路,在改革者的脚下——记特级教师尹典训的语文教学

尹典训老师是语文教师中的“不安分者”,从六十年代初,就开始了种种教改试验。如今,他虽已年过半百,在教坛上送走三十余个春秋,但那锐意改革的精神仍一如既往。在语文教学这块古老的园地里,他通过辛勤的耕耘,踏出了一条自己的路,创造出了一个新天地。创立新的读写训练体系以写带读多年来,尹典训老师致力于语文教学训练体系的探讨。他认为,语文教学所以     

我们该讨论学生的什么？

<正>"大家好,现在我来向大家分享我们小组的学情观察,我观察的学生叫江洛汐。整节课下来,我觉得他是个好奇又胆小的孩子。上课前几分钟,他一直在观察身边的老师,整个上课过程,也不断地观察其他同学,在老师要求回答问题的时候,他有发言冲动,但一直不敢举手……""我观察的同学叫朱宇航,这位同学听课比较认真,老师在黑板上写的内容他都能很快记录下来,但我感觉他只是机械记忆,其他同学发言的时候他似乎在倾听,也在学习单上记录,     

儿童文学园地50年的耕耘者

在儿童文学园地耕耘了半个世纪的尹世霖老师一直是我很佩服的作家,最近,新疆青少年出版社要出版他的50年珍藏本,我感到高兴并表示祝贺。尹老师是北京儿童文学创作的一面旗帜,他的卓越创作成就主要体现在儿童朗诵诗创作上,不过他也写作过少儿历史文学,还写过     

丰富语言 丰实思维

正新接的这个五年级学生习作基础薄弱,对于当堂写作,他们也有不同的应对策略:有的是"搬运工",提前做好应对,将作文选上的相似作文提前读熟;有的是"速记员",干脆坐等,老师说一句他立刻记一句;有的是"磨洋工",一直磨到你不得不放他回家。一、"老师和你们一起写!"仿写是练习写作的主要方法。我降低难度,从仿写入手,在课文中寻找训练点,当堂练习仿写,请三个习作能力较强的学生在黑板上写,其他学生在练笔本上写,而我则用小黑板写2-3篇下水文。听说老师和他们一     

给我以自信的老师

你必需为他好好读书我初中时读的是一所不怎么好的中学。当时我的语文老师,是北大中文系的高材生,他毕业时本来是要留校,但他在实习时遇到文革,结果阴差阳错成了中学老师。我认识他的时候,他年纪已经很大了。他写一手极漂亮的板书。他一直     

对不起谁

尹老师慌慌张张地跑进办公室对我说：“贺老师，我们班学生小胡离校出走了，这是他留下的一封信，你看该怎么办？”我接过尹老师手中的信，上面只有短短几句话：“尹老师，这次考试我又没考好，我对不起您，对不起父母，对不起班集体，对不起学校，我已无脸见人了，只有一走了之。”我一边读信，一边回想起这个学生的情况。小胡性格内向，不爱说话，虽然学习挺用功，但成绩一直不好。记得不久前尹老师找他谈话，苦口婆心地劝导他：“小胡啊，一定要加倍努力！如果你下次还考不好，你怎么对得起教育你的老师？怎么对得起辛苦抚养你的父母？怎…     

幽默知识童话三题

水晶宫学校的章鱼老师,教学很有办法,学生们进步很快。这天,他对学生说: “这堂课,举行一次作文比赛,题目是《勇敢的娃娃》,写得好的要贴出来给家长们看,老师要给他发奖品！” 学生们听说有奖,劲头更足了。还没到下课时间,文章就交上来了。     

家校沟通零距离

今天批阅学生日记时,看到朱名的妈妈在朱名的日记本上写了两封信,一封是写给朱名的,一封是写给我的。在写给我的信中,朱名的妈妈是这样写的:老师:今天晚上与孩子交流时,孩子说家长也可以给老师写信。我便想借她的日记本与老师交流。从上四年级开始,朱名回家的第一句话就是:“妈妈,我这语文老师太好了!”这样的话几乎每天都有,有时还求我说:“妈妈,你给老师写个信吧!就让他一直教我们到小学毕业。”这样的话她说了好几遍。后来,我问她:“你老师怎么好法?”她说:衣老师尊重我们,理解我们;他的教学方法好;还没有架子,还帮我们打扫卫生……”这…     

陈维贤:本色的语文教育行者

<正>我和陈维贤老师是同行、朋友,也是忘年交。退休10多年了,但和陈老师一直没断联系;他的思考尝试,他的每一步发展,我一直在关注着。可以说,我是看着他一步步成长起来的;这位草根教师的成     

孩子,其实你不必这样

距离高考只有二十多天了,高三复习进入了自热化阶段。这天,一个叫程海的高三男生来找我,嗫嚅地说:"老师,我写了一篇备考作文,想麻烦您给看看。"我欣喜地接过作文:"一点也不麻烦,给你这个高才生看作文,我好荣幸啊!"我不教他,但我一直在留意他。他长得又瘦又小,坐在教室第一排;他成绩优异,在年级一直稳居前十名;他是"特困生",三年学费全免。     

最朴素的感动

一直钦羡于林老师的文字,倒不是说他的文字给他带来了多少多少的所谓的机会,只是单纯地羡慕他能用细腻的文字把回忆展现得淋漓尽致。这让我想到他总对我们说的一句话:写作就是事后的事。回忆人物的神态、语言、动作等等,让人物活起来,让文章活起来。由此,我想感人至深的文章必定是曾"被经历"过的,不然又哪来的细腻可言呢!喜欢看林老师写的文章;喜欢听他分享好文章时,和着轻音乐给我们诵读的声音;也一直敬     

