大学生入党动机的实证研究——以河南科技大学为例

目前大学生思想教育工作的一个重点和难点就是针对不同大学生的特点进行入党动机教育。通过对河南科技大学在校学生的问卷调查,发现大学生入党动机存在功利化、面子化和从众现象。     

大学生创业动机特征实证研究——以厦门大学为例

随着国际上就业形势的不断严峻,创业教育成为高等教育不得不面对的新课题.创业动机的培养与激发是创业教育的首要任务.调查厦门大学420名本科生,统计其创业意向,进而分析阻碍无创业意向大学生创业的重要因素为:"社会经验不足"、"缺乏创业资金"和"个性不适合创业".有创业意向大学生的创业动机特征呈低级需求动机、中级需求动机和高...     

大学生创业动机的性别差异实证研究——以厦门大学为例

文章采用问卷调查法,以厦门大学420名本科生为调查对象,从性别视角切入,对大学生创业意向进行简单统计,进而对阻碍无创业意向男、女大学生创业的重要因素,有创业意向男、女大学生的创业动机特征做了深入分析。     

大学生网络购物状况调查及应对措施——以哈尔滨医科大学大庆校区为例

大学生是一个特殊的社会群体,网络购物的兴起给大学生的消费观念带来巨大的冲击。文章对哈尔滨医科大学大庆校区部分学生的网络购物情况进行了抽样调查,分析了大学生网络购物的群体特征、行为特征以及由此带来的心理和行为问题,并提出了应对措施。     

大学生网络购物决策影响因素的实证研究

大学生作为网络消费的主力军,逐渐成为不可忽视的网络购物群体,大学生的消费特点体现了一部分主流的消费观,他们的网络消费问题代表了一部分消费者的问题。因而,通过调查问卷的方式,运用统计学双因素方差分析法,研究大学生网络购物影响因素,帮助高校引导大学生理性消费,净化大学生网络消费环境都具有一定的现实意义。     

大学生网络强迫性购物的调查研究

调查当代大学生网络强迫性购物的现状。方法:采用大学生网络强迫性购物量表(CSOCSS),随机抽取福建地区六所高校1000名大学生进行施测。结果:(1)大学生网络强迫性购物总体检出率为8.401%,其中网购后的负面情绪得分最高;(2)大学女生、独生子女、文史类学生在网络强迫性购物总分及部分维度上的得分显著较高,大三学生则显著低于其他三个年级;(3)网购年龄越长、网购频率越高、消费总额越大者网络强迫性购物得分越高。结论:大学生群体中存在一定程度的网络强迫性购物。     

大学生网络购物行为调查

2013年是互联网金融年,而2014年余额宝引领的网络购物更是创下新的成交纪录。在此背景下,消费者尤其是大学生对于网络购物行为模式以及安全问题的探讨尤为重要。2014年5月,我们面向吉林大学大学生进行了一次关于消费者网络行为及安全问题的调查研究,本文根据针对吉林大学大学生问卷调查数据,分析了大学生网购行为的特点,发现大学生消费者的网络购物行为模式较多样化、产品选择具有多样性,同时在安全领域方面缺少足够的认识等,并提出了相应的建议。     

互动营销与消费者购买动机、购买意愿之相关性——以网络购物为例

现今因特网发达,网络购物盛行,网络互动与顾客消费息息相关,唯有成功掌握网络互动性,才能吸引并增加消费者的购买意愿与购买行为。本研究采量化研究,以网络问卷调查,对曾经网络购物的消费者,进行网络问卷调查,以期了解购物网站的网络服务、互动营销机制、与消费动机以及再购意愿之间的关系。研究结果将提供给购物网站做为互动营销的参考依据,协助提供消费者一个良好的网络购物环境,为企业创造价值,也为消费者创造价值。     

大学生旅游动机研究——以武汉市大学生为例

以武汉市大学生的出游动机为研究对象,展开问卷调查并得出相关结论,认为:在大学生的旅游动机中,审美、愉悦与情感性动机占据了主要部分;大学生的旅游动机趋于理性;盲目性、冲动性出游者分化较大;求知、实践性的旅游动机并未凸显。在此基础上提出大学生旅游产品的开发三点建议:加大审美愉悦型旅游产品开发;拓宽旅游线路宣传渠道;加强旅行社产促销力度。     

大学生网络购物影响因素分析

大学生在网络上购物已经成为一种潮流,而且网络购物的人群中,大学生也占有很大比重。便捷性、低价格、地理位置的非局限性、追求时尚与潮流等都是影响大学生网络购物的主要因素,还有一些保障条件也为大学生网络购物提供了坚实的基础,那就是大学生有一定的计算机基础知识,网络商家的优惠政策以及安全有效的管理机制。     

大学生网络购物行为模式分析与研究

本文联系中国网络购物的社会大环境,通过对大学生网络购物行为模式的研究分析,主要从影响网络购物行为的因素及影响用户满意度的关键问题入手,对大学生网络购物行为提出合理的建议,并对电子商务平台建设建言献策,有利于其改进电商平台的设计,增加网站的访问量,为企业带来更大的效益。     

