生物教学如何进行开放意识和创新意识教育

生物教学如何进行开放意识和创新意识教育陈广禄在教学中如何对学生进行开放意识和创新意识教育，这是在发展社会主义市场经济这一新的历史条件下，对学校教学工作提出的新课题。作为当今时代的中学生物教师，要充分认识其重要性和必要性，在教学中要自觉地挖掘教材中的有...     

在职高语文教学中应注重五个意识的培养

语文是职业技术学校中的一门重要基础课程。教师在本学科教学中，不仅要注重培养和提高学生的语文素养与能力，同时还应注意结合语文学科特点，培养学生在市场经济条件下所应具备的开放意识、竞争意识、创新意识、超前意识和正确的自我意识，使学生养成正确的世界观、成才观和就业观。     

论班组串换德育模式的特征与启示

班组串换德育模式依托于基本的教学组织形式——班组，通过学生在班组中位置的动态串换，达到培养学生的交往意识、合作意识、开放意识的目的。班组串换德育模式是具有全时空性和时代性的社会学模式，对构建德育模式的启示在于打破德育课程的限制，推行新道德的时代意识和具有多学科的视野。     

数学开放型、探索型题目探讨

在数学中重视培养学生科学的探索意识和创新意识，是新的教学大纲的要求，也是逐步推进素质教育的需要，构建一些开放型、探索型题目进行教学，让学生在开放中探索，在探索中创造是培养学生科学的探索意识和创新意识的一条好途径。     

历史教学中学生创新素质的培养

创新，是知识经济时代的一个显著标志，知识经济时代教育的核心是培养人的创新素质。那么，在历史教学中如何培养学生的创新素质呢？笔者拟从创新意识、创新思维等方面谈谈自己的一些看法。 　　一、培养学生的创新意识 　　在历史教材中，有大量可以用来培养学生创新意识的知识点。在教学中，教师若采取灵活多样的方法，充分挖掘教材中的知识点，并结合当代经济、科学发展的实际，进行具体分析讲解，就可以对学生进行创新意识教育。 　　1.发动学生搜集素材，组织学生讨论，让学生感受到创新的重要性。对于历史教材中有关创新方面的知识点…     

职高语文教学应重视思想意识的培养

在职高语文教学中，对学生进行正确的思想意识培养是必不可少的。正确的思想意识应包括哪些方面呢？ 开放意识市场经济是一种开放型的经济，它与自然经济的封闭性形成鲜明的对比，正是由于市场经济的开放性，使它能冲破自然经济的封闭性，面对瞬息万变的市场，如果没有开放意识、不敢走出国门，就会被淘汰。 在教学中，除了学习好外国作品和有关知识外，还要通过具体的课堂教学和其他形式来体现这一目标。例如，通过学习鲁迅的《拿来主义》一文，使学生懂得；１８４０年英帝国主义用鸦片和枪炮打破了满清王朝的大门之后，结果是丧权辱国。为…     

社会主义市场经济与现代编辑意识

社会主义市场经济与现代编辑意识李明斌在建立社会主义市场经济体制的过程中，学报将象其它商品一样进入市场，学报编辑也应适应市场经济的要求，培养、塑造现代化的编辑意识。学报编辑意识的现代化是市场经济的必然要求，是时代的必然产物。意识是人的大脑对客观物质世界...     

在职高语文教学中应注重五个意识的培养

语文是职业技术学校中的一门重要基础课程.教师在本学科教学中,不仅要注重培养和提高学生的语文素养与能力,同时还应注意结合语文学科特点,培养学生在市场经济条件下所应具备的开放意识、竞争意识、创新意识、超前意识和正确的自我意识,使学生养成正确的世界观、成才观和就业观.……     

社会主义市场经济与现代编辑意识

社会主义市场经济与现代编辑意识李明斌在建立社会主义市场经济体制的过程中，学报将象其它商品一样进入市场，学报编辑也应适应市场经济的要求，培养、塑造现代编辑意识。学报编辑意识的现代化是市场经济的必然要求，是时代的必然产物。学报编辑意识是学报编辑在规划选题...     

在历史教学中培养学生的“开放意识”

在历史教学中培养学生的“开放意识”开放的世界需要各民族国家间增进相互交流和理解，摒弃偏见，培养国际协作精神，学习其他民族经济、文化等方面的长处，形成“开放意识”，在历史教学中培养学生的“开放意识”，主要应从以下几个方面着手：第一、应通过人类社会历史发...     

