我们老家 ,所以第一次…     

他，托起我的手臂

我和孩子经常在林间小路上散步。从前他总是抓住我的手一甩一甩,边走边跳的,现在却常常把我的胳膊向上托。我奇怪地问：“妈妈很老了吗？”他笑嘻嘻地说：“没有啊,妈妈年轻得像小草一样呢!”“那你为什么要这样用力扶我呢？”孩子没有解释,笑着跳着跑远了。     

父亲的手掌

父亲说，手掌是用来做事的。小时候，我有个坏习惯，就是有事没事喜欢把手藏在口袋里，不愿伸出来。父亲发现后，便对我说：“伸出手来，跟爸爸的比一比，看看爸爸的手掌有什么不同。”那是怎样的一双手啊!宽大、厚实、有力。一层层的老茧让我明白了父亲的操劳。但我还是不服气，争辩道：“我才不想有这么一双粗糙的手呢!”父亲并不生气，说道：“手掌是用来做事的，至于做什么事，那就要看你的本事了。     

燕子

初中的时候,学会了那一首《送别》的歌,常常爱唱:“长亭外道边,芳草碧连天……”有一天下午,父亲忽然叫住我,要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我,心里觉得很兴奋,赶快从头再来好好地唱了起来:“长亭外,古道边……”刚开了头,就被父亲打断了,他问我:“怎么是长亭外?怎么不是长城外呢?我一直以为是长城外啊!”我把音乐课本拿出来,想要向父亲证明他的错误。可是父亲并不要看,他只是很懊丧地对我说:“好可惜,我一直以为是长城外,以为写的是我们老家,所以第一次听这首歌时就特别感动,并且一直没有忘记,想不到这么多年竟然听错了,好可惜!…     

Where Is the Father？

译文：莉莉和露西正在欣赏一些漂亮的油画。“看,这些油画多漂亮啊!”莉莉说。“是啊,”露西说,“可是在所有的这些画中。只有母亲和孩子。父亲在哪儿呢？”莉莉想了一会儿,然后说：“他正在画这些画啊!”     

名人成功与父亲的影响力

曾经在手机上读过一个短信笑话。有一个无赖汉，酗酒、赌博、好吃懒做兼小偷小摸，因为犯了案子被警察抓进监狱，关了十年。十年后，他的两个儿子，一个成了跟他年轻时一样的无赖汉，也进了监狱；还有一个则成为品学兼优的大学生。无赖汉儿子说：“谁让我有这样的父亲呢。”品学兼优的儿子说：“谁让我有这样的父亲呢。”言下之意是：父亲这样，我再不努力，就更没有人看得起我了。     

如何提供合理的研究性学习支架——《称象》问题化教学尝试

人出生后刚刚牙牙学语，便会指手画脚地问：“妈妈，这是什么呀?”晚上你牵着他的手在林中散步，孩子便会睁大眼睛：“为什么月亮总跟着我们啊?”“树叶是怎么样变黄的?”“假如我到火星上生活会怎样呢?”“人为什么要死呢?我要是死了，会到天堂吗?那里是一个美丽而幸福的地方吗”……     

燕子

初中的时候,学会了那一首《送别》的歌, 常常爱唱: “长亭外,古道边,芳草碧连天……”有一个下午,父亲忽然叫住我,要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我,心里觉得很兴奋,赶快再从头来好好地唱一次: “长亭外,古道边……”刚开了个头,就被父亲打断了,他问我: “怎么是长亭外?怎么不是长城外呢?我一直以为是长城外啊!”我把音乐课本拿出来,想要向父亲证明他的错误,可是父亲并不要看,他只是很懊丧地对我说:“好可惜!我一直以为是长城外,以为写的是我们老家,所以第一次听这首歌时就特别地感动,并且一直没有忘记,想不到竟然这么多年是听错了,好可惜!”     

畸爱症及其疗法一二

高一年级一女生在周记里这样写道：我很希望有个哥哥，每每看到同学的哥哥，打心眼里喜欢。有时在梦中也在想，要是我也有个哥哥，和他在一起学习、生活、玩耍，该有多好啊!想着想着，我常常想得出神……。现在我不能得到这样的哥哥，很失望，很苦闷，有时夜不能寐……。常常精神恍惚，觉得活着还有什么意思呢？     

心中有花

两个人坐在岸边晒太阳，甲问乙：“你看我现在的样子像什么？”乙说：“你现在的样子很像是一朵美丽的花。”乙反问甲：“你看我现在的样子像什么呢？”甲眼珠一转，说：“你现在的样子活像一堆烂泥!”乙笑了笑，没有再说什么。甲回到家里，得意地跟自己的父亲提起这件事，他父亲说：“你这个不争气的东西，难道你还不明白，人家是心中有花，所以才看你像花；你是心中有烂泥，所以看人家如烂泥啊!”     

开心碰碰车

惩罚用功胆小汤姆的妈妈很溺爱他，在送汤姆上小学的第一天，她就向老师要求不能惩罚汤姆。老师警告她，这样子对小孩没帮助，只会宠坏了他。汤姆的妈妈想了一会儿，说：“好吧，如果小汤姆做错了什么事，就惩罚他邻座的孩子吓吓他好了。”祖母对孙子说；“你啊，整天就知道玩，哪像你爸爸。”孙子问：“爸爸怎么啦？”祖母说：“他读书可用功哩！想当初，他光一年级就读了三年。”小鹏：“奶奶的胆子小得要命。”父亲：“为什么这样认为呢？”小鹏：“我们每次穿过马路，她总是紧紧地抓着我的手。”为何不同还位子委屈（林涵辑）父亲生气地…