大学生网络购物意愿影响因素研究

为提升当代大学生网络购物意愿,促进网络营销和电子商务的发展,本文在对当代大学生网络购物行为进行调研的基础上,运用SPSS17.0统计软件对相关问卷数据进行分析,探索网络购物的信任程度、网上购买商品的可靠性、价格优惠程度、网络购物付款的安全性等相关因素对当代大学生网络购物意愿的影响程度,并根据这些影响因素提出提升当代大学生网络购物意愿的建议。     

大学生网络交往动机与行为特点研究

为探究大学生网络交往动机与网络行为特点之间的关系,文章采用大学生网络交往动机问卷和大学生网络交往行为量表,对687名大学生进行问卷调查,结果显示:获取信息与上传下载、信息查询、网络教育呈显著正相关;辅助学业与上传下载、信息查询、网络教育呈显著正相关;便利生活与上传下载、网络游戏、网络购物呈显著正相关;表达情感与电子信箱和聊天的使用频率呈显著正相关;确认自我与上网时间及聊天呈显著正相关。因此结论为大学生网络交往动机与网络行为特点存在显著相关。     

当代大学生网络购物信任影响因素研究

本文在对我国当代大学生网络购物行为调查研究的基础上,对影响我国当代大学生网络购物信任方面的因素进行了分析,找出不同因素对我国当代大学生网络购物信任影响的差异,最终提出提升当代大学生网络购物信任的建议。     

网络购物中社会信任的构建——以N大学的学生网络购物现象为例

网络购物商品的丰富性、价格的低廉性、购物的便利性和群体的认同性使得大学生成为网络购物的主体。问卷调查显示,大学生在网络购物中所遇到的商家信誉度、交易安全、商品配送以及售后服务等问题制约了大学生网络购物的发展。需通过加强商家商品、信誉度的管理,加强法制建设,倡导大学生理性购物,提高自我保护意识共同建设网络社会信任．以促进大学生网络购物的健康发展。     

大学生网络购物自我认同的建构——从个体层面看

随着互联网的迅速发展,网络购物越来越受到人们的关注。它作为一种不同于传统购物的新兴消费形式,正以其独特的力量改变着社会生活的方方面面。作为白领阶层后备军的大学生是网络购物中的最主要群体,其参与网络购物具有深刻的社会学意义。本研究发现,网络购物作为一种新型消费形式,是对传统消费形式的继承和创新,消费社会学中的自我认同理论适用于网络购物。在大学生网络购物中,网络购物满足大学生符号性、体验性和功能性需求;自我认同是社会面向和个人面向的整合;自我认同是一个不断建构的过程。     

大学生网络购物满意度及其影响因素

以大学生为研究对象,通过自编问卷调查,探讨大学生网络购物满意度及影响因素。结果显示,87.1%的大学生有网络购物经历,大学生网络购物满意度总体水平不高,先前购物满意度会影响到后续购物行为;商品质量、操作的便捷性、商家态度、商家对商品的介绍、支付机制的安全性等因素会显著影响到大学生网络购物满意度。通过提供性价比高的商品、对商品做客观公正的介绍与说明、网页设计简洁、操作简便易行、提供良好的服务、建立安全有效的网络支付机制等方式有利于提高大学生购物满意度。     

当代大学生入党动机调查研究——以合肥工业大学为例

做好大学生党员发展工作,是一项事关能否为中国特色社会主义事业培养合格的建设者和接班人,事关能否为党政干部源源不断地输送优秀人才,事关党和国家的前途命运的重大课题。调研当代大学生入党动机的现状及成因,探索引导当代大学生端正入党动机的有效途径,正是完满解答这一课题的必要前提。     

大学生网络购物行为及心理调查研究

在科学技术和知识文化推动整个时代发展的今天,带来商业零售业改革和变迁的网络技术适时地促进和丰富了当前人们的购物方式。网络购物不仅方便快捷,可选种类丰富,而且价格往往要比实体店商品的价格要便宜。因此,这种买卖方式备受新环境成长的年轻人喜爱,尤其是当代大学生,更把网上购物当作是最主要的购物方式。大学生作为新潮、创新和接受能力较强、受多种新元文化的冲击的代表主力军,更是对网络文化青睐有加。另外,高学历的大学生熟悉电脑操作和技术软件的应用,网上购物更是得心应手。     

医学类院校大学生体育课选课动机实证研究——以南阳医学高等专科学校为例

采用参考文献、问卷调查、专家访谈、数理统计、逻辑分析等研究方法,以南阳医学高等专科学校为例,对医学类院校大学生体育课选课动机进行实证研究.结果表明：大学生在体育课选课动机上,认知动机和自我实现动机水平最高,依附动机最差,但性别差异并不显著（P〉0.05）;崇高理想动机和义务动机居于其次,受迫动机最弱,性别差异显著（P〈0.05）.