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考试工作的质量,不仅关系到维护国家、省级考试的信誉和考生的切身利益,而且关系到党风和社会风气的大问题。为保证各项考试工作顺利进行,我们认为,必须进一步加强考试管理,确保考试质量。 一、认真抓好考风考纪建设,是加强考试管理,确保考试质量的关键。近几年来,由于受社会上不正之风的干扰和影响,考生违纪舞弊现象比较严重,冒名顶替考生时有发生;雷同试卷不断出现,个别人还采用现代化手段进行考场内外相结合舞弊,干扰了考试工作正常进行,造成了严重后果,影响了考试质量的提高。端正考风,严肃考试纪律,使招生考试工作人员、考生和全社会都认识到考试的严肃性,将一切可能发生的作弊行为在考前化解,这是必须引起高度重视的大问题。如何抓好考风考纪建设。我们认为不能只是召开考务工作会议,提出抓好考风考纪建设的要求,也不能只是在考试部门强调加强考风考纪教育,还要将加强考风考纪建设宣传到整个社会,要加大考风考纪教育宣传力度,通过报刊、电视、广播电台等宣传舆论媒价,采用专题、专访、答记者问等形式,广泛深入宣传考试纪律、考试要求、考场规则、违纪作弊处理规定等等,使之家喻户晓,深入人心,为做好招生考试工作创造一个良好的外部环境,使考生和考生家长及全社会都了解考试工作的要求,都清楚 相似文献
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加强考试管理 确保考试质量 总被引:1,自引:0,他引:1
考试是教育质量检查的手段,是提高教学质量的重要环节,是把握合格人才出口的重要关口。加强考试的组织工作与管理工作,严肃考风考纪,确保教学质量是电大教育改革和发展中的一项重要和紧迫任务。本文在回顾了电大考试工作历程的基础上,反思了目前电大考试工作中存在的问题,并就考试工作的组织与管理,提出了几点建议和措施,以此寻求电大考试工作的新途径。 相似文献
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全国专业技术人员考试是评定考生对所学知识掌握程度的有效手段之一,要使考试结果客观、准确,必须对考试的考风考纪、考前准备、考试实施、考试制度制约等诸多考试因素进行科学的组织和管理. 相似文献
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林国振 《中国科教创新导刊》2008,(4):223
主要分析探讨当前部分院校考试存在学生作弊成风的成因及考试管理工作中各个环节的特点,阐述了这些存在的问题并提出解决的方法.做好考前学生的心理辅导,规范教务管理等工作. 相似文献
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王艳萍 《济南教育学院学报》2012,(6):40-42
高校考试管理是教学管理的重要组成部分,而考试则是检查教师教学效果、检验学生学习情况、评估教学质量的主要手段。本文通过调查分析目前高校考试管理的现状,结合我国高等教育发展趋势,提出了加强考试管理应采取的积极对策,以期提高教学质量,加强高校教学管理。 相似文献
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王艳萍 《济南职业学院学报》2012,(6):40-42
高校考试管理是教学管理的重要组成部分,而考试则是检查教师教学效果、检验学生学习情况、评估教学质量的主要手段。本文通过调查分析目前高校考试管理的现状,结合我国高等教育发展趋势,提出了加强考试管理应采取的积极对策,以期提高教学质量,加强高校教学管理。 相似文献
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学校对教与学双边关系的一种重要检测手段是通过考试来体现的,学生考试成绩的好坏,不仅反映学生的水平,也反映了教帅的教学效果。因此,考试成为衡员学生学习水平、教帅教学效果、学校教学质量的重要手段。正是由于这一原因,考试作弊风如同瘟疫般地污染着学校各类考试。国家教委高教司(93)183号文“关于加强考试管理,抓好学风建设的通知”要求各高校“严格考试管理,严格考试要求”。我校也相应采取各种措施来制止学生作弊行为,但考试作弊现象仍屡禁不止,从考场交头结耳递条子,相互打暗号、抄袭,演变到用金钱或某种手段聘用“枪… 相似文献
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石伯坚 《重庆广播电视大学学报》1995,(2)