课程设计要注重培养学生的创新意识

课程设计要注重培养学生的创新意识吉晓梅一、培养学生的创新意识是市场经济的需要市场经济是竞争经济、效益经济，它要求不断地创造出新的产品、开辟出新的市场，才能生存和发展，才能在无情的市场竞争中取胜。创新是市场竞争的取胜之道，市场经济呼唤着千百万计的开拓型...     

谈生物教学中的现代意识教育

生物教学中,教师应该把社会生活、生产及发展面临的诸多问题同教学内容紧密结合起来,选择好突破口,不失时机地对学生进行现代意识教育,为培养适应高科技时代和市场经济的跨世纪人才打好基础。笔者结合生物教学谈谈对学生进行现代意识教育的做法。１国格意识。国与国...     

培育三种意识培养三种能力-应用型大学汉语言文学专业人才培养的价值核心

在国家宏观政策对新型大学的应用型定位和技能型转变的背景下，传统专业面临着严峻的挑战。汉语言文学专业应充分发挥累积优势，积极谋求转变，致力于培养适应时代需要，理论学养和实践能力倶佳、感性敏悟与理性思辨兼备的应用型人才。一方面，要注重培育学生的审美意识、历史意识和开放意识，另一方面，则要着重培养学生的阅读能力、鉴赏能力和表达能力，努力实现专业人才培养的目标和任务。     

开放以学生为主体的课堂环境

实施新课程，教师在课堂上更注重营造和谐、宽松的教学环境，建立民主、平等、和谐的师生关系，在开放的课堂气氛中促进学生的多向交流，主动探索，培养创新意识。一、开放生活内容培养学生创新意识，需要打破教学内容的封闭性。语文源于生活，生活中充满语文，因此，就必须开放语文的教学内容。只有开放语文教学内容，才能紧密联系实际，才易于激发学生的学习兴趣，有利于学生进行再创造。 １．补充生活内容。每一篇课文直接反映的生活知识是有限的，但是由这一点所引发开的知识却是无限的。因此，老师要善于开放语文…     

在小学数学课上培养学生创新思维能力

创新是时代进步的要求,是社会发展的需要。在小学时代播下创新的种子,培养创新意识、创新精神和创新能力十分重要。数学创新教育的实质是培养和发展创造性思维,核心是在实施素质教育中如何培养创新意识、创新精神和创新能力的问题。在小学数学课上,通过创设情境、生成问题,动手实践、自主探究和开放题等的教学方法培养学生的创新思维能力。     

培养学生创新思维能力初探

语文课程标准指出：“语文课程应该是开放而富有创新活力的。”时代呼唤具有创新意识和创新能力的人才,而语文学科的阅读教学由于学科特点和功能,决定了它对培养学生的创新能力具有得天独厚的优势。那么,如何在小学语文阅读教学中培养学生的创新能力呢？我在教学实践中进行了一些尝试。     

例谈中考数学中的开放性问题

随着我国新课程改革的全面推进，用数学开放题培养学生的创新意识和能力，已经成了教改的热点。数学开放题是数学教学中的一种新题型。在初中数学教学中，要切实培养学生发散性思维，加强创新教育已成为广大教育工作者的共识。近几年中考数学题中，出现了一批符合学生的年龄特点和认识水平，设计优美、个性独特的开放题。为了培养学生的发散思维能力，我们有必要对数学开放题进行研究和实践。本文将通过实例对数学开放性问题及其基本类型作简单的论述。     

价值工程--产品设计功能价值创新新视点

本文论述了在工业设计的产品设计教学中，培养学生具备产品价值分析的意识与能力是产品创新的必要方法，使学生在进行产品设计、结构设计、工程设计、生产制造等过程中自觉运用价值分析原理的能力，增强学生对产品进行功能创新、价值创新的意识，使高等工程教育能造就出大批满足市场经济需求的、具备创新意识的综合人才。     

浅谈语文教学中学生创新能力的培养

在语文教学中培养学生的创新意识和创新能力,是时代赋予我们的使命.要培养学生创新能力,首先要求教师更新育人观念,有创新意识.其次,要营造融洽的民主氛围,建立和谐的师生关系.再次,要不断改进教学手段和方式,营造开放的课堂,使学生在宽松自由的环境中逐步形成创新的意识.     

在语文课上渗透科技创新意识

培养学生的科技创新意识是当今时代赋予每一个教育工作者的新的要求。在语文教学中渗透科技创新意识,不仅可以使语文教学从封闭走向开放,而且能促进学生的全面发展。在小学语文教学中如何渗透科技创新意识呢？下面结合自己的教学实践谈谈几点看法。