谈高等职业教育中的德育工作

当前,我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,高等职业教育的改革与发展面临许多新的课题。特别是,这种形势下,如何进一步加强和改进高等职业教育中的德育工作,已成为我们广大德育工作者必须认真探讨的重要问题。本文就此谈一些粗浅的看法。一、充分认识新形势下加强高等职业教育中德育工作的重要性和紧迫性1.加强高等职业教育中的德育工作是努力实践“三个代表”重要思想的具体体现。高等职业教育的改革与发展必须以邓小平理论和“三个代表”重要思想为理论指导。一方面,劳动者是生产力中最积极、最活跃的因素…     

高职教育德育工作探析

高等职业教育已成为我国高等教育的一个重要组成部分,但由于发展历史不长,目标有待进一步明确,管理体制有待进一步健全,德育工作面临诸多困难,如何改进高等职业教育德育工作,是当前发展高等职业教育的重大课题。     

改进高等职业教育德育工作之我见

从高职院校德育的现实出发，提出当前开展的德育工作必须从更新德育观念入手，调整、充实德育内容，拓宽工作途径、改进工作方法．     

加强学生网络思想教育是德育工作的新课题

网络在使大学生获得信息快捷、方便同时，也给学生的学业，身心健康等方面带来许多消极影响。为此，笔提出加强学生网络思想教育这一高职院校德育工作的新课题，并探讨了高职院校开展网络教育的思路。     

谈市场经济与高职德育工作

在社会主义市场经济体制下，如何适应形势的发展，有针对性地对高职生进行职业道德教育，这将成为新形势下高职德育工作的重要课题。本文拟就社会主义市场经济与高职德育工作进行探讨，目的在于解决工作中的一些实际问题。一、市场经济对高职德育的双重效应市场经济，就其特征及发展而言，它对经济生活、道德建设有着不可低估的重要影响。因为市场经济要求人们诸如商品交换、商品流通等一切经济活动都必须通过市场。而市场经济的一般法则是等价交换，这对于引导人们注意加强经济建设，实行公平交易、自由竞争，促进社会主义经济繁荣和发展都…     

谈高职教育中的德育

我国高职教育的教学目的是面向市场、企业,培育出既有专业理论知识,又有高级技艺的应用型、管理型人才.市场经济呼唤道德的更新,高技术人才尤为需要具有一定的职业道德素质.高职院校德育工作的重点应该是以职业道德为重心培育完整人格,促进学生的全面发展.我国当代职业道德的主要内容包括:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会.     

高职院校职业道德教育探析

职业道德教育在高等职业教育中占有重要地位,职业道德教育机制的建立与完善对于职业道德教育效果具有关键性的意义。本文针对高职院校职业道德教育中存在的问题,提出了构建高职院校职业道德教育体系的几点看法。     

高职院校德育工作存在的问题与对策

德育即思想、政治和品德教育，它体现教育的社会性与阶级性，是学校教育的重要组成部分。它与智育、体育等相互关联．彼此渗透、密切协调、共同育人，特别是高等学校的德育对大学生的健康成长和学校工作具有导向、动力、保证作用，对建设社会主义物质文明和精神文明。促进社会全面进步具有重要意义。但是，从目前学校德育工作来看，还存在许多缺陷，     

紧扣高职特点做好德育工作

近几年来，我国的高等职业教育发展迅速。一批批高职院校的成立和大量高职学生的入学，提出了加强高职院校德育工作的繁重任务。高职院校加强德育工作，一方面要认真遵循普通高校德育工作的一般规律，汲取普通高校德育工作的宝贵经验，另一方面要认清高职教育的特点，掌握高职学生的思想实际，增强德育工作的针对性，提高德育工作的实效性，形成高职院校德育工作的特点。一、高职教育的特点和高职学生的思想实际１．高职教育的特点高等职业教育是高等教育的一种类型，它所培养的是面向基层、面向一线的应用型高级技术人才。和普通的高等教育…     