为什么要写好汉字

我是很喜欢语文的,从上小学开始,老师一直在叮嘱,要把字写好。但是直到上大学,我的字仍然写得很糟糕。幸好我的同桌字写得非常好,我很是羡慕。在学习的过程中,同桌经常说,你的字很不好,要好好练。这我知道,但始终长进不大,也不知道怎样才能把字写好。这时,有一位教写作的冯老师给我点破了迷津,每个人都去当书法家是不可能的,但把字写好却是可以办得到的。     

“输”给儿子

儿子参加了市少年宫书法兴趣班,每天要练一页大字。一天,儿子正在写毛笔字,我看他字写得不行,就帮他写了一笔。没想到,批改时老师把我写的一笔给圈了出来。我佩服老师的眼力和认真批改的态度,我写的一个笔画夹在字里面,居然给了特别的“照顾”。看着被圈出的笔画,我灵机一动,借题发挥,颇有深意地对儿子说:“你看,老师多有眼力啊!一下子认出了一个好笔画。”儿子大概听出了话中之话,但只是笑笑,没说什么,因为这是明摆着的事实,争也没有用。为激发他对写字的兴趣,我采用了激将法,对他说:“我们来比赛。以后你写字的时候,我帮你写一个笔画,只写一笔。老师肯定会把我写的一笔圈出来。绝不会圈错。如果圈错的话,爸爸罚写一页。”听说要比赛,儿子一下子来了兴趣,说:“说话算数,我就是不相信。”我说:“不相信没用,从现在开始,我们就来比赛。”     

特师毕业生怎样写好自荐信

编辑老师: 您好!我是特殊教育师范学院的一名学生,今年暑期就要毕业.现在我的许多同学已经开始写自荐信联系就业单位.听说写自荐信是找工作的第一步,十分重要.但我不知道怎样才能写好自荐信.您是否能给我们一些指导?     

人生随想

生命并非演习 ,而是一场真刀真枪的实战。生活不允许 ,也不可能给人以打草稿的机会。一位颇有成就的书法家教学生练字。一次 ,一个经常用废旧报纸练字的学生恭恭敬敬走到老师面前向老师请教 :“老师 ,我跟您学书法已经很长时间了 ,但进步老是不快。您能告诉我是什么原因吗 ?”书法家不假思索地对他说 :“你改用最好的纸试试 ,你可能会写得更好。”那个学生按照老师的话去做了 ,果然没过多久 ,他的字进步很快。他奇怪地问书法家这是什么原因 ?书法家说 :“先前你用旧报纸练字的时候 ,总会感觉自己是在打草稿。反正旧报纸也不值钱 ,所以写好写…     

雏鹰的第一次飞翔

语文老师踱进教室。奇怪,他怎么没带教案就来上课呢?只见他拿起一截粉笔在黑板上刷刷刷地写了一行字:很抱歉,老师今天喉咙不舒服,大家自习。自习?好机会!我又惊又喜,心怦怦地跳着,唉,我还是无法克服这种紧张。但我仍然举起了手。老师走了过来。我站起来小声     

举手

今天作文课上,董老师让我们根据课上的活动,写一个片断。写好后,董老师说:“哪位同学愿意到前面来,把你写的内容读给大家听,让大家评析评析?”过了好一会儿没有一个同学举手。其实我很想到前面去读一读自己写的作文,但抬头望着鸦雀无声的教室,一直不敢把手举起来。我多希望不举手董老师就喊我呀,但我知道这是不可能的,因为董老师一向很尊重每一个同学,不举手她是不会喊你回答问题,让你难堪的。这时,当我把头一转,正好与董老师的目光相撞。董老师信任的目光仿佛在对我说:“快举手吧,你一定能行!”望着老师鼓励的目光,我慢慢举起了早就想举的…     

我被学生“拉下水”引发的思考

那是七年级的一堂作文课,我板书题目后,就从文章的构思、立意、布局等方面给学生作一番写作指导。突然,一位学生冒出一句：“老师,你讲得是很好,但你能写一篇文章出来让我们欣赏欣赏吗？”我的心不禁一颤：多么直爽的学生啊!说得很有道理,讲得好还不如写得好。于是,我一口许诺：“好吧,我们一起写,看谁写得又快又好!”时间过得很快,不到30分钟,我就把这篇作文写好了。学生迫不及待地想“欣赏欣赏”。于是,我大声地朗读起来,读完后,教室里响起了热烈的掌声。     

他们把感动留给了这个世界

(一)我们村是全乡最小的村子。没有人愿意到这个偏远的小村来教书。到了初中,我便只能到邻村去上学。在那里上学的主要是本村的孩子,因此学校既没有宿舍,也没有食堂。我们只能跑校。到了晚上下自习,不论刮风下雨,都得摸黑回家。我们的班主任叫张大旺。平时学生并不叫他张老师,而是叫大旺老师,主要是因为他没有老师的架子,我们也觉得这样叫很亲切,就像小学的一篇课文《大仓老师》一样,都是大字辈的。后来,他听说我跑校太累,因此影响学习,便把自己的办公室收拾了一下,让我住了进去这样,我和他接触的机会也就多了起来。他很喜欢文学,写得一手好…     

作文里玩失踪

这节是作文课,写《一件小事》。这样的作文太好写了,周大齐信马由缰地写了起来,"星期天,我和好朋友王聪敏(编的)去公园玩……"半节课没到,周大齐就第一个写好了作文。"老师,你给看看。"许老师不但是老师,还是一位作家,经他指点的作文都能达到发表水平。许老师一边看,一边笑,"唷,人物失踪了。"