全国电大开办十五年来,为国家培养了数以百万计的专科毕业生.重庆电大已毕业的五万名学生(其中普通专科班的毕业生3000余名)遍布全市二十一个区、县(市)的各个系统和企事业单位,多数人成为其骨干.电大的教育质量得到了用人单位的好评和社会的公认.一个学校在极短的时间内,办学能取得这么大的成绩,除了努力贯彻党的教育方针,把培养德、智、体全面发展的社会主义建设需要的合格人才放在首位,还与它的严格管理,特别是狠抓教学过程管理、确保教学质量的措施分不开.本文试图从分析电大教学与教学管理的特点入手,根据重庆电大的办学经验,阐述电大教学管理必须遵循的原则和如何采取行之有效的措施,建立严格的教学过程管理运行机制,从而达到不断提高教学质量的目的. 相似文献
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赵文相 《云南教育(高教版)》1994,(Z1)
加强考试管理,促进教学质量赵文相提高教学质量是学校的永恒主题,考试是数学进程的重要环节,是古今中外普遍采用的方法。它是评定学生学业成绩和总结教学效果的重要手段,其目的是督促和帮助学生通过对全部所学知识内容的系统复习和归纳,巩固和掌握课堂上所讲授的知识... 相似文献
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杨吉森 《现代远程教育研究》2005,(3):55-57
科学的、全面的电大教育的质量观应包括提高教学质量和考试质量。本文描述了当前电大在教学管理和考试中存在的一些问题并提出相应的改革措施,即电大远程教育必须走内涵发展的道路,以教学管理和考试质量的提高带动其它工作的进步,才能保证电大远程教育事业“健康、优质”地向前发展。 相似文献
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加强教学经费管理确保教学质量提高倪正新南通医学院实验教学经费是否有效合理的使用,对教学、科研将产生直接影响。因此,只有认真重视实验室设备的添置、更新、改造,努力提高设备的利用率,有效地使用好实验教学经费,才能适应医学教学事业发展的需要。自1991年以... 相似文献
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广播电视大学在短短的二十多年间,培养了数以百万计的各类人才,而且在国内外赢得了良好的社会声誉。其中一个重要的原因,就在于电大从开办之初就形成了一整套严密、有效的质量保证体系,从根本上保证了电大的教学质量从而达到了培养目标所具有的规格。就广播电视大学的质量保证体系而言,考试工作无疑是其中至关重要的一个因素。电大现行的考试工作机制以及各地电大在考试工作中所取得的成功经验,都应视为整个电大系统的宝贵财富。因此,我们必须在已取得的经验的基础上,通过确保考试质量的有效措施来实现在考试改革方面的新思路。 相似文献
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加强远程教育考试管理 提高远程教育教学质量 总被引:1,自引:0,他引:1
远程教育形成性考核,可以引导学生的学习,激发学生的学习兴趣,检查学生阶段学习效果;建立并执行严格的考务管理制度,是检查教学质量的重要保障;考试结束后的教学评价以及教学评价反馈,成为进一步教学提高教学质量的重要因素。 相似文献
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加强考试过程管理,提高高校教学质量 总被引:1,自引:0,他引:1
考试是检验和评估教学质量的主要手段。从考试过程管理入手,抓考风建设,推行考试改革,实现考试组织的规范化、考试形式多样化、考试内容科学化,强调考试结果的统计分析与利用,促进高校教学质量的不断提高。 相似文献
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加强面授辅导确保教学质量邯郸市教育学院刘习深,张护玺《河北省中学教师“三沟通”培训工作会议纪要》指出:“三沟通”培训工作,“质量是生命线”。谁来保证质量?省教委印发的《河北省初中教师“三沟通”培训管理规程(试行)》第二章第八条第一款明确规定:“助学院... 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》1992,(2)
电大的远距离、开放性、多媒体和多层次的办学特点,决定了其教学班是独立型而非依附型的.学校的思想教育、知识教育和生活服务等职能,教学班是直接承担和具体实施着,作为教育的实际操作者和学校的工作细胞,教学班的重要性是不言而喻的,可以这么说,班级建设直接关系到电大事业的盛衰成败. 相似文献
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关于加强高校考试管理提高教学质量的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
考试管理是高校教务管理的重要组成部分,发挥考试的效应,对促进教学改革、提高高校教学质量有着十分重要的作用。因此应建立健全考试制度,不断完善和加强考试管理工作,保证考试的公平、公正和客观。 相似文献