新形势下高职德育工作存在的问题与对策

在当前信息技术高速发展,社会急剧变革的全新时代,社会环境以及生活方式的变革,正在悄然改变着高职学生的行为模式和思考方式,为高职院校的德育工作带来了极大的挑战。文章探讨了新形势下高职德育工作中存在的不足,并且尝试有针对性地给出解决方案。     

福建高等职业教育德育工作若干问题回顾与建议

以社会主义和共产主义世界观、价值观和人生观为核心的思想政治教育和道德品质教育（简称德育）是福建高等职业教育的灵魂，在福建高等职业教育的改革和发展中发挥着动力，保证和方向的作用。本从总结经验，展望未来的角度，认真概括和总结了福建高等职业教育德育工作的特点、内容与途径，主要成绩与基本经验，并就当前福建高等职业教育德育工作中存在的主要问题与出路，提出了作的看法和建议。     

浅析影响高职学生德育工作的主要原因

近年来,高等职业教育已成为我国高等教育大众化进程中的一支重要的新生力量。随着职业院校办学规模的不断扩大,办学层次的不断增加,作为高等职业教育重要组成部分的学生德育工作也受到了极大的影响。笔者结合多年来的学生工作实践,从以下几个方面剖析其原因。     

从实际出发切实抓好高职院校德育工作

在高等职业教育迅速发展的形势下，加强对高职学生的德育工作显得日趋重要，本文主要从更新德育观念，培养职业道德，注重“两课”教学等方面提出加强高职学生德育工作的重要性。     

创新高职德育工作的思考

高职教育培养高素质技能型专门人才的目标决定了高职德育工作的特殊性。高职德育具有内容实用性、形式多样性、方法渐进性等特点。目前,高职德育工作存有社会对高职教育的认识有偏差、学生价值多元化、教师队伍素质不高、德育形式单一、德育评价方法单一等问题。创新高职德育工作可以从树立就业导向的德育观念、创新德育内容、拓展德育渠道、提高教师队伍素质、创新德育评价机制等方面入手。     

谈班级德育工作

一、贴近学生的思想和生活实际 ,增强教育的针对性对中学生进行思想教育其教育内容要有时代特色 ,既要有引导性、教育性 ,又要贴近他们的思想和生活实际。中学生正处在人生的十字路口 ,可塑性强 ,况且现在的中学生接收和了解的信息越来越多 ,思考的问题也越来越复杂。这就需要班主任要多接近学生 ,多和学生沟通 ,了解他们的思想动态 ,帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观。同时 ,各科教师也要利用学科知识对学生进行理想和信念教育 ,以增强德育教育的信服力和感染力。为加强学生的科学精神教育 ,我们组织学生观看了《宇宙与人》,观后…     

“两课”建设在高职院校德育工作中的主渠道、主阵地作用的发挥

本文对高职院校“两课”建设的现状、困惑与疑难进行了探讨，并对这些困惑与疑难进行了分析阐述，对如何加强高职院校的“两课”建设提出了对策和建议。     

切实关注高职院校德育工作

目前,切实关注与加强高职院校学生的思想品德教育,是深化高职院校教育教学改革的重要内容。一、高等职业院校德育教育内容1. 以《公民道德建设实施纲要》为基本内容《公民道德建设实施纲要》的颁布,是我国公民思想道德建设的一件大事,是群众精神文明建设的一件大事。高职生作为     

中高职职业道德教育课程内容体系衔接探析

中高职德育中最重要的组成部分就是职业道德教育,加强中高职职业道德教育课程内容的衔接,是中高职德育学科课程体系衔接的内在要求,也是提高职业院校德育工作实效性的迫切需要。中高职职业道德课程内容体系的衔接建设,应遵循课程编制的原则及中高职生道德认知的特点,从课程内容的选择及序化方面入手,促进课程内容体系的衔接。