改善实验室环境 增强实验活力

论述实验室环境建设的意义，探讨实验室环境建设的目标和指导思想。     

改善实验室环境 加强实验室安全管理

高校实验室是进行科学研究和实验教学的重要场所,其环境建设对于人才培养有着不可忽视的影响。鉴于实验室环境对实验室安全有重大影响的现实,有必要加强高校实验室的环境管理,并使其成为实验室安全管理的重要支撑。     

加强实验室安全管理 改善实验室环境

实验室的安全对高校的安全和稳定至关重要,“以人为本”的良好的实验室环境也是一个学校整体实力、办学水平、管理水平的体现.     

实验室环境建设与管理

实验室环境建设和安全管理关系到实验质量，实验室安全、实验人员健康，环境保护等重要问题，在很多国家行业标准中占有重要地位，应当引起各方面的重视。实验室环境建设包括实验室面积，房间安排、照明、用电、温、湿度、洁净度、通风、有害、有毒物及气体排放处理，放射性、病菌污染处理、特殊实验室选址等诸多方面问题。     

改善实验室环境,营造育人的良好氛围

高等学校的首要任务是培养现代化建设需要的合格人才，而高校实验室环境建设对人才的培养起着不容忽视的作用。本文论述了营造良好的实验室环境的重要性，提出了建设实验室环境的几项措施。     

高校实验室环境建设的思考

实验室是进行科学研究和实验教学的重要场所,对于培养学生的创新精神和实践能力具有十分重要的作用。从实验室环境关系到实验室发展、实验室安全、实验教学质量等重要问题入手,提出了实验室环境建设的原则和具体措施。     

外语实验室的教学环境建设

文章分析了外语实验室在教学环境方面所存在的问题,同时提出了具体的解决方法。文章认为,对外语实验室的环境建设应以实用为原则,惟有如此,我们才能使实验室的教学环境建设走出误区,步入正道。     

环境艺术设计专业实验室建设探索

通过分析环境艺术设计专业发展、人才培养、以及产、学、研一体化进程中实验室建设的必要性和重要意义,进行环境艺术设计专业实验室建设与教学结合的探索;从打造一专多能型人才,以培养创新型人才为主旨,全面提高环境艺术设计教学质量;将"CDIO模式"引入环境艺术设计实验室建设等五个方面进行详细的分析,最后结合建筑学院环境艺术设计专业的办学经验,指出实验室建设是环境艺术设计专业教学与发展的重要依托;加强艺术实验室建设是提高教学质量的关键。     

加强高校实验室主管部门建设促进高校实验室建设与发展

就高校实验室建设主管部门体制问题谈了几点观点，提出设立全校性实验室主管部门是必要的，规模较大的高校，应独立设立处一级主管部门，这个部门叫“实验室与设备管理处”较好，这个部门的人员要精练。     

服务高等学校职能提高实验室综合效益

罪犯心理实验室以“服务于高等学校的培养人才、科学研究、直接为社会服务三大职能,提高实验室综合效益”为建设目标,在服务高等学校职能,提高实验室综合效益方面进行了有益的实践与探索:服务于培养高素质的应用型司法警官职能,大力开展罪犯心理实验教学;服务于罪犯改造理论研究的职能,积极开展罪犯心理科研实验;服务于为监狱劳教事业服务职能,直接开展社会服务.经过10余年的建设,实验室综合效益显著提高,在促进学院发展的同时,也实现了实验室自身的发展.     

优化实验室资源配置 提高实验室使用效能

高校实验室作为学校教学、科研、实验工作开展的重要基地,普遍存在着开放程度不高,利用率水平整体低下的状况。为此,该校结合自身实际情况,不断更新管理手段,改进管理模式,通过建立"仪器设备管理系统"、"贵重仪器设备管理与效益分析系统"等5大信息管理系统,实行贵重仪器设备有偿使用制度,实验室用房定量分配制度,重视实验技术人员培训工作等几大手段,从实验室资源的物、地、人三大要素出发,做好实验室与设备的管理工作,旨在优化实验室资源配置,提高实验室使用效能,使高校实验室更好地发挥在教学科研中的重要保障作用。     

高校专业实验室管理机制改革初探

对工科学生来说，实验室是培养学生实践能力与创新能力的重要场所，实验教学质量和水平的提高是高等学校本科教学质量的重要保障。中国矿业大学化工学院专业实验中心通过对专业实验室管理运行机制的研究与调整，强化了实验室的作用，提高了实验教学的质量，走出了一条具有自身特色的实验室运行管理之路。     

充分利用高校实验室条件培养学生创新能力

实验室对培养学生的创新精神和实践能力具有重要的作用.江南大学通过实验室建设,形成实验教学、科学研究和公共服务平台三位一体的实验室体系.总结利用实验室条件培养学生创新能力的经验.     

改进养殖水化学实验教学

结合专业特点，精选养殖水化学实验教学内容，理论联系实际，激发学生的学习热情。结合科研课题，拓宽学生知识面，增强学生动手能力，使实验教学在专业人才培养中起到应有的作用。     

实验队伍建设与管理的探讨

实验室是高校教学、科研的重要基地。建设一支高水平实验队伍,作为实验室建设和教学研究工作的核心,是高等学校十分迫切的任务。根据该校的改革经验,打破实验室旧的管理体制,进入竞争机制。选好实验教学中心主任;组建一支高水平的实验技术队伍;实验队伍中几支力量同时发展,相互协作。     

氢气实验室制法的条件探索

实验室采用强酸和锌粒反应制取氢气，制备过程中，采用６Ｍ盐酸或３Ｍ硫酸与不规则形状的锌粒反应，在加入硫酸铜或铜粉的情况下，反应速度较快，收集一定量的氢气所需时间较短。     

氢气实验室制法的条件探索

实验室采用强酸和锌粒反应制取氢气,制备过程中,采用6M盐酸或3M硫酸与不规则形状的锌粒反应,在加入硫酸铜或铜粉的情况下,反应速度较快,收集一定量的氢气所需时间较短.     

论实验室人员的素质培养与提高

本文论述了高校实验室人员在教学和科研中的重要作用,阐述了当前影响实验室人员素质提高,制约高校实验室发展的各种弊端,并从实验室体制、人员配置以及激励机制等方面入手,提出加强实验室人员素质培养的一些主要措施。